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1、2012高考作文-如何写好记叙文第一招：正面描写 正面描写是把镜头直接对准描写对象进行刻画，或写肖像，或写语言，或写动作，或写心理。正面描写是忌平淡、忌拖沓，须形神俱备，生意勃勃。写肖像是指描写人物的外形，包括容貌、体态、表情、服饰等。写肖像要善于抓特征，生动逼真，以形传神，刻画思想性格。如故乡中的杨二嫂：凸颧骨，薄嘴唇；两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。寥寥几笔，就绘出了她的外貌特征，通过这个特征，可粗知她尖酸刻薄的性格。准确而逼真地写出人物的语言，能生动地表现人物的思想性格。写语言要切合人物的身份，要个性化，否则难以表现内心世界。老舍在我怎样学习语言中说：
2、对话就是人物的性格等等的自我介绍。;对话巧妙，无需描写人物的模样，就能使读者好像目睹了说话的那些人。 鲁迅的聪明人和傻子和奴才，通篇是对话描写，通过对话，聪明人、傻子、奴才这三种人的思想性格活脱脱地被端到读者面前。直接写心理，不能说一些浮泛的空话，要能把内心深处的精妙倾诉出来，使人物的思想性格得以深刻揭示。如鲁迅的一件小事，当作品中的我;看到车夫送老女人向巡警分驻所走去时，有这样一段心理描写：我这时突然感到一种异样的感觉，觉得他满身灰尘的后影，刹时高大了，而且愈走愈大，须仰视才见。而且他对于我，渐渐地又几乎变成一种威压，甚而至于要榨出皮袍下藏着的小来。;按正常的视觉形象，应该是近大远小，而在我
3、;的感觉里，却一反正常的视觉形象，是愈走愈大;，用连续转动的镜头更换画面，突出车夫形象的高大。大;形成威压，榨出小;，在纯真的车夫面前，我;自惭形秽。这种内心活动的直接描写，深刻地揭示了一名知识分子在一件小事;中心灵的震动和觉醒，对我;思想性格的塑造起灵魂作用。 第二招：侧面描写 侧面描写是着意写对象的周围事物，或以物衬物，或以景物烘托人物，或借助他人来刻画此人，使所描绘的对象更为鲜明，更为突出。侧面描写对描写对象周围的事物须慎加选择，要选择确能起烘托作用或产生对比效果的事物，忌一般化，无明显特点的事物。如汉乐府诗陌上桑中描写采桑女罗敷美貌到极点，不是正面刻画，而是用她周围的人的神态、动作来烘
4、托、渲染。诗中这样描绘：行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽着头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。;描写行者、少年、耕者、锄者见到罗敷时的神态与动作，种种表现聚焦在一点，即采桑女罗敷貌美惊人。 如果正面刻画，就不够含蓄，不能留给读者更多的想象余地。又如范进中举一文中对范进中举时的描写一连进行了三次侧面描写。一写众人的看法：原来新贵人欢喜疯了。;一语点破发疯的原因。二写为范进治疯。报录人出主意，提出治病的药方-打掉范进的欢喜，只说并不曾中；胡屠户执行，打范进的嘴巴，并凶神似的说：该死的畜生！你中了什么？;疯是欢喜得痰迷心窍，是心病，治心病就是从侧面烘托出范进中毒之深，醉心于科
5、举、功名而不可自拔。这就从深一层次进行揭露。三是胡屠户打范进嘴巴时众人和邻居的反应：忍不住的笑。;三个方面从不同角度刻画了范进追求功名利禄可怜、可鄙、可悲、可笑的形象。多角度地对人物加以刻画，人物的个性特征就得到充分的展示。 第三招：简笔勾勒 简笔勾勒就是用极简洁的语言把人物的基本特征勾勒出来，不着颜色，不加烘托，给人以清晰的印象，这种方法也叫白描。运用这种技法，应有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄;，以少许的笔墨取胜。如一面中描绘的鲁迅肖像：黄里带白的脸，瘦得叫人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体一字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。;瘦，直直的头发，隶体一
