天津市2015届高三语文十二区县重点中学第一次联考试卷及答案-高三语文试卷

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1、天津市2015届高三语文十二区县重点中学第一次联考试卷及答案-高三语文试卷天津市十二区县重点中学2015届高三毕业班联考语文试题整理制作:青峰弦月工作室第卷(选择题每小题3分,共36分)一、基础知识(15分)1下列词语加点的字音全部正确的一项是A秕谷(b)青苔(ti)裨将(p)汗流浃背(ji)B刍议(ch)绯闻(fi)赏赉(li)稗官野史(bi)C驻扎(zh)匕首(b)横祸(hng)恬不知耻(tin)D脸颊(ji)噱头(xu)择菜(zhi)泾渭分明(jng)2下列各组词语中,全部正确的一项是A陨落笼络邻界点立案侦察胁肩谄笑B影牒船仓常春藤杯盘狼藉雍容大度C售罄乖戾扫描仪文过饰非如雷贯耳D精粹勖

2、勉演双璜犄角之势终南捷径3依次填入横线处的词语和诗句,最恰当的一组是为了确保新版文艺频道有个强势开头,也为了维护中央电视台自身的形象,央视领导决定推迟改版计划。这次活动承蒙贵公司慷慨解囊热情赞助取得了圆满成功,他日有托,本人定投桃报李,相助。“”分子没有从一次次的挫败中接受教训,在分裂的道路上渐行渐远。有人说,美好的事物常常是短暂的,欲留而不得,因此要学会珍惜。诗句“”就表达了这个意思。A出笼鼎力以至花开堪折直须折,莫待无花空折枝。B出茏鼎力以致爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。C出台全力以致花开堪折直须折,莫待无花空折枝。D出台全力以至爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。4下面句子,没有语病的一句

3、是A最近,巴以局势尽管出现缓和的迹象,但有关各方表示,要真正实现美国提出的中东和平路线图计划仍将十分艰难。B我们都知道,历年都会针对汽车产业提出诸多议案,探讨汽车产业现状并寻求长远发展。但是,我们在想要了解这些议案的同时,其实最想知道它们是否被实施落实了。C面对大学校园信仰缺失、开口闭口“股票”“金钱”,纪宝成指出:大学只有保持宁静,才能以高质量的人才培养和科学研究引领社会进步。D对于刚刚去世的英国前首相撒切尔夫人,无论今人后世如何褒贬,但不可否认的是,她确实再造了英国重回世界舞台的中心。5下列四副对联分别对应四位相关人物,对应正确的一组是青冢有情犹识路,平沙无处可招魂。酌酒花间,磨针石上;倚

4、剑天外,挂弓扶桑。宦游西蜀,志复中原,高吟铁马铜驼,烟尘誓扫还金阙;诗继少陵,派开南宋,更入清风明月,池馆重新接草堂。著作最谨严,岂徒中国小说史;遗言狁沉痛,莫作空头文学家。A王昭君李白陆游鲁迅B屈原李白辛弃疾郭沫若C屈原李贺辛弃疾鲁迅D王昭君李贺陆游郭沫若二、(9分)阅读下面文字,完成6-8题从陶渊明看现代人的生存困境“樊笼”是陶渊明诗文中的核心意象之一,象征被限制了身心自由的、令人难以忍受的生存处境,如:“久在樊笼里,复得返自然。”人类自己创造的文明,支撑了人类的现实生存,却把人束缚在文明的种种框架之中而不得自由。卢梭的的社会契约论开篇第一句话便是:“人是生而自由的,但却无往不在枷锁之中。

5、”国际歌曾唱遍全世界:“让思想冲破牢笼”“把旧世界打个落花流水”。从后来的无产阶级革命实践看,把“旧世界”打个落花流水倒不是太难,“新世界”要完全冲破牢笼却难办得多,哪怕仅仅是冲破思想的牢笼。如果说陶渊明生活的农业时代“樊笼”(“樊”字从木)还是由“木头”制作的;那么,到了工业时代,在马克斯韦伯的新教伦理与资本主义精神一书中,“木笼”变成了“铁笼”:“这个铁笼是机器般的非人格化的,它从形式理性那里借来抽象力量将人禁锢其中”,它“冷静超然,逻辑严密,等级森严,庞大无比”,“它最终要无情地吞噬一切”,“一直持续到人类烧光最后一吨煤的时刻”。人类文明在不断发展,人对自然的控制力在不断加大;但更糟糕的

