2020版浙江省学业水平考试专题复习:必修4专题14考点2把握思维的奥妙

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1、考点二把握思维的奥妙 1意识的起源、生理基础和内容(b) 2物质决定意识(b) 物质世界是先于人的意识而存在的,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识。 3人能够能动地认识和改造世界(c) 4一切从实际出发、实事求是(c) (1)做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物 本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据。 (2)充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和 规律,用科学的理论武装头脑,指导实践。 (3)把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度 结合起来。 既要反对夸大意识能

2、动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现 状、因循守旧、无所作为的思想。 意识是大脑特有的机能。 点拨:意识是人脑特有的机能,其他动物也有大脑,但其他动物没有意识。 意识是人脑特有的机能,意识来源于人脑。 点拨: 意识的产生离不开人脑,但意识不是来源于人脑,而是来源于客观存在。人脑是意识 的“加工厂”,但不是意识的“原材料”。 意识是主观的,也是不真实的。 点拨:意识的内容是客观的,形式是主观的。 意识是移入人脑的客观存在,意识是对客观存在的正确反映。 点拨: 意识是客观存在通过生活实践进入人脑,加工改造的结果,并不等于客观存在,如实 反映客观存在的意识才是正确的意识,歪曲虚幻反映

3、客观存在的意识则是错误的意识。 意识能够直接改造客观世界,具有直接现实性。 点拨: 意识对改造客观世界的指导作用必须通过实践,不能直接作用于客观事物,不具有直 接现实性。 意识对客观事物的发展具有促进作用。 点拨: 意识有正确和错误之分,正确意识对客观事物的发展具有促进作用,错误意识对客观 事物的发展具有阻碍作用。 物质与意识相互依赖、不可分割。 点拨: 意识离不开物质,意识依赖于物质,但物质不依赖于意识,物质是独立于意识之外的 客观实在。 物质和意识相互影响、相互制约。 点拨: 物质决定意识,意识对物质有能动作用,物质和意识相互影响的说法是正确的。但物 质的决定作用是第一位的,意识的能动作用

4、是第二位的,意识的能动作用受物质决定作用的 制约,物质的决定作用不受意识能动作用的制约,因此并非相互制约。 命题点一意识的起源和生理基础 例 1 (2017 浙江4 月学考 )最新研究发现,摄入过多糖分会导致阿尔茨海默症。在阿尔茨 海默症患者的大脑中,异常的蛋白质聚集成斑块,乱成一团, 逐步损伤大脑,导致严重的认 知衰退。这再次佐证( ) A意识是人脑的机能 B人脑是意识的源泉 C意识是物质世界长期发展的产物 D意识能够调节人体的生理活动 答案A 解析题中指出大脑损伤,会导致认知衰退,说明人脑是意识的生理基础,意识是人脑的机 能,A 符合题意; 物质决定意识, 客观物质世界是意识的源泉,B 错

5、误; C、D 与题意无关, 排除。 命题点二人能够能动地认识和改造世界 例 2 (2016 浙江10 月学考 )看着朱婷和林莉们齐刷刷抬脚轻叩冠军奖台,正在备考的我, 眼泪夺眶而出、 肆意流淌。略显稚嫩的中国女排从逆境中奋起,杀出重围,最终夺取里约奥 运金牌,靠的不只是一流的技能,更是历久弥新的女排精神。场上场下、教练队员,在国旗 下集结,为祖国而征战;团结如一人,配合似双手;无论对手如何强大,都毫不畏惧,敢于 亮剑;不管比分落后多少,都每球必拼,决不放弃。在这种精神激励下,教练组审时度势, 合理调配阵容、 打法和战术, 通过精妙的指挥贯彻自己的意图;队员们始终保持高昂的斗志、 如虹的气势,

6、将自己的体能和技战术水平发挥到极致,将教练组的意图变成精彩的比赛过程, 使不可能成为可能我也该振作起来了。 运用生活与哲学的相关知识,结合材料,说明意识在改造世界过程中的能动作用。 解题思路 获取信息 设问信息 知识范围:人能够能动地改造世界。 设问指向:说明意识在改造世界过程中的能动作用。 材料信息 在这种精神激励下,教练组审时度势,合理调配阵 容、打法和战术,通过精妙的指挥贯彻自己的意图。 队员们始终保持高昂的斗志、如虹的气势,将自己 的体能和技战术水平发挥到极致,将教练组的意图变 成精彩的比赛过程,使不可能成为可能。 调用知识 意识对改造客观世界具有指导作用。 意识对于人体生理活动具有调

7、节和控制作用。 整理答案 意识对改造客观世界具有指导作用。教练组审时度势, 合理调配阵容、 打法和战术, 通过精妙的指挥贯彻自己的意图,队员们将教练组的意图 变成精彩的比赛过程,使不可能成为可能,就是这种作用的表现。 意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。队员们始终保持高昂的 斗志、如虹的气势,将自己的体能和技战术水平发挥到极致,就是这种 作用的表现。 命题点三一切从实际出发、实事求是 例 3 (2018 浙江4月学考 )漫画都有成绩(作者:许创哲 )讽刺了一种社会现象,提醒我 们( ) 干事业必须互助合作做工作切勿斤斤计较谈贡献应当实事求是论功劳不可 夺人之美 A B C D 答案B 解析本题是漫画类试题,要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选” 的原则。 漫画都有成绩 讽刺了一种社会现象,提醒我们一切从实际出发,实事求是, 符合题意,不符合材料主旨,排除。 方法点拨 哲学漫画选择题答题步骤 一审:审设问要求,明确题目主旨。 二看:看图是解答好漫画题的前提条件。注意漫画的标题, 漫画中的文字, 注意漫画中的人、 物与文字的关系,从整体上把握漫画的寓意。 三定:定基调可分为:赞扬、中立、讽刺三种类型。 四联:联系考点。根据图文信息联系课本知识。

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