《2017届高考人教版新课标语文一轮复习课件 专题一 正确使用词语(包括熟语)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017届高考人教版新课标语文一轮复习课件 专题一 正确使用词语(包括熟语)（102页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课标版 语文第一部分 语言文字运用专题一 正确使用词语 (包括熟语 )1.(2015课标 ,13)依次填入下列各句横线处的成语 ,最恰当的一组是 ()这正是经验丰富的主教练在战术安排上的 之处 :下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力 ,终于扭转劣势 ,赢得比赛。经过几天的 ,又和病人家属做了充分沟通 ,吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案 ,决定尽快为病人进行肺部手术。早在上个世纪末 ,当地决策者就 ,提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施 ,于是一个个生态经济园区应运而生。谋远虑 思熟虑 谋深算 思熟虑 老谋深算答案 B 老谋深算 :周密的筹划、深远的打算。形容人办事精明老练
2、。侧重做事老练、有经验。深思熟虑 :深入细致地考虑。强调思考细致。深谋远虑 :周密地计划 ,往长远里考虑。侧重考虑长远。2.(2015课标 ,13)依次填入下列各句横线处的成语 ,最恰当的一组是 ()他是一个心地善良的人 ,但性格懦弱、谨小慎微 ,做起事来总是,从来不敢越雷池一步。当今世界科技突飞猛进 ,我们更要勇于开拓 ,不断进取 ,如果 ,就会落后甚至被时代潮流所淘汰。要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力 ,决不能满足于现状 , ,唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道。守成规 步自封 步自封 残守缺 故步自封答案 B 墨守成规 :形容因循守旧 ,不肯改进。故步自封 :比喻安于现状 ,不求进步。
3、抱残守缺 :抱着残破陈旧的事物 ,不肯放弃。有泥古守旧 ,不愿革新之意。也有保存虽有残缺但仍有价值的古物之意。3.(2014课标 ,13)依次填入下列各句横线处的成语 ,最恰当的一组是 ( )医疗质量是关系到病人生命安危的大事 ,救死扶伤是医务人员的天职。中国传统的严父慈母型的家庭关系 ,常令父亲们 地承担起教育子女的义务。在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团 , 地承担了这次出国演出任务。无旁贷 不容辞 无旁贷 仁不让 责无旁贷答案 C 义不容辞 :道义上不允许推辞。是从正义要求方面讲的。责无旁贷 :自己的责任 ,不能推卸给别人。强调客观上的要求。当仁不 让 :泛指遇到应该做的事 ,积极主动去做
4、 ,不退让。侧重于主动积极。2014课标 ,13)依次填入下列各句横线处的成语 ,最恰当的一组是 ()消防工作必须立足于 ,从提高公众的防火意识做起。即使现有的产品畅销 ,也要 ,抓紧技术储备与新产品开发。如果我们不从小事做起 , ,那些细小的苗头最终可能酿成大祸。微杜渐 雨绸缪 微杜渐 患未然 防微杜渐答案 B 防患未然 :在事故或灾害尚未发生时采取预防措施。未雨绸缪 :趁着天没下雨 ,先修缮房屋门窗 ,比喻事先做好准备。防微杜渐 :在错误或坏事萌芽的时候及时制止 ,不让它发展。 2013课标 ,13)下列各句中 ,加线的成语使用恰当的一项是( )平时沉默寡言 ,但是一到课堂上就变得 振振有
