最新部编版四年级语文下册期末专项训练-18口语交际

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1、18 口语交际 班级_ 姓名_ 得分_时间: 40 分钟 满分: 100 分 一、选择合适的语言填空。(5 分) 有个小孩的妈妈在厨房洗碗,她听到小孩在后院蹦蹦跳跳 玩耍的声音,便对他喊道:“ 你在干吗? ” 小孩回答: “ 我要跳到 月球上!” 妈妈说:“()!” 这个小孩后来成为第一位登陆月球 的人,他就是阿姆斯特朗。 A赶快进来洗干净 B小孩子真是异想天开 C好,不要忘记回来哟 二、你喜欢下面的哪一位家长?为什么?(10 分) 1赵华:妈妈,我这次考试考了70 分,答应你的我做到了。 赵华的妈妈: 不错,有进步,作为奖励,这个周末我带你去 动物园玩。 赵华:谢谢妈妈,以后我会更努力的!

2、2陈凯: 妈妈,这次考试我考了96 分,全班第三名呢! 陈凯的妈妈: 上次不是考第一名吗?这次才考第三名,为什 么不多努力一点儿?今天哪里都不能去,就在 家里做习题,争取下次考第一。 我喜欢_ ,因为_ _。 三、下面的标语表达不得体的是( )(5 分) A便后洗洗手,清洁伴你走。 B树立文明新风,展现校园风采。 C鸟美在羽毛,人美在品德。 D说脏话就是“口臭”。 四、学习与运用。 (60 分) 1学校“小雏鹰诚信俱乐部”要招聘一名宣传员,你去应聘时 会这样介绍自己: _ _ _ _。 2请根据下面的通知,完成对话。 通知 各位中队长: 兹定于 5 月 20 日下午 4 点整,在学校会议室召

3、开“ 六一表彰大会 ” 筹备会,讨论表彰大会的相关事宜。请各 位中队长带好笔和笔记本准时参加。 学校少先队大队部 2020年 5 月 18 日 刘强看到了学校校务栏的这则通知,连忙去告诉自己班 的中队长张诚。 刘强:_ _ _ 张诚:_ 刘强:哦,对了,还要求_ 张诚:_ 3把你最近通过报纸、网络、电视、广播等了解到的新闻跟同 桌讲一讲吧,如果能加上自己的见解就更好了。 _ _ _ 4春游时,班长提议将带来的食物一起分享,同学们纷纷拿出 零食堆放到准备好的垫布上,只有张华偷偷地将带来的食物 放进了书包,然后拿起别人的食物吃了起来。如果你看到了 这一幕,你会对张华说些什么?写一写。 _ _ _

4、5请从你读过的书中,选择你最喜欢的一本推荐给同学们。 推荐的书是: _ 推荐的理由是: _ _ _ 6快期末考试了,你正在看羽毛球比赛直播,妈妈发现了,告 诉你现在不能看,你会怎样和妈妈沟通呢? 妈妈:快期末考试了,你还看羽毛球比赛直播,现在不能看,赶 紧复习去。 我:_ _ 妈妈: _ 我:_ 五、我会合理设计对话。(20 分) 李琴: “喂!王明,这本书我看完了,还给你!” 王明: “又把我的新书弄脏了,以后再也不借书给你了!” 为了避免引发同学间的矛盾, 请你为他们重新设计对话: 李琴: _ 王明: _ 18 口语交际 一、C 二、赵华的妈妈她很会鼓励孩子 三、D四、1. 略。 2学校少

5、先队大队部通知各位中队长5 月 20 日下午 4 点整,在 学校会议室召开 “六一表彰大会” 筹备会,讨论表彰大会的相关事宜。 我知道了,谢谢你! 带上笔和笔记本。 嗯,我记住了,我一定会准时到的。 3略。 4示例:张华,好东西应该大家一起分享,你带的东西一定很 好吃,我们一起吃吧! 5示例:伊索寓言伊索寓言搜集整理了很多古希腊的民 间故事,内容大多与动物有关。书中的故事简短精练,刻画出来的形 象鲜明生动,每则故事都蕴含哲理,或揭露和批判社会矛盾,或总结 日常生活经验读后让人受益匪浅。 6示例:妈妈,学习也要劳逸结合,看一会儿球赛能帮我缓解 紧张情绪,我只看十来分钟,放松一下,马上就去学习,可以吗? 好吧。 谢谢妈妈,这次考试我一定会努力的。 五、示例:王明,不好意思,我不小心把借你的这本书弄脏了。 没事儿,新书嘛,总会变旧的。下次注意点儿就好了。

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