《部编人教版三年级语文上册 习作：猜猜他是谁（修订编写）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版三年级语文上册 习作：猜猜他是谁（修订编写）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编人教版三年级语文上册 1 / 4 习作：猜猜他是谁习作：猜猜他是谁 一、范文阅读一、范文阅读 1特别的地方从哪里找？请读课本中的四个例子，想一想它们分别 是从哪个角度去写的。 (1)_(2)_ (3)_(4)_ 2将几个方面的内容组合起来，这样对同学的介绍就更全面、更具 体了，其他同学也好猜出来。请读下面的范文，并完成练习。 他留着短短的头发，一双小小的眼睛，目光非常有神，高高 的鼻梁上架着一副镶着金边的小眼镜儿，一张樱桃小口总是振振 有词。他是一个智慧少年，学习成绩一直在我班名列前茅。但是， 最近他在学习上有些松懈，成绩有些退步。他有一个特点就是非 常好动。有一次数学老师正在讲课，同学们
2、都在专心听讲，只有 他东瞅瞅、西看看，还不时弯下腰掏书包。老师转过身来，不动 声色地走到他身边，拍了拍他的肩，把他叫了起来严厉地说： “专心听讲，小动作不要太多！”只见他大惊失色，马上坐好。 过了一会儿，他又把手伸进桌子下面，好像在玩什么东西。他的 所作所为又被老师发现了，老师走到他的身边，耐心地教导他： “别玩了，上课走神一分钟，下课学习十分钟也补不回来！”他 低下了头，开始反省自己所犯的错误。这就是我要向你们介绍的 人，你能猜出他是谁吗？ (1)这段话从哪些方面介绍了同学？判断。 部编人教版三年级语文上册 2 / 4 A外貌()B品质() C性格()D爱好() (2)作者是怎样说明他非常好
3、动的？ _ _ 二、我的习作二、我的习作 1确定你所写的人：_ 2你觉得他最突出的特点是什么？想一想，列举出来。 (1)外貌方面_ (2)性格方面_ (3)品质方面_ (4)爱好方面_ 3选取其中的一两个方面写下来。 _ _ _ 三、我的收获三、我的收获 1摘录：抄下一个你认为写得最好的，并猜猜写的是谁。 短文：_ _ _ 我猜写的是：_ 部编人教版三年级语文上册 3 / 4 2老师和同学对你的作文评价怎么样？写下来。 _ _ _ _ 部编人教版三年级语文上册 4 / 4 参考答案： 习作：猜猜他是谁参考答案： 习作：猜猜他是谁 一、1.(1)外貌(2)性格 (3)品质(4)爱好 2(1)A.BCD (2)作者采用举例的方法来进行具体说明，写了他在数学课上不 专心听讲。 二、略。 三、略。
