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1、幼儿园家长会教师发言稿六篇 【篇一】 尊敬的家长： 经过了一个学期的相处和交流，我们已经逐渐的成为了 好朋友，好伙伴。对于你们在上个学期当中给予我们工作的 支持与帮助， 我再一次的表示忠心的感谢!希望在新的学期中， 你们能一如既往的支持和帮助我们。那么本学期呢我班有幼 儿 32 名。 今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题， 那就是我们的孩子。 我们为了教育好孩子走到一起,对于我们 老师来说是荣幸的，与此同时，也觉得肩膀搁上了沉甸甸的 责任。我希望通过今天的互相学习，互相交流，能起到彼此 借鉴作用，同时使家园做到协调一致，共同把孩子教育好、 培养好。上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿
2、的自理能 力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的 一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你们也给予多方 面地配合，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高， 大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开开心 心地来幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也能友好 相处，每个孩子也都显示出自己的个性。 今天我们主要有以下几个内容： 一、幼儿园基本情况： 我园是省标准幼儿园，教学设备比较完善，每班都配备 一台电脑，一个电视机及VCD，一架钢琴，一个消毒柜，紫 外线消毒灯， 幼儿的玩具也丰富多样。另外我园还有舞蹈室、 科学发现室和多媒体教室。随着我园计算机水平的逐步提高， 老师们都已
3、经能熟练运用多媒体进行教学，这样可以使教学 更加形象直观，避免了枯燥无谓的单纯口语教学，让幼儿在 愉快中学到知识，在潜移默化中学到本领。 二、班级基本情况： 本学期我班人数是30 人。其中男孩 人，女孩 人，新生 人。大部分是从小小班升上来的，每个孩子都有不同的 特点，特别是新生入园后的情绪反应的强度、持续时间以及 表现方式都各不相同。有的孩子好奇心强、胆子大、调皮， 把玩具随便倒在地上玩、有的孩子较内向，特别恋家，适应 时间较长。有的孩子有吮手指、咬玩具的坏习惯。孩子们的 生活自理能力较差：有的孩子不怎么爱说话、不善于表达自 己，有的孩子不会自己吃饭等。一系列的问题使班上的护理 量及难度大大
4、的增加。让我们共同携手，让孩子们能尽快地 适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯，使他们得到全 面和谐的发展。 三、教育教学 幼儿园与其他学校最大的区别是教育对象的不同。这就 决定了我们工作的总目标是“保教并重”。而其中“保”又 处在第一位。正如幼儿园教育指导纲要所说的：幼儿园应该 把保护幼儿生命、促进幼儿健康放在工作的首位。我们确实 是这样作的。 1、保育： 我班由阿姨分管保育工作。严格遵守幼儿园的卫生保健 制度，孩子每餐用的碗、勺子、盘子都于饭后及时消毒，手 绢和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，活动室每周用 紫外线消毒，桌子饭前饭后都先用消毒液擦一遍，再用沾有 清水的毛巾擦净。通过严格
5、执行卫生保健制度，保证了幼儿 舒适、整洁的生活和学习环境。 2、教育教学： 在重视保育工作的同时，我们也没有忽视对幼儿体育、 德育、智育、美育的培养。我班由我和吴老师分管教学。我 教语言、美工、常识。蔡老师教计算、音乐、体育。我们一 直严格按照教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上 课。课程表每周都张贴出去，这个家长都很了解。在教学方 面强调以下问题： （1）重视孩子能力的培养： 我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿都自理能力较差。如 不会独立安静进餐，不会穿脱衣服，鞋子，等等。经过幼儿 园的训练和生活。有一部分幼儿不仅学会了自己的事情自己 做，而且还有部分幼儿能够帮助老师干力所能及的事。幼儿
