五年级下数学一课一练-分数的基本性质

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1、2014 年人教版小学数学五年级下册分数的基本性质练习卷 (带解析) 1请 你 用 分 数 表 示 阴 影 部 分 占 几 分 之 几 。 2通 过 观 察 , 我 们 发 现 这 三 个 分 数 是的 。 即。 3在方框里填上合适的数字,在圆圈里填上合适的运算符号,使得等式成立。 4 )( )(6 105 2 15 6 5 3)( )( 20 3 4 1)( )()( )(5 126 1 5 )( )(9 105 3 )( )(12 248 3 )( )(20 2211 4 )( )(20 6012 5 6 )( )(6 147 2 )( )(24 3311 6 )( )(14 3612 7

2、 27 4 9 2)( )( 7 )( )(8 189 2 )( )(24 2814 3 )( )(24 204 3 )( )(24 202 3 8 )( )(8 189 4 )( )(24 2613 3 )( )(10 189 5 )( )(10 168 5 9 )( )(28 279 7 )( )(24 2010 3 )( )(21 2010 7 )( )(33 2010 11 10 )( )(24 3311 3 )( )(6 3015 2 51 4 17 2)( )(28 9 14 3)( )( 11 一个分数的分子扩大10 倍,分母缩小10 倍是 19 10 ,原分数是() 。 12

3、7 2 的分母增加14,要使分数的大小不变,分子应该增加() 。 13 把一个分数的分子扩大5 倍,分母缩小5 倍,这个分数的值就() 14 )( )(32 3913 8 )( )(27 4816 3 )( )(21 3216 7 )( )(20 3913 4 15 把 12 5 的分子扩大3 倍,要使分数的大小不变,它的分母应该() 16 分数的分子和分母() ,分数的大小不变。 17 一个分数的分子不变,分母扩大3 倍,分数的值就扩大4 倍。 () 18 分数的分子和分母都乘上或除以一个相同的自然数,分数的大小个变。() 19 分数的分子和分母加上同一个数,分数的大小不变。() 20 分数

4、的分子和分母乘上或除以一个数,分数的大小不变。() 21 分 数 的 分 子 分 母 同 时 乘 同 一 个 数 , 分 数 的 大 小 不 变 。 () 22 把一 个 分 数 的 分 子 乘 以10 , 分 母 除 以0.1, 这 个 分 数 的 大 小 不 变 。 () 23 分 数 的 分 子 和 分 母 都 扩 大 或 缩 小 相 同 的 倍 数 , 分 数 的 大 小 不 变 。 () 24 8 3 的 分 子 加 上 9, 分 母 加 上 24 , 分 数 的 大 小 不 变 。 () 25 7 2 的 分 子 加 上 4, 要 使 分 数 的 大 小 不 变 , 分 母 也 加

5、 上8。 () 26 5 1 的 分 子 加 上 1, 分 母 也 必 须 加 上 1, 分 数 的 大 小 才 不 会 改 变 。 () 27 分 数 的 分 子 和 分 母 同 时 乘 以 或 除 以 一 个 数 ( 0 除 外 ) , 分 数 大 小 不 变 。 28 一个分数的分子不变,分母除以4,这个分数() 。 A. 扩大 4 倍 B.缩小 4 倍 C.不变 29 小明把一块蛋糕平均切成3 块,吃去其中一块;小华把一块同样大的蛋糕平均切成 12 块,吃去其中3 块他们两人比较吃去部分的大小是() 。 A. 小明吃得多一些B. 小华吃得多一些C. 两人吃得同样多 30 如果一个分数的

6、分子、分母都增加100,而分数的大小没有改变,那么原来的分数 一定是() 。 A. 分子大于分母 B.分子小于分母C. 分子等于分母 参考答案 1 2 1 ; 3 1 9 3 ; 4 3 8 6 ; 2 1 4 2 【解析】 把一个数/图形平均分成几份,表示其中的一份,可以用几分之一表示。 2 相等; 8 4 4 2 2 1 【解析】 把 单 位 “ 1” 平 均 分 成 若 干 份 , 表 示 这 样 的 一 份 或 几 份 的 数 。 3 【解析】 分 数 的 分 子 和 分 母 同 时 扩 大 或 缩 小 相 同 的 倍 数 ( 0 除 外 ) , 分 数 的 大 小 不 变 。 4 4

7、; 15; 10; 9; 12 ;5; 2;30 【解析】 分 数 的 分 子 和 分 母 同 时 扩 大 或 缩 小 相 同 的 倍 数 ( 0 除 外 ) , 分 数 的 大 小 不 变 。 5 6; 15; 9;32; 8;55; 25; 48 【解析】 分 数 的 分 子 和 分 母 同 时 扩 大 或 缩 小 相 同 的 倍 数 ( 0 除 外 ) , 分 数 的 大 小 不 变 。 6 4; 21; 18; 44; 21; 24;18 ; 12 【解析】 分 数 的 分 子 和 分 母 同 时 扩 大 或 缩 小 相 同 的 倍 数 ( 0 除 外 ) , 分 数 的 大 小 不

8、变 。 7 4; 36; 6;112 ; 15; 32;30 ; 16 【解析】 分 数 的 分 子 和 分 母 同 时 扩 大 或 缩 小 相 同 的 倍 数 ( 0 除 外 ) , 分 数 的 大 小 不 变 。 8 8; 18; 6;104 ; 10; 18;10 ; 16 【解析】 分 数 的 分 子 和 分 母 同 时 扩 大 或 缩 小 相 同 的 倍 数 ( 0 除 外 ) , 分 数 的 大 小 不 变 。 9 21; 36; 6; 80; 14; 30;22 ; 30 【解析】 分 数 的 分 子 和 分 母 同 时 扩 大 或 缩 小 相 同 的 倍 数 ( 0 除 外 )

