【精编】最新北师大版二年级下册数学《十年的变化》教案

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1、第 3 课时十年的变化 教学内容:十年的变化 教学目的: 1探索并掌握三位数加法的计算方法,并能正确地计算。 2能结合具体情境进行估算, 判断计算结果的对错, 逐步养成验算的 习惯。 3能结合具体情况提出问题, 并能运用所学知识解决一些简单的实际 问题。 教学重点:三位数加法的计算方法以及验算方法。 教学难点三位数加法中的“进位”方法。 教学准备: 教具: ppt 、小黑板。 学具:计数器。 教学时间: 教学过程二次设计 一、课件导入。 课件出示青山县野生动物园十年前和现在的图片。 二、探索新知 1.让同学说说野生动物园十年来动物种类发生的变 化。 学生:环境好了,动物的种类越来越多。 (原来

2、只有 87 种,现在增加了 139 种。 ) 过渡:今天我们共同研究三位数加法的计算方法。 2 、算一算。 探索并掌握三位数减法的计算方法。 解决“野生动物园现在有多少种动物?” 独立思考,列出算式。 指名汇报,教师板书87+139= 看算式,试着估算出得数的范围。 指名说说估算的过程。 进行计算。 87+139怎样计算呢? 请同学在独立思考的基础上进行小组合作交流。 以小组为单位在班内汇报、交流。 8 7 +1 3 9 2 2 6 注意:哪一位相加满十,就向前一位进1。 3 、试一试,完成 p47 用竖式计算。 学生独立完成,让同学上黑板演示。 4 、学中做完成教材第 48 页的 15题。 三、小结课堂。

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