《人教部编版七年级上第18课-东晋南朝时期江南地区的开发导学案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教部编版七年级上第18课-东晋南朝时期江南地区的开发导学案(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、七年级上历史学案课堂第18 课东晋南朝时期江南地区的开发姓名_ 教师寄语:我拼搏,我努力,我收获,我快乐! 学习目标识记:东晋的兴亡情况,南朝的政治,江南地区的开发; 理解:两晋时期我国经济重心逐渐南移; 分析:江南经济逐步发展的原因。 重点难点重点:江南地区的开发难点:江南地区的开发 一、自主学习 (用 15 分钟时间阅读课文82至 85页内容,找出下列问题并标注、填写与记忆。) 1东晋的兴亡 (1) 建立:年,内迁的灭掉西晋。随后,镇守长江下游的皇族于 年重建晋王朝,以为都城,史称东晋。 (2) 统治 政治:司马睿当皇帝,得益于为首的南北大贵族的拥戴。司马睿政治上依靠, 军事上依靠。时人称
2、之为“王与马,共天下” 军事:东晋在中战胜前秦,解除了来自北方的威胁。相对稳定的局势,使社会 经济有所发展,江南出现了“荆扬晏安,户口殷实”的景象。 (3) 灭亡:东晋末年,政权落入武将手中。年,东晋灭亡。 2南朝的政治 (1) 概况:420589 年的 170年里,南方相继出现、四个王朝。这些 王朝都在定都,历史上统称为“”。 (2) 繁荣:是南朝疆域最大的朝代。宋武帝、宋文帝在位的大约30 年的时间里,赋轻 役稀,江南民殷国富,社会比较安定。 (3) 衰落:南朝的梁武帝从地方起兵夺取帝位后, 统治昏庸。 从此,在南北实力对比中, 南朝处于明显劣势。 3江南地区的开发:开始的时间:_ (1)
3、 原因: 1、_ 2、_ 3、_ 4、_ (2) 表现 农业:大量荒地被开垦出来,耕地面积不断增加,并兴修了很多水利工程。推广和改进犁耕, 实行精耕细作,以及推广选种、育种、田间管理和施用粪肥等比较先进的生产技术。如水稻由 原来的 _ 变成_ ;普遍实行了 _ 。_以南还 出现了双季稻。 手工业:南方的手工业也有了快速的进步。如在_、_、制瓷、冶铸、造船、造 纸、制盐等方面都有显著的发展。 商业:农业和手工业的发展,同时促进了商业的交流和城市的繁荣。南朝时的,是当 时商业最为活跃的大都市。 合作探究 1 、想一想,江南地区在魏晋南北朝时期为什么能得到开发? 2、西晋末年为什么会出现人口大迁徙的
4、现象?今天党和政府掀起的西部大开发热潮,有什么 现实意义 ? 达标检测: 一、选择题 1. 西晋灭吴,统一南北的时间是()A.263 B.265年 C.280年 D.316 年 2. 西晋最后被哪个少数民族所灭()A.羯族 B.鲜卑族C.匈奴族D.氐族 3. 江南地区得到开发,最主要的因素是() A.南方生产工具先进 B.南方自然条件较好 C.北方农民大量南迁D.南方相对安定 4东晋第一个皇帝是()A司马懿 B司马师 C司马昭 D司马睿 5. 江南经济发展的两个重要时期是() A.春秋战国B.三国、两晋 C.三国、两晋到南朝D.春秋战国、魏晋 6. 东晋南朝时,江南经济发展的原因包括()人口南
5、迁带来劳动力、先进技术和先进生 产工具南方战乱较少,社会稳定,有利于经济发展江南自然条件优越,有利于发展农业 南方自古以来就是我国的经济重心 A. B. C. D. 7、南京是我国古代的著名都城, 被誉为“六朝”古都 , 其主要原因是()A.中国历史上一 共有六个政权在此建都 B. 南京是我国著名的六大古都之一 C. 三国至隋朝期间南方有六个政 权在此建都 D. 十六国的政权都曾经在此建都 8. 图 1 中两种人口迁移分别产生的影响是( ) A.北方战乱 , 江南开发 B.北方民族融合 , 南方混乱 C.北方民族融合 , 江南得到开发 D.南北方同时战乱 二、论从史出 材料 1 (江南地区)地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还可以从山泽中采 集植物果实和贝类为食;放火烧荒,耕种水田;不需要商人贩卖货物,没有非常富裕的人。 史记 材料 2 (江南)地广野丰,民勤本业,一岁或稔, (稔:丰收。)则数郡忘饥。丝绵布帛之 饶,覆衣天下。(覆衣天下:这里指江南地区出产的丝绵布帛可以供天下人享用。宋书 阅读材料回答: (1)材料 2 中描写的江南地区与材料1 相比发生了什么变化? (2)导致这种变化的因素有哪些方面?