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1、用心 爱心专心116 号编辑 高中语文烛之武退秦师诗三首同步练习1 一、基础题 1下列加点字注音有错的一项是 ( ) A氾 (f n) 南佚 (y ) 之狐夜缒 (zhu ) B共 (g ng) 其乏困阙 (qu ) 秦秦伯说 (yu a) C杞 (q ) 子逢 (p ng) 孙戍 (sh ) 边 D君之薄 (b o) 也乃还 (hu n) 不知 (zh ) 2解释下列句子中加点的词。 蜀之鄙 有二僧；其一贫，其一富( ) 肉食者鄙 ，未能远谋( ) 鄙过我而不假道，鄙 我也 ( ) 垂问以鄙 况( ) 朝济 而夕设版焉( ) 济若事之不济 ，此乃天也 ( ) 先生岂有志于济物哉( ) 不知天
2、上宫阙 ( ) 诣阙 上书，书久不报( ) 阙阙 秦以利晋，唯君图之 ( ) 去年米贵阙军食( ) 若阙 地及泉( ) 知 之为知之，不知为不知( ) 孰为汝多知 乎 ( ) 知悲歌辞旧爱，衔泪觅新知 ( ) 子产其将知政矣( ) 则知 明而行无过矣 ( ) 凡杀人者，踣诸市，肆 之三日( ) 常游洛阳市肆，阅所卖书 ( ) 肆昔穆王欲肆其心( ) 使民肆 力于农事( ) 又欲肆 其西封 ( ) 二、阅读题 阅读课文选段，完成1-5 题。 夜缒而出，见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远， 君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行
3、李之往来，共其乏困，君亦无 所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又 欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙 戍之，乃还。 1解释下列句中加点词，并说明其用法。 (1) 越国以鄙 远( ) (2) 朝济而夕设 版焉( ) (3) 即东封 郑 ( ) 用心 爱心专心116 号编辑 (4) 又欲肆其西封 ( ) (5) 秦伯说，与郑人盟 ( ) 2下列“焉”字用不同的一项是( ) A焉用亡郑以陪邻？B若不阙秦，将焉取之？ C不入虎穴，焉得虎子D朝济而夕设版焉。 3对“阙秦以利晋，唯君图之”理解
4、不当的一项是( ) A使秦国土地减少而对晋国有利，希望您认真考虑这件事。 B烛之武劝说秦穆公不要做对秦国有害而对晋有利的蠢事。 C烛之武劝说秦穆公不要灭掉郑国而应该去攻打晋国。 D烛之武本有求于秦，却从秦国的利益出发来游说穆公放弃灭郑。 4以下六句话编为四组，全都符合烛之武本意的一组是( ) 郑国力量弱小，面对强大的秦国和晋国，郑国已知不亡国已不可能。 秦国距郑国很远，灭亡了郑国，秦国没有办法真正占有郑国的土地。 灭亡了郑国，实际上是增加了晋国的土地，对秦国反而不利。 这次秦穆公带军队东来，我们郑国作好了准备，供应你们缺少的东西。 晋国的欲望很大，灭了郑国后，下一个目标就是从秦国夺取贪求的土地
5、。 郑国愿同秦国结盟，从此成为盟友，将一起对付晋国的侵略野心。 A B C D 5翻译下面两句话： (1) 若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 _ (2) 夫晋，何厌之有？ _ 用心 爱心专心116 号编辑 参考答案 http:/www.DearEDU.com 一、 1长篇叙事诗木兰辞乐府双璧古诗为焦仲卿妻作徐陵玉台新咏 2乐府诗乐府现实主义 3家长制礼教爱情反抗 4词、曲 二、 ( 一 )1 服侍情意真挚记着我忧愁伤感的样子 2 表现手法：用了“赋”，即铺陈排 比的手法。作用： (1) 表现出兰芝外貌的美丽；(2) 突出兰芝自尊、 刚强、沉着、 镇定的性格特点。 3 与 婆婆话别有礼有节，不卑不
6、亢， 表现了兰芝自尊刚强的性格特点。与小姑话别情真意切，亲密中透出关爱， 表现了兰芝与小姑间融洽的关系。与丈夫话别，依依难舍，真诚宣誓，表现了兰芝对爱情的忠贞 4 焦 仲卿对母亲尚存幻想，对破镜重圆尚存企望；兰芝对兄长的暴戾性格和行为有清醒的认识，对两人爱情婚 姻的归宿已有隐忧。 （二） 1(1) 孔雀东南飞 (2)五里一徘徊 2五永远不会变心 3 A 4 C 5不矛盾。“要绝”是有条件的，要“山无陵，江水为竭”“冬雷震震，夏雨雪” “天地合”，这显然是 完全不可能的，因此“与君绝”当然也就不可能了。 一、 1 D ( 薄 b ) 2鄙：边远的地方浅陋轻视谦称自己 济：渡河完成救助 阙：古代宫殿、陵墓前两边的建筑物( 楼台或石牌坊 ) ，也借指宫殿豁口空缺损害缺少挖掘 知：知道知识了解知己主持通“智” 肆：古时处死刑后陈尸于市店铺放纵尽延伸 二、 1 (1) 边邑 ( 名词的意动用法，以 , 为边邑) (2)修筑 ( 动词 ) (3)疆界 ( 名词用作动词 ) (4)疆界 ( 名词 ) (5)结盟 ( 名词作动词 ) 2 D 3 C 4 B 5 (1) 如果灭了郑国对国有好处，冒昧地拿亡郑这件事麻烦您。 (2) 晋国，哪有什么满足呢？
