《（新课标通用）2014届高考化学一轮复习 知能演练高分跨栏 第十章第三节》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（新课标通用）2014届高考化学一轮复习 知能演练高分跨栏 第十章第三节（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2014届高考一轮化学复习备考之知能演练高分跨栏（新课标通用）：第十章第三节1.如图是制取和收集某气体的实验装置，可用于()A加热NaHCO3制CO2B用Cu与稀硝酸反应制NOC用NH4Cl与浓NaOH溶液反应制NH3D用Zn和稀硝酸反应制H2解析：选B。加热NaHCO3时试管口应略向下倾斜，且不用排水法收集CO2，同样NH3也不能用排水法收集，选项D中Zn和稀硝酸反应时无H2生成。2.利用如图所示的装置处理以下8种气体(烧瓶的位置不得变动)：H2Cl2CH4HClNH3NOH2SSO2，下列有关说法不正确的是()A由A口进气可收集的气体有B由B口进气可收集的气体有C烧瓶内充满水，由B口进气，
2、可收集D烧瓶内装入浓H2SO4，可用来干燥解析：选A。用向下排空气法或排水法收集气体时气体从B口进，用向上排空气法收集气体或洗气时气体从A口进。3下列说法中正确的是()A将氯气通入澄清石灰水中，制取漂白粉B可利用化合反应制取Fe(OH)3C选择合适的试剂，用图1所示装置可分别制取少量CO2、CO和O2D用图2所示装置制取少量溴苯解析：选B。应用Cl2和石灰乳反应制取漂白粉，A错。选项B中原理为4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3，B正确。由于CO密度与空气相近，因此不能用排空气法收集，C错。制备溴苯无需加热，D错。4.(2013阜新模拟)在如图所示的装置中进行实验，用分液漏斗将液体A
3、逐渐加入烧瓶内的固体B中。下列叙述正确的是()A若A为盐酸，B为MnO2，C中盛有品红溶液，则C中溶液褪色B若A为醋酸，B为贝壳，C中盛有澄清石灰水，则C中溶液出现浑浊C若A为浓氨水，B为生石灰，C中盛有AlCl3溶液，则C中先产生白色沉淀后沉淀又溶解D上述实验中仪器D都可以用玻璃导管代替解析：选B。图中所示装置为固液不加热装置，A项不发生反应；B项生成CO2气体，与澄清石灰水反应生成CaCO3沉淀，溶液变浑浊；C项生成NH3，溶于水生成氨水，与AlCl3溶液反应生成Al(OH)3沉淀，Al(OH)3不溶于过量氨水；装置中仪器D起防倒吸的作用，C项实验中不能用玻璃导管代替。5某同学用下列装置制
4、备并检验Cl2的性质。下列说法正确的是()A图中：如果MnO2过量，浓盐酸就可全部消耗完B图中：生成蓝色的烟C图中：量筒中发生了加成反应D图中：湿润的有色布条能褪色，将稀硫酸滴入烧杯中，至溶液显酸性，结果有Cl2生成解析：选D。只有浓盐酸能还原MnO2，稀盐酸不能还原MnO2，故浓盐酸不能全部消耗完，A错。铜丝在Cl2中燃烧生成棕黄色的烟，B错。选项C中发生了取代反应，C错。6(2013南昌模拟)如图是实验室制取气体的装置，其中发生装置相同，干燥和收集装置有两套，分别用图1和图2表示。下列选项中不正确的是()A锌和稀盐酸选用图1B氧化钙和浓氨水选用图1C铜和浓硫酸选用图2D过氧化钠和水选用图2
5、解析：选C。对于选项A，锌和稀盐酸反应制取H2，H2中混有的H2O(g)和HCl可用碱石灰吸收，H2的密度比空气小，用向下排空气法收集，A正确。同样分析知选项B和D也正确。选项C，铜和浓硫酸在常温下不能发生反应，必须在加热条件下才有SO2气体生成，C错。7(2013南通高三检测)用如图所示装置制取表格中的四种干燥、纯净的气体(必要时可以加热；a、b、c、d表示相应仪器中加入的试剂)。其中正确的是()选项气体abcdASO2浓硫酸CuH2O浓硫酸BCl2浓盐酸MnO2NaOH溶液浓硫酸CNH3饱和NH4Cl溶液消石灰空集气瓶固体NaOHDNO稀硝酸铜屑H2O浓硫酸解析：选D。SO2能够溶解在水中
6、，选项A错误；氯气能够溶解在NaOH溶液中，选项B错误；实验室中制备氨气采用的是加热固体NH4Cl和Ca(OH)2的方法，选项C错误；稀硝酸与铜反应生成NO，装置体系中含有氧气，反应开始时，NO气体中含有少量的NO2，故c为水，可以除去NO2，d为浓硫酸，可以除去NO中的水蒸气，然后用注射器收集干燥的NO气体，选项D正确。8(2013安徽江南十校高三联考)某研究性学习小组讨论甲、乙、丙、丁四种仪器装置的有关用法，其中不合理的是()A甲装置：可用来证明碳的非金属性比硅强B乙装置：橡皮管的作用是能使水顺利流下C丙装置：用图示的方法不能检查此装置的气密性D丁装置：从口进气可收集二氧化碳，从口进气可收