6、是,人们对自然、对他人的控制力量越是强大,人们自己被囚禁的程度也就越深。高度发达的现代社会确实有一套自我粉饰的招数,能把牢笼打理得如同五星级宾馆,使囚犯忘记自己还是囚犯,使囚犯们积极踊跃地甘当囚犯。牢笼固然可恶,对于现代人来说,更可怕的是失去了“走出牢笼”与“回归自然”的自觉意识。现代人普遍相信“进步论”,相信现在比过去好,未来比现在好。这种进步论若是以地球生态的尺度来衡量,是不足以证实的。我们的地球生态不但现在不比过去好,未来更让人担忧。尽管如此,现代人还是一心“向前进”,没有人愿意“向后退”,哪怕是后退一小步。诗人陶渊明则不同。陶渊明的一声长啸“归去来兮”,实乃对自己前半段人生道路的沉痛反

7、思:“悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。”应该说这是一种诗人的哲学,或曰:回归诗学。现代人一心期盼乘着火车、汽车、飞机、轮船甚至宇宙飞船在现代化的道路上一路向前。如此的“飞速发展”,现代人果真距离幸福美满的天堂越来越近了吗?那也许只是一厢情愿罢了。我们急促前进企望切近前方的目标,但当我们走近看到它时,它却与我们更加疏远了。一线希望在于:新时代的灾难与现代人的生存困境将会再度把人们逼上回归之路,即所谓希望正在于绝望之中。正如现代西方政治哲学家列奥施特劳斯说过的:“当人类走到现代性的尽头,实际上就必然会回到古代人在一开始就面临的问题上。”6下列关于“牢笼”的理解,不符合原文意

8、思的一项是A“牢笼”是指被限制了身心自由的、令人难以忍受的生存处境,与陶渊明所说的“樊笼”本质意义相同。B在“新世界”中,现实“牢笼”容易冲破,想冲破思想“牢笼”却难办得多。C现代社会的“牢笼”是指人类自己束缚在文明的种种框架之中而不得自由的生活状态。D工业时代的“牢笼”变成了“铁笼”,这是一种冷静超然、逻辑严密、等级森严、庞大无比的非人格化文明。7下列不属于“现代人的生存困境”的一项是A人是生而自由的,但却无往不在枷锁之中。B现代社会文明进步了,科技发展了,但若是以地球生态这一尺度去衡量,却并不是真正的进步。C陶渊明的“归去来兮”,是对自己前半段人生道路的沉痛反思,值得现代人学习借鉴。D现代

9、人一心期盼在现代化的道路上一路向前,可真正的幸福美满却与我们更加疏远了。8下列表述符合原文意思的一项是A人对自然的控制力随着人类文明的不断发展也在不断加大,与此同时,人们自己被囚禁的程度也就越深。B现代人失去了“走出牢笼”的自觉意识,所以用一套自我粉饰的招数,把牢笼打理得如同五星级宾馆,心甘情愿地陷入其中。C现代人全都相信“进步沦”,相信现在比过去好,未来比现在好,所以他们一心“向前进”,没有人愿意“向后退”,哪怕是后退一小步。D新时代的灾难与现代人的生存困境将会再度把人们逼上回归之路,当人类走到现代性的尽头,必然会恢复古代人的生活方式。三、(12分)阅读下面文字,完成9-12题先王父马赞【清

10、】莫与俦先王父崇级君好马而善相,家中常数十蹄,皆驽骀,不当意。山砦蛮家有一驹,善蹄龁人,砦中莫敢近者。出牧,常听数日不归。先王父闻之曰:“此其良马乎?”令奴子招弟往视。返,白以神俊。王父复亲视之,信。议售、马主以不能驭,取直极廉。而曰:“马素无缰辔,要自施之。服不服,不吾与也。”而招弟固善服马,令砦人驱马群于巷,蓦自墙登其脊,任所之。腾山越涧,往复约百里。马稍倦,谓之曰:“汝可降矣!”马似首肯者。乃结带为辔,牵以归。乃驯良无匹,然惟先王父及先君能骑之。有所适,二百里外,日往返,未尝及晡。负盐米,二倍于常马:速亦然。日食,尽粟四五斗。王父爱之甚,每亲饲之,否则先君饲之,招弟饲之。他人稍近之、则蹄