5、词 ,滔滔不绝 ,所以他的课很受学生欢迎。在 浩如烟海 的中华典籍中 ,留下了众多颂扬泰山的诗词文章。如 电光石火 ,让小余心头郁积的阴霾顿时消散 ,再次燃起争创销售佳绩的激情。经过几年的激烈竞争 ,大部分企业都已经转行或倒闭了 ,市场上只剩他们几家 平分秋色 。答案 B 形容理由似乎很充分 ,说个不休。褒贬失当。 形容文献、资料等非常丰富。 形容事物像闪电和石火一样一瞬间就消逝。使用对象不当。 指双方各占一半。使用对象不当。2013课标 ,13)下列各句中 ,加线的成语使用恰当的一项是 ( )风沐雨 的斗笠 ,手握开山挖河的神锸 ,脚踏兴风作浪的蛟龙 ,再现了他与洪水搏斗的雄姿。姿绰约 ,在
6、日常生活中也气度不凡 ,无论何时何地 ,他总能让人为之倾倒。由于市场竞争加剧 ,小家电生产企业加速整合 ,目前只剩下五六家 分庭抗礼 ,占据了全省 60%的市场份额。养成了他傲慢狂妄的个性 ,不管对谁都 侧目而视 ,一副天不怕地不怕的小霸王样子。 答案 B 风梳头 ,雨洗发 ,形容奔波劳碌 ,不避风雨。一般用作谓语。 形容气质优雅 ,体态柔美。 原指宾主相见 ,站在庭院的两边 ,相对行礼。现在用来指双方平起平坐 ,实力相当 ,可以抗衡。只能用于两方 ,不能用于“五六家”。 不敢从正面看 ,斜着眼睛看 ,形容畏惧而又愤恨。不合语境。考纲要求 正确使用词语 (包括熟语 ),能力层级为 表达应用 )
7、。考点阐释 正确使用词语包括两个方面 :一是正确理解词语 (包括熟语 )的含义 ;二是准确运用相关的词语 (包括熟语 )。即理解词语在具体语境中的含义 ,根据语境的要求正确使用词语的临时意义。熟语的考查以成语为主。考情观察 从试题考查的形式看 ,多年来 ,课标卷一直是从四个加点成语中选择一个正确的选项 ,但从 2014年开始 ,命题的形式改为近义成语的辨析填空 ,说明课标卷在试题考查形式上力求多样化。从近几年考查的具体内容看 ,近义成语辨析题或是四选一的成语运用题 ,其考查的重点都是成语的基本意义、适用范围、感情色彩、语义轻重等。考点一 近义成语找差别现代汉语中成语的数量很多。在众多的成语中
8、,近义成语占了相当大的比例。如何辨析这些近义成语就成了我们必须关注的一个知识点。其实 ,辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。具体地说 ,可以从下面五个方面考虑 :适用对象、范围不同 ;意义侧重点不同 ;语义轻重不同 ;感情色彩不同 ;适用语境不同。角度一 适用对象、范围不同典例 1 (2015河南安阳调研 )依次填入下列各句横线处的成语 ,最恰当的一组是 ( )在饮水机行业过快发展过程中 ,监管乏力造成了饮水机市场 的局面 ,一些伪劣产品严重危害着人们的健康。考点突破世界杯期间 ,大量外国游客涌入巴西 ,各色人等 ,导致当地犯罪率急剧上升。对于风生水起的互联网金融 ,刘明康表示 ,
9、不是每一家都是赢家 ,目前这个领域 ,谁走得更好 ,还需拭目以待。龙混杂 目混珠 目混珠 龙混杂 泥沙俱下知识迁移 成语有各自的适用对象、范围 ,有些成语的误用就是由于分不清其适用对象或范围。例如 :“手不释卷”与“爱不释手” ,两者都含有放不下手的意思。但前者仅用于对书的喜爱 ,形容勤奋好学 ,所指范围小 ;后者可指一切喜爱的东西 ,范围广。本题所给的三个成语意思相近 ,都有“好的和坏的混在一起”的意思 ,但适用对象不同。聪明的你了解它们的细微差别吗 ? 答案 D 鱼目混珠 :拿鱼眼睛冒充珍珠 ,比喻拿假的东西冒充真的东西。鱼龙混杂 :比喻坏人和好人混在一起。泥沙俱下 :泥土和沙子都跟着流下
