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1、湖南省长沙市长郡教育集团初中课程中心2018 一 2019 学年度初一第 二学期期中考试语文 考试时间:2019 年 4 月 28 日 08:00-10:00 .本试题卷共三道大题,考试时量120 分钟 ,满分 120 分。 一、积累与运用(共 33 分) 1. 下列各组词语中,加点字的注音完全正确 的一项是（） (2 分) A.选聘 (p n) 元勋 (x n) 澎湃 (b i) 锲 而不舍 (qi ） B.愧怍 (zu ) 气氛 (f n) 挚 友(zh ）沥尽心血 (xu ） C.殷 红 (y n) 校 对 (jio) 哺 育 (b?) 气冲斗 牛(d u) D.镐 头 (g?o) 惩
2、罚 (ch ng) 祈 祷 (q?) 鲜 为人知 (xi?n) 2.下列各组词语中,字形完全正确 的一项是(2 分 ) ( ). A.烦躁调羹狂澜妇孺皆知B 取谛抱歉喧闹深恶痛决 C.诘问深宵硕果慷概淋漓D.字贴屏障诧异锋芒必露 3.下列加点词语运用不正确 的一项是( )(2 分) A.适逢春季研学,我们浩浩荡荡 地来到名垂千古的岳阳楼,感受心忧天下的情怀。 B.当初 ,小明对爷爷的病不以为然 ,没有悉心陪伴,结果那次看望竟成了诀别。 C.面对邓稼先、闻一多等杰出人物可歌可泣 的壮举 ,人们定会奋起前行。 D.3 月 30 日 ,四川省凉山州木里县境内发生森林火灾,致 27 名森林消防人员和3
3、 名地方千部群众牺牲,这些 英雄一夜之间成了家喻户晓 的人物。 4.下列语句中没有 语病的一项是( )(2 分 ) A.一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。 B.长沙市轨道交通集团相关负责人预计,“五一”小长假中,长株潭城际铁路运送乘客总数将近百万人次左 右。 c.由董卿担任制片人的中国诗词大会，通过对诗词知识的比拼及赏析，使全民重温那些曾经学过的古 诗词 ,分享诗词之美.感受诗词之趣。 D.科幻小説 流浪地球的作者刘慈欣,其思想的速度和广度,早已超越了“可上九天揽月，可下五洋捉鳖,” 的传统境界。 5.給下列句子排序，最恰当的一項是( )(2 分) 真正的友情偖
4、蓄,是不可以单向支取的。友情,是人生一笔受益匪浅的偖蓄。 任何帶功利性的友情偖蓄,不仅得不到利息,而且连本銭都会丧失殆尽。 而是要通过彼此的积累加重其分量。 这偖蓄,是患难中的傾嚢相助，是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把 真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。 A.BC.D. 6.对于古代年龄称谓的説法，下列各項中不正确 的一項是( )(2 分 ) A.古人的年龄称谓按照从小到大的順序依次是:襁褓、垂髫、弱冠、而立、不惑、花甲、耄耋、期頤。 B.弱冠是男子二十歩,古代男子二十岁行冠礼,表示已经成人，因为还没达到壮年，故称“弱冠”。 c.孔子曰 :“吾十有五而志于学。” 论语为政)所以后代称15
5、 岁为“志学之年”。 D,初中生正值豆蔻年华,正如伟大主席毛泽东在沁园春长沙中所写:“恰同学少年,风华正茂; 书生意 气 ,挥斥方遒。 ” 7.综合探究(4 分) 阅读下面的材料,写出一个从材料的主要角度探究出的道理。 借錘子 有一个人想挂一張画。他有釘子,但没有錘子。邻居有錘子。于是他决定到邻居那儿去借錘子。 就在这吋候他起了疑心;要是邻居不愿意把錘子借我，那怎么办?昨天他对我只是漫不经心地打招呼， 也許他匆匆忙忙,也許这种匆忙是他装出来的,其实他内心对我是非常不満的。什么事不満呢?我又没有做对 不起他的事,是他自已在多心罢了。要是有人向我借具，我立刻就借給他。而他为什么会不借呢?怎么能 拒