11、龁立至矣。又解人语。先君读书于羊安,去家五十里。月令马致米,盈其驮,谓之曰:“送至羊安!”则自去。有顷,先君闻嘶声,则马立学舍外。卸其驮,曰:“速归!”有顷,已复至家。往返不须人驭也。凡所曾经历,语以地名,即能自至其处。以故先王父适远,有句留,马率自归。计事竣,当往迎,皆命马。知本州某闻其异,必欲以重价致。先王父不肯,然以其地方官,强应之。令招弟牵往,系州署堂下桩。谓其圉人曰:“须数健者视此马。不尔,不能有也。”各笑颔之。招弟出城里许,马已拔桩奔腾来,桩尚在缰也。乃还价,归马。州衙人谓未尝食其寸草粒粟云。至先王父卒之夜,马悲嘶,不食而毙。先后在吾家,计三十年。赞曰:“其附主也,似感知己,其致力

12、似图报恩。他人之厚豢,曾不一盼,独于其主而殉之身。此古烈丈夫事,尚不易得之今之人。马乎!尔犹负毛插角之伦乎!”(选自清文观止)【注释】王父:祖父。砦(zhi):寨子。先君:已故的父亲。圉人:官名,掌管养马放牧等事;泛指养马的人。9下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是A往复约百里。马稍倦稍:稍微B乃驯良无匹匹:比得上C常听数日不归听:听任D必欲以重价致致:购买10下列句中加点词的意义和用法,不相同的一组是A此其良马乎其皆出于此乎B二倍于常马无望民之多于邻国也C语以地名农人告余以春及D马悲嘶,不食而毙君子博学而日参省乎己11下列各组语句中,全都表明该马的能力超群的一组是谓之曰:“汝可降矣!”马

13、似首肯者。负盐米,二倍于常马;速亦然。他人稍近之,则蹄龁立至矣。谓之曰:“送至羊安!”则自去。凡所曾经历,语以地名,即能自至其处。马已拔桩奔腾来,桩尚在缰也。ABCD12下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是A作者高度赞美了此马的至情忠义,具有“古烈丈夫”风范。此马对主人忠心耿耿,尽心尽力;主人死后它也绝食而亡,以死相报。B此马在山寨的蛮人家里时,从没安过辔头,也没有缰绳,很喜欢踢人咬人,没人敢接近它。其主人认为此马难以驯服,见先祖父要买,就贱卖给了懂马的先祖父。C先祖父骑着此马要是去了稍远一点的地方,且有事要多逗留会儿,马总会自己先回来。它估计主人的事情办完了,又会自动去接他回来。D

14、本地知州听说了这匹马的种种神奇传闻,决意要重金买马。先祖父刚开始不肯卖,然而考虑到知州的身份,就勉强答应了。第卷(非选择题共114分)四、(21分)13把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)令砦人驱马群于巷,蓦自墙登其脊,任所之。(3分)(2)须数健者视此马。不尔,不能有也。(2分)(3)他人之厚豢,曾不一盼,独于其主而殉之身。(3分)14阅读下面的清诗,回答问题。(8分)村饮黎简村饮家家醵酒钱,竹枝篱外野棠边。谷丝久倍寻常价,父老休谈少壮年。细雨人归芳草晚,东风牛藉落花眠。秧苗已长桑芽短,忙甚春分寒食天。【注】黎简:清代乾嘉年间岭南著名诗人,亲历广东连续三年大旱,后又连降大雨,禾稻毁坏严重,物价飞涨。醵(j):凑钱喝酒。(1)诗歌第三联选取了哪些典型意象,描绘了一幅怎样的画面?(4分)(2)请概括这首诗的丰富情感。(4分)15补出下列名篇名句中的空缺部分。(5分)(1)伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,。(李密陈情表)(2)鸟雀呼晴,。(周邦彦苏幕遮)(3)元嘉草草,封狼居胥,。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)(4)画图省识春风面,。(杜甫咏怀古

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