6、在各种教育活动中不仅懂得了知识，还学会了一些做人的道 理。学具玩具活动教材都是孩子们自己收放，而且他们还会 摆放整齐。希望家长们在家也能和在园一样多给孩子一些机 会，让他们自己去动手。 （2）重视孩子素质的全面发展和提高： 在幼儿园，幼儿身体的正常发展是最重要的。所以我们 根据幼儿的身体发展规律，合理安排体育课，以促进幼儿身 体各部位的全面发展，帮助幼儿养成有规律的生活作息制度， 同时保证幼儿每天两小时的户外活动时间。在语言方面我们 鼓励孩子用普通话进行交流，重视孩子语言的发展，多跟幼 儿交流。鼓励孩子上课积极回答问题。如涂静璇、吴云枫、 廖舒云、等一些小朋友都进步很快。认知发展方面，我们重
7、视调动幼儿的多种感官来获得知识。重视动手操作能力的培 养。比如用手摸一摸，用嘴尝一尝等，而不只是用耳朵听。 社会性发展方面，我们给孩子提供各种活动机会，重视发展 幼儿的社会认知和交往能力。 （3）我园开展了优质服务活动。 及时对幼儿进行教育并把幼儿在园的一些情况及时反 馈给家长。如孩子的喝水问题我们每天保证孩子喝足够的水。 希望你们在家也能督促幼儿多喝水。还有吃饭问题我们每次 都督促幼儿多吃。对于个别偏食的幼儿除了教育外，我们也 会与家长沟通以帮其改正。对于个别不吃米饭、 青菜的幼儿， 我们会加以引导，保证每位幼儿都能吃好吃饱。有个别生病 的幼儿我们也会及时的告诉家长。还有教育问题我们会及时
8、跟家长交流，希望你也能配合我们的工作在家也及时的教育。 四、家园共育： 1、家庭教育的重要性： 大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园自己的事情，并不 是说幼儿入园后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼 儿园。恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说：家 庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家长的 一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。 2、幼儿园教育与家庭教育互相配合 家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿 园教育则是有目的、有计划的，只有二者互相补充，相辅相 成，才能取得良好的教育效果。举个例子像收捡玩具时，总 有个别幼儿，自己偷偷的跑到一边去玩。所以，希望家长们
9、在家时也应该多提醒他们。还有就是孩子的教育问题。我班 的幼儿我们都已经非常了解，我们会针对个别孩子的教育问 题与家长交流，并请家长们在家配合一下。在这方面我班家 长等都做的较好而且孩子进步也很大。 五、收费 六、最后说一下注意的几个问题： 1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀 子、玻璃珠、项链等。如孩子要服药请写上名字并教到老师 的手上。如果你发现幼儿带园里的物品回家请你及时带回来。 因为孩子都不是有意识的。如果家长能正确引导并教育那他 一定会改正的。 2、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免 有急事时联系不上。 3、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。 孩子天性活泼
10、好动，他们之间有了矛盾动手打人或磕磕 碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快。我们会尽量照顾好 每一个孩子如果不小心出现意外也希望你能原谅。因为我们 面对的是整个小（2）班的幼儿。这方面我们大部分家长做 的也非常的好。感谢你们。你们的理解和支持，是我们做好 工作的最大动力。 4、请家长配合、支持我们的工作。我们上课需要很多 教具。由于，我们现在开展的是主题活动，在课堂上需要很 多教玩具是老师没办法收集的，这就需要家长的配合。请你 接孩子时能认真的看一看我们的通知并按要求去做。这次请 家长带 各位家长，让我们携起手来，为孩子健康快乐的成长共 同努力！欢迎你随时对我们的工作提出宝贵意见和建议。谢 谢大
11、家 【篇二】 各位家长 你们好！ 首先由衷地感谢你们一向以来对我们工作的支持和理 解，也很高兴各位家长能在百忙之中，抽出你们宝贵的时间 来我园。参加这次家长会，在那里我代表本园，对你们的到 来表示热烈的欢迎。为了我们能够更好的开展教育工作。 我先简单的介绍一下我们中一班的班组成员，我是* 老师。是园中一班的班主任，还有我们班年轻漂亮的老师。 更有我们各位天真可爱活泼聪明的宝宝。 为了孩子更好的学习。我们严格遵守幼儿园的保健制度， 坚持每一天早、中、晚打扫卫生，持续室内，室外的整洁， 幼儿的毛巾和水杯每一天消毒一次，玩具每周消毒一次，寝 室教室每一天在幼儿离园后用醋进行消毒等。保证了幼儿 的舒适
