《小学六年级语文模拟试卷-六年级语文试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学六年级语文模拟试卷-六年级语文试卷（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学六年级语文模拟试卷-六年级语文试卷一 看拼音写词语。（10%）xing qin yhn sh ci Chóu dun lng tngsh ho pio mio bo zo chu ch qng yng二 比一比，再组词。8%峻（ ） 蓑（ ） 框（ ） 嘹（ ）俊（ ） 衰（ ） 眶（ ） 瞭（ ）揣（ ） 矫（ ） 饶（ ） 撩（ ）喘（ ） 轿（ ） 挠（ ） 缭（ ）三 填完成语，并按要求填空。5%同心( )力 日( )月累 五彩斑（ ） 尺（ ）寸阴浮想联（ ） 画蛇( )足 棋（ ）对手 宾客（ ）门1 为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要( )保护地球-人类的家园
2、。2 涓涓细流汇成大海，只有( )，知识才能不断丰富起来。四 读下面的句子，正确的在（ ）里打√，有毛病的把它改正过来。4%1 为了革命，多少先烈自己宝贵的生命。 （ ）2在清香的碧螺春荼汤里，我看到了江南明媚的春光。（ ）3一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。（ ）4 读了中国少年报上介绍徐本禹到贵州支教的报道，使同学们深受感动。（ ）四 填空。18%1 告别了冬日的 ，春日的 ，夏日的 ，秋天的海平添了 ，渔家驾船出海了，货船起锚远航了。2%2 采茶姑娘个个（ ），她们用灵巧的双手（ ）地从茶树上摘下（ ）嫩芽。绿树映衬( )的身影，构成一幅（ ）的图画。这
3、句话运用了（ ）修辞手法。3%3 冰心说：游人不解春何在，只拣儿童多处行。;古代诗人们同样也喜爱春天，喜爱孩子，从古诗 ， 。;中就可以看出。（2%）4 郭沫若的白鹭一文，赞美白鹭_是一首精巧的诗，_是一首韵味无穷的诗。（请在横线上填上恰当的关联词）白鹭的精巧体现在：_（13%）5 本册课本中，我认识了许多了不起的人，从他们身上学到了很多东西，如向 _学习 _ ，向 _ 学习 _（3%）6 古诗是中华文明的瑰宝，其中许多赞美祖国大好河山，如李白在望天门山中写道：天门中断楚江开，_。;刘禹锡在浪淘沙中写道：_ ,浪淘风簸自天涯。;（2分）7 要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说
4、的那样：_。;（2%）五 阅读分析：（一）水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好象有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔。它好象有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好象有志向，万物入水，必能荡涤污垢，她好象善施教化 .由此看来,水是真君子啊!1 这段话是我国古代教育家_说的。用_的句式，从 _的流水中，揭示了水_ _ _ _的品格。请再写一句他的名言_(5.5)2 文中省略号起什么作用？你能再说出一些水如君子的特点吗？（最少两个）2%_（二） _感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。孩子
5、们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：这准是上帝的手。;另一个说：是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。;女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗这是你的手 老师 孩子小声答道她回想起来了，在放学后，她常常拉着他黏乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没工作，小道格拉斯破旧的衣服总脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。我们每个人都有要感谢的，其中既有物质上的给予，也包括精神的支持，诸如得到自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却常常难以估量。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。1 给第5 6自然段加上标点符号（3%）2 给短文加上合适的题目。（2%）3 写出4 阅读短文，在你认为最有感受的地方画上横线，在写上感想（3%）_3 这篇充满人情味儿的小散文表达了一个极为明确的观点，这就是：_（3%）4 假如给你一个同样的主题：我想感谢的东西。请你画一幅画，写出为什么要这张画。（5%）_
