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1、第五单元检测 一、填空题。 1.三角形有 ( )条边 ,( )个角 。 2.直角三角形的内角和是( ),如果将两个完全相同的直角三角形拼成一个大的直角三角形,这 个大的直角三角形的内角和是( )。 3.用一根长48厘米的铁丝围成一个等边三角形,这个等边三角形的边长是( )厘米。 4.一个三角形中至少有( )个锐角 ,最多有 ( )个钝角。 5.一个直角三角形,有一个锐角是35,另一个锐角是 ( )。 6.在许多建筑中,经常可以见到三角形,是因为三角形具有( )。 7.至少用 ( )个完全相同的直角三角形可以拼成一个长方形;至少用 ( )个同样的等边三角形 可以拼成一个梯形。 8.已知 1、 2
2、、 3 是三角形中的三个内角,其中 1=70, 2=35,那么 3=( )。 二、判断题。 (,错误的画“ ? ”) 1.有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。( ) 2.两个直角三角形一定可以拼成一个长方形。( ) 3.等腰三角形一定是锐角三角形。( ) 4.一个三角形中不可能有两个钝角,但可能有两个直角。( ) 5.等腰三角形可能是直角三角形也可能是钝角三角形。( ) 6.直角三角形只有一条高。( ) 三、选择题。 (把正确答案的序号填在括号里) 1.红领巾是一个( )三角形 ,还是一个 ( )三角形。 A.锐角B.直角C.钝角D.等腰 2.两个完全一样的( )三角形 ,一定能拼成一个正
3、方形。 A.锐角B.直角 C.钝角D.等腰直角 3.一个三角形的两条边分别是7 厘米、 15 厘米 ,第三条边的长度可能是( )厘米。 A.8 B.20 C.25 D.50 4.下面能围成三角形的一组线段是( )(单位 ;厘米 )。 A.6、7、8 B.3、5、8 C.4、6、11 D. 2、4、6 四、仔细想 ,认真画。 1.画出下面每个三角形的底边上的高。 2.在下面的方格图中画一个三角形,使它既是钝角三角形又是等腰三角形。 五、分一分。 六、解决问题。 1.一个等腰三角形的底边长9 厘米 ,腰比底边少2 厘米 ,这个三角形的周长是多少厘米? 2.在一个直角三角形中,其中一个锐角的度数是另
4、一个锐角的2 倍。这两个锐角各是多少度? 3.已知 1=95, 4=137,2、 3 的度数各是多少? 参考答案 一、 1.3 3 2.1801803.16 4.2 1 5.55 6.稳定性7.2 3 8.75 二、 1.?2.?3.?4.?5.6.? 三、 1.C D 2.D 3.B 4.A 四、 1.提示 ;过底所对的顶点画垂直于底的垂直线段,就是该底上的高。 2.画法不唯一 ,合理即可。 五、锐角三 角形 ;直角三角形 ;钝角三角形 ;等边三角形 ;等腰三角形 ; 六、 1.(9-2)2+9=23(厘米 ) 2.90 (2+1)=30 30 2=60 3.3=180-137=43 2=180-95-43=42
