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1、电视节目编辑,第五章对列构成蒙太奇句型,蒙太奇的理论观点,1、长镜头理论认为，一个单独的镜头能够独立地表达叙述一个完整的动作过程或者是叙述一个完整的事件、片断。 2、蒙太奇理论认为，单独一个镜头很难独立完成表达的任务，需要依靠上下镜头的连接才能真正完成叙事要求。两个以上的镜头连接以后所获得的效果要超过这两个镜头基本含义的总和。 3、根据蒙太奇的理论，影视画面的构成包括: 由若干个镜头组成句子 由若干个句子组成段落或场景 由若干个段落或场景组成全片,蒙太奇定义与分类,一、蒙太奇的定义,蒙太奇（Montage）原来是法国建筑学术语。原意为“结构”、“装配”，借用到影视艺术中来，即为按照一定的构思，
2、把原来分散的画面（音响）素材组织、结构起来，形成一个整体。也就是说由镜头组成句子，由句子组成段落，由段落组成全片。,二、蒙太奇的分类,蒙太奇思维是以人的视知觉和听知觉形式为基础的创造性思维。影视蒙太奇所建立起来的镜头之间分割与组合的关系，必须依赖联想的心理作用才能够得以实现。至少包含五种关系： 积累平行比喻 对比呼应,蒙太奇定义与分类,1、积累蒙太奇 几个画面主体形象、内容相似的同一内涵的镜头组接在一起，创造出一种积累效果。 积累的剪辑是内容、景别、运动方式大致相同的一些镜头，通过镜头的积累营造氛围，创造情绪效果。 强调、突出、渲染气氛的作用 引导观众思考，激起观众联想，深化主题思想 具有举证
3、性、说服力、节奏性、能够强化观众视觉 2、平行蒙太奇 发生在同一时间的，不同地点的，画面内容相互有关联的镜头组接方法。平行蒙太奇在一个段落里同时出现两条线索或多条线索或两种形象。两者或几者交替剪辑出现，平行发展，相互间产生一种作用关系。 丰富表现形式，加强故事性,蒙太奇定义与分类,流畅压缩时空，省略不必要的叙事过程，加快叙事节奏 以两条或多条线索叙事，扩大故事容量，增大片子信息量。 平行对立交叉蒙太奇指在同一时间、不同空间或同一空间所发生的互有因果呼应关系、有矛盾冲突的事件，频繁交叉组接在一起，以形成强烈的冲突关系，主要用于制造悬念和紧张气氛。 第一次运用平行交叉蒙太奇的是美国的导演格里菲斯，
4、他在电影党同伐异里用两条线索展开叙述：一位无辜的工人被押赴刑场处死；他的妻子坐在汽车里正以飞快的速度追赶一列火车，因为惟一能下令停止行刑的州长正在火车上。 两条线索反复交替出现，一面是工人一步步走向绞架，另一面是汽车越来越靠近火车，切换越来越快，气氛越来越紧张，当绞索被套上工人脖子的千钧一发的时刻，他的妻子拿着州长的赦免令及时赶到了。这种剪接手法后来被称为“格里菲斯的最后一分钟营救手法”。 早期运用平行蒙太奇的经典影片： 党同伐异 母亲 战舰波将金号 国家的诞生,蒙太奇定义与分类,3、隐喻蒙太奇 通过前后不同内容的画面组接，让观众引起联想，做出比喻，就像修辞上的比喻手法一样。画面的比喻是通过观
5、众对上下镜头画面的联想产生的，一个是比喻的对象，一个是比喻的内容。 牧马人00：10：00 末代皇帝00：10：00 4、对比蒙太奇 两个主题内容相反的镜头组接在一起以产生强烈的对比，通过镜头之间或段落之间在内容、形式上的反差形成对比或者是两者的比较。通过观众的联想形成某种寓意，说明一个问题。 具有举证性和说服力 能够激起观众联想，深化主题表现 能够激起观众的情感 黄土地01：06：26,蒙太奇定义与分类,前一个镜头是夜间一只男人的黑手揭开红盖头，露出翠巧惊恐的脸，她怀着难以表达的恐惧无声地向后退去，紧接着的镜头是以湛蓝的天空为衬底的撞击着的大钹，延安的庄稼汉们跳跃着敲击大钹，鼓起嘴巴吹着唢呐
6、和腾跃着打着腰鼓的奔放欢腾场面，形成黑暗与光明、无声与喧腾、压抑与奔放、痛苦与欢乐的鲜明对比，令人思索封建与反封建的两种文化、两种制度、两种命运的反差。 5、呼应蒙太奇 呼应式蒙太奇。即我们常说的“说曹操，曹操到”的连续方法。上一个镜头说到谁的名字，下一个镜头即出现这个人；上一个镜头说到某个地方，下一个镜头便是这个地方。 瓦尔特保卫萨拉热窝00：04：0000：07：00 6、重复蒙太奇 这种表现手法也就是让构成故事的人、景、物、声、光、色等元素反复出现。 刻画人物形象，表现人物性格特点 西西里的美丽传说中的少年偷窥场景,蒙太奇定义与分类,表现人物的心理状态 我的父亲母亲中母亲送饭的场景 过渡