7、集氢气解析：选C。A项通过证明碳酸的酸性比硅酸强来证明碳的非金属性比硅强，正确；B选项橡皮管的作用是能使分液漏斗内外大气压相等，液体顺利流下，正确；C选项用图示的方法检查装置的气密性时，只要(甲)、(乙)两管内的液面能形成稳定的高度差，就能证明装置不漏气，错误；D从口进气可以收集密度比空气大的气体，从口进气，可收集密度比空气小的气体，正确。9(2013湖南长沙高三第一次模拟)某研究性学习小组用如图装置进行铜与浓硫酸反应的实验研究。(1)装置A中发生反应的化学方程式为_。(2)若要使B中收集满干燥的SO2气体(并证实B中已收集满)，则上述装置的连接顺序为：_接_接_接_接_(用字母表示)。(3)
8、待烧瓶中反应充分后，同学们发现铜有剩余。经检测发现硫酸也有剩余，其原因是_；检验硫酸有剩余的方法是_。(4)在不补充浓硫酸的前提下，为使铜进一步溶解，可向烧瓶中加入_(填序号)。盐酸FeSO4Fe2O3KNO3解析：(1)装置A中浓硫酸和铜在加热时发生：Cu2H2SO4(浓)CuSO4SO22H2O；(2)B中收集到的是干燥的SO2气体，那么收集前必须进行干燥，所以A之后连接C再接B，但是要验证B中已收集满，那么必须考虑验证是否有SO2溢出，所以在收集装置后面加个验证装置D，最后考虑尾气吸收，所以接E；(3)随着反应的进行，硫酸的浓度会减小，铜不再与硫酸反应，所以铜和硫酸都有剩余；取反应后的溶
9、液，加入锌片，如有气泡产生，则说明硫酸有剩余(或其他合理答案)；(4)由于稀硫酸不能氧化铜，所以加入试剂要考虑能否直接氧化铜，或者与酸结合后能否氧化铜，综合上述，选择Fe2O3和稀硫酸反应生成Fe3可以氧化铜，KNO3和剩余的硫酸结合后生成硝酸，可以氧化铜。答案：(1)Cu2H2SO4(浓)CuSO4SO22H2O(2)ACBDE(3)随着反应的进行，硫酸的浓度会减小，铜不再与硫酸反应，所以铜和硫酸都有剩余取反应后的溶液，加入锌片，如有气泡产生，则说明硫酸有剩余(其他合理答案也可)(4)10实验室欲制取少量NaHCO3与NH4Cl。实验步骤如下：请回答：(1)步骤、中需用到氨气，下列装置可用于
10、实验室制氨气的是_。(填序号)(2)步骤中发生反应的化学方程式是_。若用图甲装置进行该沉淀反应。实验时，须先从_(填“a”、“b”或“c”)管通入_。图甲(3)有人设计了如图乙所示的装置来验证步骤所得的晶体中含有NH。具体操作是取少量晶体于硬质试管中，对晶体部位加热。并在_(填“A”或“B”)处放置_，观察现象。图乙解析：(1)a中NH4Cl受热分解生成的HCl和NH3在试管口遇冷又重新生成NH4Cl，碱石灰起不到吸收HCl的作用。c中反应装置试管口应略向下倾斜。(2)实验时应先通入NH3再通入CO2，NH3极易溶于水，故应从a管通入。(3)由于NH3的密度比空气小，因此应把试纸放在硬质试管的
11、上口。答案：(1)b、d(2)NaClCO2NH3H2O=NaHCO3NH4ClaNH3(3)A湿润的红色石蕊试纸或湿润的酚酞试纸11(2013南昌市高三三校第一次联考)实验室常用下列装置制取或收集气体，请你根据所学知识回答下列问题。(1)以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：_；_。上述装置改进后，请继续回答下列问题：(2)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是_(填化学式)，写出实验室制取该气体的化学方程式_；检验该气体的化学方程式是_。(3)装置B、C都可以用来制取(2)中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点_。(4)若用G装置收集(2)中制得的气体，则气体应从_进(填a或b)。(5)小华同学用浓盐酸与大理石在C装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理的是_(填序号)。a产生的CO2直接使石蕊变红b挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红c产生的CO2与H2O反应生成H2CO3，使石蕊试液变红解析：(1)A中加热固体，试管口应略向下倾斜，防止固体受热时产生的水倒流引起试管炸裂；E为气体收集装置，为了保证收集的气体的纯度，导气管应伸入到集气瓶底部。(2)常温下固体与液体反应，且生成气体的密度大于空气，则产生的气体为CO2，Ca
