山东省烟台龙口市(五四制)2019-2020学年六年级上学期期中考试政治试题

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1、20192020 学年第一学期期中考试初一道德与法治 (时间: 45 分钟) 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意,请把它选出来,填在后面的答题栏中,共15 小题) 1、观察下面漫画父母陪读。对漫画理解正确的是() 该同学能主动适应新环境该同学不能主动适应新环境 应该多在集体中锻炼自己反映了良好的亲子关系 A. B C D 2、习近平主席在美国林肯中学参观时说:“教育是国家和民族的未来。这里就关系到一个人,他的一生是 否能扣好人生的第一个纽扣的问题。读书时代、中学时代这是一个黄金期,青春岂能长少年?所以要珍惜 时光。”这给我们的启示是() A.中学阶段,要努力学习,为将来实现成

2、功人生奠定基础 B.中学阶段,要把一切时间和精力都要用在书本学习上 C.中学阶段,要把一切时间都用在学习他人的经验上 D.中学阶段,要明确自己将来的目标和任务 3、面对如图中的困境,正确的做法是() 适当调整,缩小理想与现实的差距坚持到底,无论如何都不改变理想 正确规划,脚踏实地逐步实现理想直面现实,不做任何努力放弃理想 A B C D 大学毕业的秦华终于实现了自己多年的梦想,当上了军人,进入了军营。然而没多久,他就产生了莫名的 失落感:梦想中金戈铁马、 征战沙场的军营, 怎么总是干一些整理内务、打扫卫生、 队列训练的琐碎小事 据此回答4-5 题。 4. 每个人都有自己的梦想,这些梦想( )

3、与个人的人生目标紧密相连代表我们对生活的一种盼望 反映了我们对待生活的态度需要付出努力,才能拉近和现实的距离 A. B. C. D. 5. 假如你是秦华的战友,你会对他说,理想要变为现实,就要( ) 树立更高的理想,体验更大的成功和平年代,当军人不算什么远大理想 从小事做起,持之以恒,总会有所收获 找到把梦想变为现实的动力、勇气和方法 A. B. C. D. 6. “梦想是一定要有的,万一实现了呢?”这句网络流行语说出了无数人的内心追求。要实现梦想,我们 必须 ( ) 坚持自己的梦想,即使梦想不可能实现也要为之奋斗 脚踏实地,全力以赴,为实现梦想努力奋斗 努力学习,不断提高自己的素质,为实现梦

4、想打下坚实的基础 根据实际情况对自己的梦想进行适当调整,以缩短理想与现实之间的距离 A. B. C. D. 7. 我们处在知识不断更新的时代,终身学习已经成为当代人必须具备的品质。下列能体现终身学习理念的 是( ) A.天行健,君子以自强不息 B.聪明在于勤奋,天才在于积累 C.吾生也有涯,而知也无涯 D.三人行,必有我师焉 8. 李克强总理曾经强调说:“无论工作多忙,都要抽出时间读书。如果不读书,就难以有思想火花闪烁, 也难以了解人类文明的进程。”这是因为 ( ) 学习是成长的阶梯通过阅读可以得到一切美好的东西 学习可以提升道德修养,增长才干不断学习才能适应社会发展的要求 A. B. C.

5、D. 9. 请你观察下面漫画。漫画中人物的言行给我们的启示是( ) 有良好习惯的人,办事有条有理, 不会手忙脚乱 好习惯是力量的源泉, 是学习的润滑剂 好习惯使我们终身受益, 坏习惯使我们终身受累 具有良好的学习习惯, 你就能够出类拔萃, 智力超群 A.B. C.D. 10. 鲁迅曾说过 : “学习必须如蜜蜂一样, 采过许多花才能酿出蜜来。倘若只叮在一处, 所得就非常有限。” 这启示我们 ( ) 要学好各门功课,全面打好基础学习上不可偏科, 重理轻文或重文轻理都是错误的 掌握科学文化知识要付出辛勤的劳动学习上要合理安排时间 A.B. C.D. 11. 俄国著名作家列夫托尔斯泰年轻时在求学期间赌

6、博、借债、游荡、醉生梦死, 考试成绩不合格, 还留 了级。但不久他如梦初醒, 认识到自己的放荡行为与禽兽无异,便以虔诚悔过的态度罗列出自己的八大罪状: 缺乏毅力 ; 欺骗自己 ; 轻浮 ; 不谦逊 ; 脾气暴躁 ; 生活放纵 ; 缺乏主见 ; 缺乏反省。他将上述 八大罪状记入日记, 引以为戒。后来, 列夫托尔斯泰的学习有了很大进步, 终于成为闻名全球的大文豪。 这一事例表明, 决定人的学习成绩甚至影响人一生前途和命运的主要是( ) A.学习习惯B.学习态度 C.学习方法D.时间观 12. 漫画把缺点掩盖启示我们要( ) 把缺点掩盖 A.树立自信 , 超越自卑 B.保持乐观心态 C.实事求是地评