10、来 ,比喻好坏不同的人或事物混杂在一起。对点演练1.(2015河南中原名校期中 )依次填入下列各句横线处的词语 ,最恰当的一组是 ( )“古有刘敬亭 ,今有袁阔成” ,袁阔成先生将三国讲活了 ,他那的讲解将人们带进了那个波澜壮阔的历史时代 ,也带进了他细腻丰富的内心世界。演员必须自己内心冷静 ,才能表现所扮角色的热烈情感 ,他先得学会不“动于衷” ,才能 ,才能把角色的喜怒哀乐生动地“形之于外”。许昌春秋楼关圣殿正中为高 13米、号称亚洲最大的室内关羽神像 ,关公手捋长髯 ,微合二目 ,夜读春秋 ,宝相庄严 , 。栩如生 妙惟肖 栩栩如生 妙惟肖 栩如生 惟妙惟肖 答案 B 绘声绘色 :形容叙
11、述、描写生动逼真。惟妙惟肖 :形容描写或模仿得非常好 ,非常逼真。栩栩如生 :形容非常逼真 ,像活的一样。2.(2015陕西渭南一检 )依次填入下列各句横线处的成语 ,最恰当的一组是 ( )文天祥三次罢官回归故里 ,在寄意泉林山水、啸傲风云之际 ,写下了一批寄情山水的诗章 ,以清高隐逸之情 ,寓 之志。读 水浒传 可以感受到梁山好汉 的英雄气概 ,读 钢铁是怎样炼成的 可以从中领悟到人生的真谛和生命的意义。各族干部群众坚决支持对暴恐分子进行严厉打击 ,大家要 、众志成城 ,用雷霆铁拳粉碎暴恐分子的罪恶阴谋。仇敌忾 仇敌忾 恶如仇 世嫉俗 疾恶如仇答案 C 愤世嫉俗 :对不合理的社会和习俗表示愤
12、恨憎恶。疾恶如仇 :恨坏人坏事像痛恨仇敌一样。同仇敌忾 :全体一致地仇恨敌人。义侧重点不同典例 2 (2015山西太原一模 )依次填入下列各句横线处的成语 ,最恰当的一组是 ( )小张被提拔为部门领导三个月以来 ,凡事 ,消瘦了不少。面对肆虐的大火 ,消防队长 ,冲进火中去营救被困的人们。作为班长 ,你应该 ,不能在这么点小事上也犯错误。体力行 身作则 先士卒 先士卒 以身作则 知识迁移 有些成语粗看其大意相近 ,但细辨 ,其意义的侧重点又各不相同。例如 :“不落窠臼”与“独树一帜” ,前者侧重于“不落俗套 ,有所创新” ,后者侧重于“开创新路或自成一家”。本题所给的三个成语意思相近 ,但又有
13、所不同 ,你了解它们的意义侧重点的区别吗 ?答案 D 身体力行 :亲身体验 ,努力实行。身先士卒 :作战时将帅亲自带头 ,冲在士兵前面 ,现多泛指领导带头走在群众前面。以身作则 :用自己的行动做出榜样。对点演练1.(2015河南许昌四校联考 )依次填入下列各句横线处的成语 ,最恰当的一组是 ( )里约热内卢奥运会将于 2016年 8月举行 ,届时 ,奇幻热辣且色彩斑斓的南美将献上独具风情的开幕演出 ,给观众带来 的美。中国的大学生村官并不像人们想象的那样清闲 ,他们做统计 ,搞调查 ,每天都有很多事要做 ,有时简直 。在全国文物收藏展览会上 ,各种不同级别的文物陈列在装饰一新的大厅里 , ,让人叹为观止 ,流连忘返。琅满目 不暇接 接不暇 琅满目 目不暇接 答案 C 目不暇接 :形容东西太多 ,眼睛看不过来。应接不暇 :原指美景繁多 ,看不过来。后形容来人或事情太多 ,接待应付不过来。琳琅满目 :形容各种美好的东西很多 (多指书籍或工艺品 )。2.(2015吉林摸底 )依次填入下列横线上的词语 ,最恰当的一项是 ( )都说“三百六十行 ,行行出状元” ,这话不假。青年人经过专业化的学习 ,都会成为 ,所以不必鄙视职业技术学院的毕业生。两人当初合资创办企业的时候投入资金多少差异很大 ,所以在年终分红之时就有人提出来不能 ,要有所区别。清华大学偏工程性、技术性、应用性
