保护环境---人人有责课件

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1、1,保护环境,人 人有责,2,无论你走到天涯海角,无论你穿过山山水水,但你仍属于这个家园地球!我们伴随着春阳暖日,生存在蓝天白云下。一个地球就是一个家庭,一同生存,共济环境的命运!,3,地球是我们人类共同的家园,地球妈妈养育我们人类,也养育一切生物。看,地球上的生命是多么灿烂,多么美丽。首先让我们观赏几段美丽的掠影。 地球被薄薄的淡蓝色大气所包围,金银透亮,美丽壮观!当这些鲜活的照片、美丽的生命,跃入我们的眼帘时,是多么赏心悦目啊!可是,这样的美丽还能持续多久多久?!有谁能告诉我? “全球十大环境问题”石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和

2、数量减少、沙漠面积扩大、人口、粮食需 求可能超出地球的供给极限!,4,接下来让我们欣赏: 保护环境,5,听了方雨薇同学的演讲,大家有何感想呢?,6,名 言 警 句,1.只有服从大自然,才能战胜大自然. 达尔文 2.大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫. 雨果 3.人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜. 甘哈曼 4.大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾. 惠特曼 5.非但不能强制自然,还要服从自然. 埃斯库曼斯 6.我们违背大自然的结果是,我们破坏了自然景观的美,自然动态的美和天籁的美. 诺曼卡曾斯 7.人生欲求安全,当

3、有五要:一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足. 南丁格尔,7,古 诗,1、活水亭观书有感 朱熹 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊. 问渠哪得清如许, 为有源头活水来. 2、 寄旧山僧 唐 王建 因依老宿发心初,半学修心半读书. 雪后每常同席卧,花时未省两山居. 猎人箭底求伤雁,钓户竿头乞活鱼. 一向风尘取烦恼,不知衰病日难除.,8,除了有污染环境的坏人,当然也有任劳任怨的清洁工人。 头顶晨星手拿埽,伴着街灯扫街道。无论酷暑和严冬,没有节日和休工。他们就是这样。 瞧,街头正有人举行 环保大赛,也不知道他 们到底环保不?,9,小鸭子的房前有一条美丽的小路,路的两旁开

4、满了五颜六色的花儿,引来了蝴蝶和蜜蜂!路的前方是一座弯弯的小桥,小桥的下面是叮咚的泉水!小白兔经过这里“啊!这里好美呀!下鸭子我能不能搬过来跟你做邻居呀?”小鸭子说“可以呀”.小花猪经过这里“这里景色真不错,我也搬过来吧”小鸭子说“可以呀”.小刺猬也搬了过来,这里太美了.不久后,美丽的小路一天天逊色,路的两旁仍满了垃圾,变得又脏又臭,小桥下的水面漂浮着塑料袋子,夏天来了,没有了蝴蝶和蜜蜂,飞满了嗡嗡叫的大苍蝇!大家都不喜欢了这里,纷纷要搬走!下鸭子说“大家开个会吧,讨论一下这里是怎么变成这样子的,从一点一点说起吧,西瓜皮,是谁仍的?”小花猪害羞的说“是我,我错了,”费塑料袋子谁仍的,兔宝贝上学

5、的路上吃零食仍的!小桥下面的水怎么一股怪味,噢,是刺猬把尿洒里面啦!原因弄明白了,那就动手一起打扫吧,垃圾不要乱扔,投进垃圾箱里,保护环境从自身做起.,10,1.听了这个故事之后,你们有何刚想? 2.那么,以后你们要怎么做?,想一想:,11,我们是21世纪的主人,环境保护已经成为二十一世纪的热点话题。 是我们祖国明天的栋梁,我们决心要保护自己可爱的家园。 哪怕大风大浪, 哪怕困难重重, 我们的环境保护行动决不停止。我相信我们会感动中国!,12,我们希望绿色,因为绿色是人类生存的保证。 我们热爱红色,因为红色是我们青少年的象征。 我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。 我们更不喜欢那充满臭味的黑色。

6、因为它们是绿色世界的大敌。,13,我们知道,“狮城”新加坡街道整洁,绿树成荫;日本也开设“森林教师”为孩子们讲解绿化知识,这说明各国都很重视环保。 因为“环保”关系到每一个人,是一个人人有责的问题。只要我们一起动手,我们的明天一定会更加美好。,14,娱乐环节,又到了休息时间了,请欣赏小品比谁更环保,掌声欢迎!,15,1.听了这个小品,大家觉得谁做的对? 2.那么,我们今后应该怎样做?,想一想:,16,保护环境,爱护家园,是每一个人共同的责任。 美化环境,能造福人类。 每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧! 让我们共同保护环境,共创绿色家园! 我们呼唤绿色,呼唤美好的明天!,17,本次班会到此结束! 谢谢大家! 希望以后大家能共同保护地球! 让我们的祖国变得更美丽!,

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