7、价自己 D.自尊 13. “横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。”从认识自己的角度看, 给我们的启示是( ) A.集体对一个人的评价更客观,应重视集体对自己的评价 B.要更客观地认识自己, 应参考他人和集体对自己的评价 C.角度不同产生的认识会不同,因而我们要全面认识自己 D.我们应用发展的眼光认识自己, 不断改正缺点完善自己 14. “世界上没有两片完全相同的叶子,每个人的处境不同,生活背景不同,他们具有不同的生活条件, 不同的个性特点、不同的观念。”这句话告诉我们( ) 每个人都是独一无二的我就是我,没有必要向他人学习 在人际关系中要宽以待人,接纳所有不同的人 我们要具体分析、正确对待自己的

8、不同 A. B. C. D. 15. 七年级 (5) 班班主任李老师为了使同学们保持良好的心态,激发学生的潜能,让学生每天上课前都大声 说: “我是最好的,我是最棒的,我能行。”这一做法起到了意想不到的效果,极大地激发了学生的潜能。 李老师发掘学生潜能使用的方法是( ) A.让学生在心中想象出一个比自己更好的自我形象,激励自己的斗志 B.经常让学生给予自己积极的暗示,提高自己的信心和勇气 C.这是一种精神胜利法 D.让学生从小事做起,培养自己有利于激发潜能的习惯 二、非选择题(70 分) 16、材料:少年于敏有一个执着的信念: 在那个内乱外侮的国土上,尽管自己不能像古代英雄人物那样驰 骋沙场,

9、但他相信,总会有诸葛亮、岳飞式的盖世英雄出现,能够荡寇平虏,重振河山。于敏怎么也想不 到,半个世纪后,他己是中国科学院学部委员( 院士 ) ,获得国家最高科技奖获,成为了“盖世英雄”。 (1)于敏少年时代的梦想说明了什么? (2)于敏通过自身的努力,成为了“盖世英雄”,这启示我们要怎样实现梦想? 17. 阅读漫画未写作业 ,回答问题。 ( 1)漫画中的男孩很明显不爱学习,请你从学习点亮生命的角度告诉他学习的美好,激发他对学习的兴 趣。 (2)根据漫画中男孩的现状,请你给他提两条建议。 18. 材料一迈克尔乔丹是享誉全球的篮球明星,但是他曾经一度选择了和他父亲一样的道路:打棒球。 不过在此过程中

10、,他发现自己有着惊人的弹跳力和扣球能力,因此,最后他选择了一条达到人生巅峰的道 路:打篮球。 材料二有科学家做过一项实验,让几位被测者在山间小路上漫步,但不准回头。在一段时间后,工作人 员在被测者的身后模拟虎啸的声音,而且给人的感觉是越来越近,这时被测者们就开始慌乱起来,由漫步 变成小跑,到后来竭尽全力地跑,结果发现他们的跑步速度是原来的2-3 倍以上。 (1)通过这两则材料,你捕捉到一些什么信息? (2)我们应该如何迈向人生的巅峰,达到理想的彼岸? 20192020 学年第一学期期中考试 初一道德与法治答案 一、 (每小题2 分,共 30 分) : 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9

11、 10 11 12 13 14 15 答 案 C A B D D C C B C C B C C B B 二、 16、 (共 24 分) (1)梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。 少年的梦想,是人类美好的愿望,不断激励我们进步和发展。 少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。 少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。(12 分) (2)努力,是梦想与现实之间的桥梁; 努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好 的不懈追求; 努力,需要立志; 努力,需要坚持。 ( 12 分) 17、 (共 26

12、 分) (1) (12 分)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活; 学习点亮我们内心的明灯,激发前进的动力; 在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助别人,服务社会,为幸福生活奠基。 (2) (14 分)树立远大志向,明确学习目标,发现并保持对学习的兴趣;(4 分) 掌握科学的学习方法。掌握一些基本的学习策略,合理安排时间,养成良好的学习习惯,找到适合自己 的学习方法,适合自己的方法就是最好的方法。(4 分) 善于运用不同的学习方式。(2 分) 制订学习计划; (2 分) 认真完成作业; (2 分) 18、 (共 20 分) (1) 每个人都有潜能,做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。(4 分) (2) 做更好的自己,就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。 需要主动改正缺点。改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。 需要不断激发自己的潜能。 更好的自己, 是在和他人共同生活过程中不断成长的,更是在为他人、 为社会带来福祉的过程中实现的。 (16 分)

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