四年级下册语文同步练习-22.宋庆龄故居的樟树苏教版

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1、第 22 课宋庆龄故居的樟树同步练习一、按注音写词语。zh ng sh t ngyu np ng bf n ynch u m_二、按要求填空。“瞻” 字用音序查字法先查音序_,再查音节 _。按部首查字法先查_部,再查画,意思:往上或往前看。组词_。三、辨字组词。龄()壮(岭()状(四、在括号里填上恰当的词语。()的树叶()的庭院五、多音字组词。)稠()蓬()调()篷()()的心情()的纪念()的樟树()的高贵舍 sh sh _觉 ju _ ji o_六、找出句子中的错字并改正。( 1)人们怀着祟敬的心情前来瞻仰宋庆龄的故居。()( 2)这是两颗樟树。()( 3)樟树四季常清,无论是夏天还是冬天

2、,它们总是那么蓬蓬勃勃。()( 4)当它已经作为木料制作成家俱的时候,它的香气仍然不变。()七、按要求改写句子。( 1)上海宋庆龄故居的庭院里有两棵树。(缩句)_( 2)我舍不得这两棵树。(反问句)_( 3)()是夏天还是冬天,它们()那么蓬蓬勃勃。(填关联词语)八、阅读短文,回答问题。今天,我高高兴兴地回家,看见两只可爱的小松鼠。它们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛,脑袋上长着对三角形的小耳朵。它俩全身黑黑的,但有几条白色花纹。它俩一个叫奇奇,一个叫菁菁。小松鼠吃饭时很有趣,它们总是上半身坐着,把食物拿在手中,送进嘴里。吃玉米时,它们手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃,还只吃肉不吃皮。

3、 并且它们这吃一点那吃一点,真是猴子掰包谷的写照。小松鼠睡觉时就更有趣了,它们一个像小狗一样躺着,一个像小刺猬一样卷着。你走过去只要发出一点声音它们便会立即醒来。“它们警惕性真高!”我总是这样对妈妈说。妈妈总是回答说:“ 因为大自然是一个适者生存的地方。 小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的。 ” “那小松鼠不是不能睡好觉?真是好可怜!”妈妈总是淡淡一笑。( 1)用“ _”画出描写小松鼠外形的语句。( 2)联系上下文解释词语。适者生存:_警惕:_( 3)本文表达了作者对小松鼠什么样的感情?_参考答案一、按注音写 。樟 庭院蓬勃繁衍稠密二、按要求填空。Zzh n目13瞻仰三、辨字 。年 茁壮稠密蓬勃山岭状 调动 篷四、在括号里填上恰当的 。稠密崇敬永久故居故居樟 五、多音字 。舍弃宿舍感 午 六、找出句子中的 字并改正。( 1)祟崇( 2) 棵( 3)清青(4)俱具七、按要求改写句子。( 1)庭院里有 。( 2)我 道能舍得 两棵 ?( 3)无 是八、 外 ,回答 。( 1)它 那玲 的小面孔 着一双 溜溜的小眼睛, 袋上 着 三角形的小耳 。它 全身黑黑的,但有几条白色花 。( 2)适者生存:适 境就能生存下来。警惕:小心,注意。( 3)表达了作者 小松鼠的喜 之情。(意思 即可)

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