《最新人教部编版一年级下册数学《平面图形的拼组及七巧板》导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新人教部编版一年级下册数学《平面图形的拼组及七巧板》导学案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版一年级下册数学第一单元导学案 学校班级一年级主备人 参备人审核人 课题平面图形的拼组及七巧板课时总课时32 学习目标认识平面图形的特征，能创造性地拼组图形 重难点创造性地拼组图形，学会从数学的角度去观察周围的世界 课前预习预习教科书第 3 页例 2 拼一拼 课型教学准备 导学流程 导学步骤具体内容复备栏 1、导（导课题、 目标） 用我们学过的图形，可以拼组成许多漂亮的图 案（课件出示：汽车等图形）同学们也想试试 吗？好，这节刘构们就来学习图形的拼组。 2、学（出示预学 案，学生自学或 合作学习） 自主学习 一、用图形摆一摆 （1）你能用手中几个大小相同的三角形拼成 一些更大的三角形或其他
2、图形吗？用长方形 呢？ （2）如果用两个不完全一样的三角形或长方 形等，还能这样拼吗？ （3）你能用手中的三角形和长方形等各种平 面图形发挥想象，自主拼图吗？ 二、七巧板 （1）出示七巧板，你能说出它有哪些图形 吗？（它由 5 个三角形、 1 个正方形和 1 个平 行四边形组成的） （2）用七巧板上的图形拼三角形，可以怎样 拼呢？ （3）你还能用七巧板拼出各种图案吗？（比 如动物，人物等） 3、展（师巡视发 现问题、或组内、 全班展示） 1、展示用几个完全一样的三角形或长方形等 平面图形拼成的图案 2、展示用一幅七巧板拼出的各种图案。 3、小组合作：比一比谁拼出的图案最美丽。 4、讲（教师精讲 点 拔 或 出 示 课 件，突破难点） 1、在用三角形或长方形进行拼组时要说清是 完全一样的图形才能拼。 2、图形的拼组要让学生有充足的时间与空间 进行想象，自主拼图。 5、练（以固学案 出示，检查学生 学习是否达标） 1、学生用完全一样的图形进行拼图 2、学生用七巧板进行拼图 课堂小结（不超 过两分钟，可由 学生进行小结） 今天我们学习了哪些平面图形，它们有什么特 点，它们与立体图形有什么区别？ 板书设计： 七巧板 它由 5 个三角形、 1 个正方形和 1 个平行四边形组成的 两个完全一样的直角三角形可拼成三角形或长方形， 4个完全一样的小正方形能拼成一个大正方形。 课后反思：