6、絶幇別人这么点儿忙呢?而他还自以为我依赖他,仅仅因为他有一个錘子! 我受够了。 于是他迅速跑过去，按响门铃。邻居开门了,还没来得及説声“早安”,这个人就冲着他喊道:“留着 你的锤子給自已用吧，你这个恶棍! 8.綜合返用(共 6 分 ) 初一年級拟开展“我为祖国点赞”的主題活动，请你参与并完成下列任务。 (1) 活动一方案先行作为活动策划人，请你围绕活动主题,分別写出兩个活动目的和兩个活动名称。 (4 分) 活动主題:我为祖国点赞 活动目的(2 分): 活动名称(2 分): 2)活动二开场助兴:任选上述所填的一項活动(名称 )，作为主持人,请你清在活动前扣住活动主題説几 句开場白,以菅造活动气氛
7、。(2 分) 9.古持文默写填空(共 6 分，毎空1 分 ) （ 1）杨花榆荚无才思，(韩愈晩春） (2)此夜曲中闻折柳，(李白春夜洛城闻笛） （ 3）,凭君传语报平安。(岑参逢入京使 (4)用夸张的修辞描写木兰奔赴战场时矫健身姿的诗句是“ _ 。(木兰 诗 （ 5）有约不来过夜半, (赵师秀约客) 10.名著阅读(共 5 分 ) 1)关于骆驼祥子,下列説法不正确 的一項是(2 分 ) （） A.骆驼祥子是人民艺术家老舍(舒庆春 )所著的长篇小説，描述了20 世紀80 年代军阀混战时期 人力车夫的悲惨命运。 B.全书讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充満生命活力的人力车夫，祥子三起三落的坎坷
8、人生经历, 反映了黑暗的、畸形的、失衡的中国旧社会。 G 主人公祥子来自农村,是个破产的青年农民，勤劳、純朴、善良，保留着农村哺育他、教养他的一切,渇 望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车,最終堕落为“城市垃圾”。 D.虎妞是一个流氓资本家的女儿,性格鮮明，長得虎头虎脑,外表丑陋,不讲仁义,粗俗凶悍。她嫁給了祥子, 最后难产而死。 (2)下面是骆驼祥子中的片段;阅读后回答问题。(3 分 ) 整整的三年,他凑足了一百块钱!他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车，現在只 好接着一百块钱説了。不能再等;万一出点什么事再丢失几块呪?恰巧有辆刚打好的车(定做而没钱取货的) 跟他所期望的车差
9、不甚多;本来值一百多可是因位定钱放弃了,车铺愿意少要一点。祥子的脸通红,手哆嗦着， 拍出九十六块钱来:“我要这辆车! ”鋪主知道是遇見一个心眼的人，看看钱,看看祥子,叹了气:“交个朋 友 ,车算你的了;保六个月；除非你把大箱碰碎,我都白給修理;保単 ,拿着 !”自从有了这辆车，他的生活过得 越来越起劲了。拉包月也好,拉散座也好,他天天用不着为“车分儿”着急 ,拉多少銭全是自己的。心里舒服, 买卖天也就更順心。拉了半年,他的希望更大了：照这祥下去,干上二年,至多二年,他就又可以买辆车,一辆, 两辆 他也可以开车厂子了! 借錘子 有一个人想挂一張画。他有釘子,但没有錘子。邻居有錘子。于是他决定到邻
10、居那儿去借錘子。 就在这吋候他起了疑心;要是邻居不愿意把錘子借我，那怎么办?昨天他对我只是漫不经心地打招呼， 也許他匆匆忙忙,也許这种匆忙是他装出来的,其实他内心对我是非常不満的。什么事不満呢?我又没有做对 不起他的事,是他自已在多心罢了。要是有人向我借具，我立刻就借給他。而他为什么会不借呢?怎么能 拒絶幇別人这么点儿忙呢?而他还自以为我依赖他,仅仅因为他有一个錘子! 我受够了。 于是他迅速跑过去，按响门铃。邻居开门了,还没来得及説声“早安”,这个人就冲着他喊道:“留着 你的锤子給自已用吧，你这个恶棍! 8.綜合返用(共 6 分 ) 初一年級拟开展“我为祖国点赞”的主題活动，请你参与并完成下列
11、任务。 (1) 活动一方案先行作为活动策划人，请你围绕活动主题,分別写出兩个活动目的和兩个活动名称。 (4 分) 活动主題:我为祖国点赞 活动目的(2 分): 活动名称(2 分): 2)活动二开场助兴:任选上述所填的一項活动(名称 )，作为主持人,请你清在活动前扣住活动主題説几 句开場白,以菅造活动气氛。(2 分) 9.古持文默写填空(共 6 分，毎空1 分 ) （ 1）杨花榆荚无才思，(韩愈晩春） (2)此夜曲中闻折柳，(李白春夜洛城闻笛） （ 3）,凭君传语报平安。(岑参逢入京使 (4)用夸张的修辞描写木兰奔赴战场时矫健身姿的诗句是“ _ 。(木兰 诗 （ 5）有约不来过夜半, (赵师秀约