7、情节，推动情节发展 电影罗拉快跑是分为三段讲述的，每段都是以电话的落下开始的。这里，导演同样是用重复蒙太奇的手法处理的，将相似的画面做为影片的情节分隔。 深化主题，寓示影片观念 罗拉的每次奔跑都是从罗拉的母亲看着的电视里的电玩形象开始的，但是从罗拉遇到邻居家的狗开始，就产生了三种不同的结果。这种重复就寓示了影片的观念，人生就像是电玩游戏，任何的结果都可能因过程的细微不同而不同，即使错了也可以像电玩那样再一次重新闯关。显然，此处的重复是与影片的主旨有关的。 7、连续蒙太奇 采用单一线索的结构方式。也就是在一个段落里，以单一线索为依据，按照事件的时间顺序、逻辑顺序，事件发生发展的过程和结果进行时空
8、连接的组接方法。,蒙太奇定义与分类,蒙太奇分为叙事蒙太奇和表现蒙太奇两大类，同属于画面蒙太奇。 叙事蒙太奇就是将镜头按照事件发生发展的时间顺序、逻辑顺序或因果关系组接在一起。这些镜头中的每一个都含有事态性内容，少一个镜头，叙事就会有间断感。必须能连续地叙述事件的发生发展过程和运动的连贯。 表现蒙太奇着重于画面与画面之间或段落与段落之间不同形象画面的内在联系，通过画面的组合效应形成一种概念或某种寓意，引起观众的联想，说明一个问题。,用镜头造句,1.用镜头造句需要注意的问题 第一要注意镜头的顺序 第二要注意镜头的搭配 第三要注意景别的安排 2.镜头的顺序 前苏联电影理论家库里肖夫的实验。 一个男人
9、的笑脸 一把枪被人举起来对准了他 刚才笑的男人现在变得害怕了，脸上露出惊恐的表情。 镜头组接顺序 ,用镜头造句,3.镜头的搭配 4.对列剪辑的任务 第一，解析被拍摄的对象。把拍摄的对象（一个场景、一场戏、一个主体）分解、解剖。 第二，制造不同的句型，表达不同的气氛与感情。,蒙太奇句型,蒙太奇句型是由景别的不同发展、不同的排列次序形成的。景别的安排是形成蒙太奇句型的唯一的因素。也就是说，蒙太奇句型和别的因素没关系，而同景别有直接关系。 1.前进式句型 景别是由远到近逐步发展的。场面大全景人全中景近景特写 它的作用在于表达一种由弱到强的气氛，或者是由低沉到高昂、到激愤的情绪。 2.后退式句型 由近
10、的景别向远的景别发展。特写近景中景全景 所表达的气氛和情绪是由高潮到低潮，由比较激愤、剧烈走向比较平和、安定及至低沉。具体说是由强到弱。 3.循环式句型 又称复合句。就是把前进式和后退式复合起来。一个前进式加一个后退式，或一个后退式加一个前进式。表达的情绪是一种“马鞍型”（低潮到高潮，再由高潮到低潮）或“波浪型”（高潮到低潮，再由低潮到高潮）的发展。,蒙太奇句型,4.不规则句型 镜头的景别没有意识的组织、安排，即任意的安排。不能有效地发挥运用景别的作用。,蒙太奇组接中的景别变化,1.景别的划分，就是运用电视的表现手法，根据表现内容的需要来表现对象的大小、远近。 2.景别的选择和变化是电视画面构
11、图的重要因素之一。创作者根据电视片的内容、目的和观众的视觉心理来确定景别。把本质的、重要的、能够引起观众注意的画面保留在镜头的视野中，排除一切次要的、甚至是多余的部分，有利于明确地表达主题。 3.不同的景别可以引起观众不同的心理反应，造成不同的节奏。 （1）由远到近的组合形式，和画面越来越高涨的情节发展相辅相成，适用于表现愈益高涨的情绪； （2）由近到远的组合形式，适于表现愈益宁静、深远或低沉的情绪，并可把观众的视线由细部引向整体。 4.远景出气氛，特写出情绪 全景表现两个重点主体与环境 中景是表现人物交流特别好的景别 近景是侧重于揭示人物内心世界的景别。关键是景别的选择与确定。,蒙太奇组接中的景别变化,5.景别变换的作用： 利用摄影机镜头代替人的眼睛，利用景别变换，对观众进行场面调度。 要求：景别变化不宜过分剧烈，利用主观镜头或人物动作，可以剧烈地转换景别。,
