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1、第六单元提升练习 一、用“”画出字的正确读音,再读一读。 二、读拼音 , 写字词。 1. 姐姐 c i （）来 sh（）叶 f ng（）到书里当书 签。 2. 小 y（）捧起一 du（）m i （）丽的水花。 3. 观众看了 t i （）上演员的表演zh（）叫好。 三、 形近字 , 巧辨析。 采( ) 彩( ) 亮( ) 高( ) 边( ) 加( ) 直( ) 真( ) 四、在括号里填上合适的词语。 ( ) 的翅膀 ( ) 的眼睛 ( ) 地游来游去 ( ) 的水花 五、选词填空。 吧呀吗呢 1. 夏天的夜晚多美 ( )! 2. 我在写作业 ( )! 3. 放学了 ,我们赶快回家 ( )。 4
2、. 你会唱这首歌 ( )? 六、按要求写句子。 1. 补充句子。 (1) 小兔子在。 (2) 我和丁丁。 2. 照样子 ,写句子。 (2 分) 例: 小妹妹一边唱歌一边跳舞。 一边一边。 七、选择正确的答案 , 把序号写在横线上。 1. 小池写的是的景色。 春天夏天 2. 要下雨时 , 鱼儿游到水面上。 找食物透气 3. 荷叶是蜻蜓的。 摇篮凉伞 歌台停机坪 八、课内阅读。 小青蛙说 :“荷叶是我的歌台。 ”小青蛙蹲在荷叶上 , 呱呱地放声歌 唱。 小鱼儿说 :“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游 去, 捧起一朵朵很美很美的水花。 1. 从文中找出两对反义词。 ( ) ( ) (
3、) ( ) 2. 荷叶是小青蛙的,是小鱼儿的。 3. 从文中哪个词语可以看出小鱼儿非常快乐?你还知道哪些这样的 词语?写一写。 九、课外阅读。 动物气象员 快下雨了 !快下雨了 ! 水里泥鳅 , 上窜下跳。 下雨了 ! 下雨了! 癞蛤蟆最好笑 , 迎着小雨把虫找。 雨停了 ! 雨停了! 侦查蜂来报告 , 花蕊上有水珠 , 采蜜还太早。 天晴了 ! 天晴了! 燕子飞得真轻巧 , 蚂蚁出来把食找。 1. 文中是气象员。 2. 用“”在文中画出表示天气变化的句子。 3. 根据短文内容连一连。 泥鳅晴天出来笑嘻嘻 癞蛤蟆上蹿下跳要下雨 侦察蜂雨中找虫乐哈哈 燕子、蚂蚁报告雨停等天晴 十、写话。 图上都
4、有谁 ?他们在干什么 ?会说些什么发挥想象写一写。 第六单元提升练习参考答案 一、i ruch t ng 二、1. 采树放2. 鱼朵美3. 台直 四、透明亮晶晶笑嘻嘻很美很美 五、1. 呀2. 呢3. 吧4. 吗 六、1.(1) 山坡上割草(2) 去动物园看小动物 2. 妈妈听音乐织毛衣 七、1. 2. 3. 八、1. 上下来去2. 歌台凉伞 3. 笑嘻嘻示例: 乐呵呵笑哈哈美滋滋 九、1. 泥鳅、癞蛤蟆、侦察蜂、燕子、蚂蚁 2. 快下雨了 ! 快下雨了 ! 下雨了 ! 下雨了! 雨停了 ! 雨停了! 天晴了 ! 天晴了! 3. 十、 示例:明明在学校学会了打拳 , 他想给爷爷展示一下 , 爷爷开心地说 : “好啊, 好啊。”明明给爷爷搬来小椅子, 让爷爷坐在树荫下看自己 打拳