12、、整洁的生活和学习环境。 在生活方面：此刻我们的所有孩子基本上能够怎样用餐， 但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺子方式不正确，有的孩子 边进餐边说话，有的孩子挑食，有的孩子进食过程慢等。需 要老师的帮忙。我们基本上以鼓励为主。正面要求，许多幼 儿在老师的帮忙下吃完了饭菜。保证了为幼儿带给了足够的 营养。在那里我推荐家长们在家也要求孩子不挑食。在务必 的时间内吃饱足量的热饭热菜。以保证为幼儿带给足够的营 养，用餐后自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯的还未构 成。常需要老师的提醒。外出活动或天气变化时，我们会随 时为幼儿增减衣服。在务必的时间间隔让孩子喝水。期望各 位家长，在家务必要培养幼儿的良好习惯
13、， 午睡时间是： 12：0014：30 孩子们几乎都能入睡，但也有各别幼儿入睡较慢。同样 期望家长周末在家安排好幼儿的午睡。播种行为收获习惯、 播种习惯收获性格、播种性格收获成败。所以从小让孩子培 养良好的习惯，对孩子是十分重要的。 在学习方面：主教村是多元智能课程，融入在一日教育 活动中，分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。 健康： 1、喝水 2、进餐 3、如厕 4、户外锻炼 语言：创造良好的语言环境，支持鼓励孩子在语言的交 流：文学作品的鉴赏：阅读习惯、聆听习惯的培养。 社会：交流、互动、分享、职责等方面的。 艺术：主要以音乐、美术为主 科学：对事物的正确的认知：发问是很好的习惯，也
14、很 重要。 数学：数学主要从幼儿的兴趣出发，资料包括数量，图 形与空间、逻辑与关系五个方面。整合诗歌、儿歌、游戏、 迷宫等多种形式。引导孩子们开始数数 体育：是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等 音乐：培养了幼儿了解不同音乐的特点及优美旋律，能 独立地。演唱及动作。能正确随着音乐唱儿歌人，懂得欣音 乐的兴趣，会根据节奏准备地作动作 阅读识字是幼儿园的特色班，激发孩子大胆用语言表达 自已想法的潜力，寓教于乐，培养孩子的兴趣，兴趣是的老 师。透过早期阅读让孩子喜欢书本，跟书本做朋友，逐步养 成自主学习，自主探究的学习习惯。 以后若有问题期望各位家长能及时和我们沟通和交流。 我们两位将以真诚、热
15、情的态度对待每一位家长，力求做到 今每位家长放心、满意。 这天的交流到此结束，感谢各位家长这天的到来。如果 家长的什么疑问，能够留下来和我们单独交流。谢谢！ 【篇三】 各位家长： 你们好 !又到了我们一学期一次的家长会，首先，我们两 位老师和全体幼儿对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你 们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受 到了你们对我们工作的理解和支持，对孩子成长的关心，正 是有了你们的信任、 理解、支持，我们的工作才能顺利开展。 在此，我真诚地对你们说一声：谢谢! 孩子进入大班的下学期后，我们两位老师要求孩子们， 更多事情都要“自己的事情自己做”，这个要求同样适用于 孩子们
16、在家的表现，防止有些长辈隔代溺爱孩子，毕竟“孩 子听老师的话”这是家长们的共同的感觉。回顾这一学期的 工作开展，应该说，孩子们做到了，而且，做得不错! 一、简单介绍本班幼儿情况 下面就家长们比较关心的幼儿园教育教学及孩子的发 展情况进行简单的介绍： 本班有两位老师和24 名在册幼儿组成。经过两年半的 幼儿集体生活，全班幼儿聪明、伶俐、讨人喜爱，已经完全 适应幼儿园的一日生活和游戏活动。具体表现： 1、幼儿身体发育正常、动作机能发展协调。在活动中 的热情比较高，懂得初步的规则约束。自我保护的意识也有 一定的提高。 2、生活、卫生习惯有了一定的提高。会自己穿*物、保 管自己的物品。关心集体和同伴，培养爱的情感，除自己的 事自己做外，还在老师的鼓励下能帮助同伴。 3、乐意与人交往，有初步的评价能力。大多幼儿诚实 有礼貌、喜欢探索、求知欲强。有些幼儿能把问题带来考考 其他小朋友。 有些喜欢学习老师教授的歌曲、舞蹈、绘画等。 4、 经过一学期推行的班级制度(奖励制度、值日生制度、 班长制度 )，已让我们看到孩子们的进步，他们自控力强了， 上课能认真听讲，回答问题时积极主动