9、 , 分 数 的 大 小 不 变 。 10 9; 88; 4;45; 34 ;6; 42; 6 【解析】 分 数 的 分 子 和 分 母 同 时 扩 大 或 缩 小 相 同 的 倍 数 ( 0 除 外 ) , 分 数 的 大 小 不 变 。 11 190 1 【解析】 分 数 的 分 子 和 分 母 同 时 扩 大 或 缩 小 相 同 的 倍 数 ( 0 除 外 ) , 分 数 的 大 小 不 变 。 12 49 【解析】 分 数 的 分 子 和 分 母 同 时 扩 大 或 缩 小 相 同 的 倍 数 ( 0 除 外 ) , 分 数 的 大 小 不 变 。 13 扩大25 倍 【解析】 分 数

10、 的 分 子 和 分 母 同 时 扩 大 或 缩 小 相 同 的 倍 数 ( 0 除 外 ) , 分 数 的 大 小 不 变 。 14 24; 52; 9; 144; 14; 48;12; 65 【解析】 分 数 的 分 子 和 分 母 同 时 扩 大 或 缩 小 相 同 的 倍 数 ( 0 除 外 ) , 分 数 的 大 小 不 变 。 15 扩大3 倍 【解析】 分 数 的 分 子 和 分 母 同 时 扩 大 或 缩 小 相 同 的 倍 数 ( 0 除 外 ) , 分 数 的 大 小 不 变 。 16 都乘上或者都除以相同的数(零除外) 【解析】 分 数 的 分 子 和 分 母 同 时 扩

11、 大 或 缩 小 相 同 的 倍 数 ( 0 除 外 ) , 分 数 的 大 小 不 变 。 17 【解析】 分 数 的 分 子 和 分 母 同 时 扩 大 或 缩 小 相 同 的 倍 数 ( 0 除 外 ) , 分 数 的 大 小 不 变 。 18 【解析】 分 数 的 分 子 和 分 母 同 时 扩 大 或 缩 小 相 同 的 倍 数 ( 0 除 外 ) , 分 数 的 大 小 不 变 。 19 【解析】 分 数 的 分 子 和 分 母 同 时 扩 大 或 缩 小 相 同 的 倍 数 ( 0 除 外 ) , 分 数 的 大 小 不 变 。 20 【解析】 分 数 的 分 子 和 分 母 同

12、 时 扩 大 或 缩 小 相 同 的 倍 数 ( 0 除 外 ) , 分 数 的 大 小 不 变 。 21 错误 【解析】 分 数 的 分 子 和 分 母 同 时 乘 或 除 以 相 同 的 数 ( 0 除 外 ) , 分 数 的 大 小 不 变 。 如 果 分 数 的 分 子 和 分 母 同 时 乘0,这 个 分 数 就 没 有 意 义 了 所 以 分 数 的 分 子 分 母 同 时 乘 同 一 个 数 , 分 数 的 大 小 不 变 此 说 法 错 误 。 故 答 案 为 : 错 误 。 22 正确 【解析】 把 一 个 分 数 的 分 子 乘 以10 , 分 母 除 以0.1 , 即 把

13、 一 个 分 数 的 分 子 乘 以10 , 分 母 乘 以 10 , 由 分 数 的 基 本 性 质 可 知 这 个 分 数 大 小 不 变 。 故 答 案 为 : 正 确 。 23 错误 【解析】 这 句 话 不 对 , 应 该 加 上 “ 0 除 外 ” , 因 为 0 不 能 作 为 除 数 , 也 不 能 做 分 母 。 24 正确 【解析】 8 3 分 子 加 上9, 则 分 子 扩 大 了( 3+9 ) 3=4 倍 , 分 母 加 上24 , 则 分 母 扩 大 了 ( 8+24 ) 8=4倍 ,即 分 子 与 分 母 同 时 扩 大 了4 倍 ,根据 分 数 的 基 本 性 质

14、 ,分 数 的 大 小 不 变 。 25 错误 【解析】 分 子 2+4=6 , 分 子 从 2 到 6 扩 大 3 倍 , 分 母 7 也 扩 大 3 倍 是 21 , 7+14=21, 分 母 加 上14 。 故 答 案 为 : 错 误 。 26 错误 【解析】 3 1 6 2 15 11 27 正确 【解析】 分 数 的 基 本 性 质 可 知 : 分 数 的 分 子 和 分 母 同 时 乘 以 或 除 以 一 个 数 ( 0除 外 ) , 分 数 大 小 不 变 。 28 A 【解析】 分 数 的 分 子 和 分 母 同 时 扩 大 或 缩 小 相 同 的 倍 数 ( 0 除 外 ) , 分 数 的 大 小 不 变 。 29 A 【解析】 分 数 的 分 子 和 分 母 同 时 扩 大 或 缩 小 相 同 的 倍 数 ( 0 除 外 ) , 分 数 的 大 小 不 变 。 30 C 【解析】 分 数 的 分 子 和 分 母 同 时 扩 大 或 缩 小 相 同 的 倍 数 ( 0 除 外 ) , 分 数 的 大 小 不 变 。

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