6、;字似的胡须，抓住人物肖像的这些特征几笔勾勒，一位健康被艰苦工作毁坏的老战士的坚毅形象就突现在眼前。 第四招：工笔细描 工笔细描着力于精雕细刻，用细腻的笔法雕刻人物，使所描写的对象纤毫毕现，给人以真切的感受。老舍牺牲一文中有这样一段描写：他的脸，在我试问他的时候，好像特别的洼了。从那最洼的地方发出一点黑晦，慢慢地布满了全脸，像片雾影。他的眼，本来就低深不易看到，此时便更往深处去了，仿佛要完全藏起来。他那些彼此永远挤着的牙轻轻咬那么几下，耳根有点动，似乎是把心中的事严严地关住，惟恐走了一点风。然后，他的眼忽然发出些光，脸上那层黑影渐渐地卷起，都卷入头发里去。真哪！他不定说什么呢，与我所问的没有万
7、分之一的关系。他胜利了，过了半天还用眼角撩我几下。;作者对人物的脸、眼、牙作了精细的描写，脸洼到什么状况，眼深藏到什么程度，牙严严地关到什么情况，一笔一笔细雕，把这个人物深藏自己的阴冷的性格刻画得惟妙惟肖。 第五招：细节描写 细节描写就是指某些细小的举止、行动或对细微事件的描写。它是文学作品完整地描绘人物性格、事件发生和环境景物的一种不可缺少的手段。 如契诃夫的变色龙中有一个精彩的细节描写，这就是主人公奥楚蔑洛夫身上穿的新的军大衣的穿、脱、穿的描写。这个细节不影响故事情节的发展，但在刻画人物上很起作用。 主人公一出场穿的就是新的军大衣，暗示出这个警官是刚爬上去的；随着狗主人的不同而一再更换对狗
8、的称呼、对狗的褒贬时，这件军大衣大起作用。警官听首饰匠赫留金告狗咬人的状后俨然要严惩罪犯;，但一听说是将军家的狗时，立刻态度大变，说：席加洛夫将军？哦！叶尔德林，帮我把大衣脱下来真要命，天这么热，看样子多半要下雨了;于是，掉转话头，指责赫留金。人群中议论狗，说不是将军家的狗，警官又大发议论，要好好教训罪犯;，又听说没错儿，将军家的;结论时，大衣又发挥作用了-哦！叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧好像起风了，挺冷你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的。;脱了的大衣又穿了起来。最后真情大白，狗的主人是将军哥哥。于是，警官恐吓赫留金，我早晚要收拾你;，并裹紧大衣，穿过广场径自走了
9、。 这个细节贯串全文，多方面刻画人物的思想性格。出场穿新的军大衣，显示警官的耀武扬威的气焰；变化无常的过程中，军大衣一会儿脱，一会儿穿，为自我解嘲作阶梯，生动地反映出警官对权势显赫的将军的恐惧，趋炎附势、媚上压下的狗类性格显露；狗咬人的案件不了了之，警官裹紧大衣;走了，恐吓赫留金是虚张声势，灰溜溜地走是实质，趋炎附势的狗性决定了他不敢也不能公正地断这个案子，只能溜走。一件军大衣的细节描写，成了警官变色的保护物，成了贯串全文的思想性格的侧面写照，在文中发挥的光和热难以估量。 鲜活笔下人物五大绝招;，可根据人物塑造，选用一种方法，也可多种方法综合运用。怎样运用才能取得良好效果，关键在于平时观察能否细致入微，自己有无独特的感受。我们猜您可能喜欢以下文章：2012高考作文-如何写好记叙文2012高考作文辅导-要常写作文提纲2012高考作文-把握一个趋势，重视两种题型2012高考作文-名句运用让你的文章添彩解读北京教育考试院发布的2012年高考考试说明2012高考作文-利用名句来画龙点睛2012高考作文辅导-写景文章如何写2012高考-作文命题让考生感受到美高考优秀作文参考：冬的主宰高考优秀作文参考：人生，丰富多彩！