12、客) 10.名著阅读(共 5 分 ) 1)关于骆驼祥子,下列説法不正确 的一項是(2 分 ) （） A.骆驼祥子是人民艺术家老舍(舒庆春 )所著的长篇小説，描述了20 世紀80 年代军阀混战时期 人力车夫的悲惨命运。 B.全书讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充満生命活力的人力车夫，祥子三起三落的坎坷人生经历, 反映了黑暗的、畸形的、失衡的中国旧社会。 G 主人公祥子来自农村,是个破产的青年农民，勤劳、純朴、善良，保留着农村哺育他、教养他的一切,渇 望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车,最終堕落为“城市垃圾”。 D.虎妞是一个流氓资本家的女儿,性格鮮明，長得虎头虎脑,外表丑陋,不讲仁义,粗俗
13、凶悍。她嫁給了祥子, 最后难产而死。 (2)下面是骆驼祥子中的片段;阅读后回答问题。(3 分 ) 整整的三年,他凑足了一百块钱!他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车，現在只 好接着一百块钱説了。不能再等;万一出点什么事再丢失几块呪?恰巧有辆刚打好的车(定做而没钱取货的) 跟他所期望的车差不甚多;本来值一百多可是因位定钱放弃了,车铺愿意少要一点。祥子的脸通红,手哆嗦着， 拍出九十六块钱来:“我要这辆车! ”鋪主知道是遇見一个心眼的人，看看钱,看看祥子,叹了气:“交个朋 友 ,车算你的了;保六个月；除非你把大箱碰碎,我都白給修理;保単 ,拿着 !”自从有了这辆车，他的生活过得 越来
14、越起劲了。拉包月也好,拉散座也好,他天天用不着为“车分儿”着急 ,拉多少銭全是自己的。心里舒服, 买卖天也就更順心。拉了半年,他的希望更大了：照这祥下去,干上二年,至多二年,他就又可以买辆车,一辆, 两辆 他也可以开车厂子了! 借錘子 有一个人想挂一張画。他有釘子,但没有錘子。邻居有錘子。于是他决定到邻居那儿去借錘子。 就在这吋候他起了疑心;要是邻居不愿意把錘子借我，那怎么办?昨天他对我只是漫不经心地打招呼， 也許他匆匆忙忙,也許这种匆忙是他装出来的,其实他内心对我是非常不満的。什么事不満呢?我又没有做对 不起他的事,是他自已在多心罢了。要是有人向我借具，我立刻就借給他。而他为什么会不借呢?怎
15、么能 拒絶幇別人这么点儿忙呢?而他还自以为我依赖他,仅仅因为他有一个錘子! 我受够了。 于是他迅速跑过去，按响门铃。邻居开门了,还没来得及説声“早安”,这个人就冲着他喊道:“留着 你的锤子給自已用吧，你这个恶棍! 8.綜合返用(共 6 分 ) 初一年級拟开展“我为祖国点赞”的主題活动，请你参与并完成下列任务。 (1) 活动一方案先行作为活动策划人，请你围绕活动主题,分別写出兩个活动目的和兩个活动名称。 (4 分) 活动主題:我为祖国点赞 活动目的(2 分): 活动名称(2 分): 2)活动二开场助兴:任选上述所填的一項活动(名称 )，作为主持人,请你清在活动前扣住活动主題説几 句开場白,以菅造
16、活动气氛。(2 分) 9.古持文默写填空(共 6 分，毎空1 分 ) （ 1）杨花榆荚无才思，(韩愈晩春） (2)此夜曲中闻折柳，(李白春夜洛城闻笛） （ 3）,凭君传语报平安。(岑参逢入京使 (4)用夸张的修辞描写木兰奔赴战场时矫健身姿的诗句是“ _ 。(木兰 诗 （ 5）有约不来过夜半, (赵师秀约客) 10.名著阅读(共 5 分 ) 1)关于骆驼祥子,下列説法不正确 的一項是(2 分 ) （） A.骆驼祥子是人民艺术家老舍(舒庆春 )所著的长篇小説，描述了20 世紀80 年代军阀混战时期 人力车夫的悲惨命运。 B.全书讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充満生命活力的人力车夫，祥子三起三落的坎坷人生经历, 反映了黑暗的、畸形的、失衡的中国旧社会。 G 主人公祥子来自农村,是个破产的青年农民，勤劳、純朴、善良，保留着农村哺育他、教养他的一切,渇 望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车,最終堕落为“城市垃圾”。 D.虎妞是一个流氓资本家的女儿,性格鮮明，長得虎头虎脑,外表丑陋,不讲仁义,粗俗凶悍。她嫁給了
