《人教版小学数学一年级下册《第六单元100以内的减法和加法：3两位数减一位数、整十数第四课时》教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学数学一年级下册《第六单元100以内的减法和加法：3两位数减一位数、整十数第四课时》教学设计（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、认识小括号 教材第 74 页内容及练习十七部分习题。 1.掌握用连减法解决问题。 2.认识小括号。 3.感受小括号在运算中的作用。 1.灵活运用小括号。 2.鼓励学生用多种方法进行计算。 课件或挂图、小棒等。 口算。 10-5-2= 3+6+8= 12-5-3= 老师谈话 : 我们已经学习过20 以内的连加、连减及加减混合运算, 同学们知道怎样运算 吗? ( 连加、连减、加减混合运算都是按从左到右的顺序计算的) 1.教学例 3。 出示例 3 场景图。 让学生说一说从场景图中看到了什么。 ( 共有 10 个星星 , 先剪掉 2 个, 再剪掉 3 个) 课件显示 : 还剩几个 ? 老师提问 : 怎
2、么解决这个问题呢? 生 1: 先剪掉 2 个, 就从总数10 个中减去2 个,列式为 10-2, 再剪掉 3 个 , 就再减去3, 列 连减式为10-2-3。 板书 :10-2-3。 怎样计算呢 ? 生 1:10-2=88-3=5, 所以 10-2-3=5。 板书 : 生 2: 先算一算剪掉几个, 先剪掉 2 个, 再剪掉 3 个, 求共剪掉几个 , 列式为 2+3=5, 再算还 剩几个 , 从总数 10 个中减去共剪掉的5 个, 就是还剩下的 , 列式为 10-5=5。 板书 : 老师 :要想先算2+3, 就要把 2+3 用小括号括起来, 有小括号的 ,计算时就要先算小括号里 面的。 2.教
3、材第 74 页“做一做”。 老师点名让学生口算每道题先算什么。然后由学生自己完成算式得数, 集体订正。 1.练习十七的第1 题。 2.练习十七的第2 题。 3.练习十七的第3 题。 还剩多少个桃? 课堂作业新设计 1. 1919104 2. 10126870 3. 45-(5+3)=37(箱) 思维训练 64-6-5=53( 个 ) 教材习题 教材第 74 页“做一做” 12-5+4 先算减再算加 12-(5+4)先算加再算减 14-9-3 先算 14-9=5, 再算 5-3=2 14-(9-3)先算 9-3=6, 再算 14-6=8 12-5+4=11 14-9-3=2 12-(5+4)=3 14-(9-3)=8
