《2020年中考物理一轮基础复习考点题型与提升训练专题06质量与密度》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年中考物理一轮基础复习考点题型与提升训练专题06质量与密度（50页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题 06 质量与密度考点、考题与提升训练 对本章考点提炼总结，对考题进行解析 【考点提炼 】 质量与密度是八年级上册的重点章节，中考中所占分值也较高，中考复习应该作为重点加以关注。本 章主要内容有：质量、密度、密度测量和密度与社会生活四个部分。常考热点有：质量与质量测量、密度 及其计算、密度测量三个考点。 1.质量与质量测量 本考点常考方向有：一、质量的概念与物体质量估测；二、质量测量（天平的使用）。 质量的概念与物体质量的估测：正确理解并牢记物体的质量是物体本身的固有属性；物体的质量不随 它的形状、状态、温度以及所处的地理位置的改变而改变。对于质量的单位换算，一般会隐含在考题中。 物体质量
2、的估测应作为本考点重要问题加以关注。这里需要记住生活中常见物体质量大小，并以此推算出 其他物体的质量。常见物体的质量有：一个初中生的质量约为50kg；一个鸡蛋的质量约50g；物理教 科书的质量约200g；铅笔的质量约5g；大象的质量约5t；一个篮球的质量约为500g；一个苹果的 质量约 150200g 等。 质量测量（天平的使用）：考题中，常见的问题有：如何调节平衡螺母使横梁平衡；如何读数；如何操 作；注意事项等问题。为此，考生需要注意以下问题：（1）太平的使用：用天平测量物体质量时，应将天 平放在水平桌面上；先将游码拨回标尺左端的零刻线处（归零），再调节平衡螺母，使指针指到分度盘的中 央刻度
3、（或左右摆动幅度相等），表示横梁平衡。 （2）质量测量：用天平测量物体质量时，将物体放在左盘， 砝码放在右盘，用镊子加减砝码并调节游码，使天平重新平衡。用天平测量物体质量时，被测物体的质量= 右盘中砝码的总质量+游码在标尺上的指示值。（3）使用天平注意事项：被测物体的质量不能超过天平的 量程；用镊子加减砝码时要轻拿轻放；保持天平清洁、干燥，不能把潮湿的物体和化学药品直接放在 盘上，也不能把砝码弄湿、弄脏，以免锈蚀。 本考点考题形式有选择题和填空题两种形式。 选择题： 选择题多见于对物体质量的估测和质量的概念。解答对物体质量的估测问题和其它类型相同， 这里不再赘述。对于质量的概念，考生需要理解和
4、牢记上面有个物体质量的知识点。另一方面就是物体质 量的测量，也常见于选择题中，常见的问题形式有：一、平衡指针没有指在“ 零” 位，应如何调节平衡螺母使 横梁平衡；二、被测物体和砝码应如何放；三、测量过程应如何调节游码是横梁再次平衡；四、读数时应 注意哪些问题；五、测量过程中的注意事项等。所有这些问题都应该复习一遍，并加以训练，只有这样才 会做好备考复习。 填空题： 对于填空题，除了物体质量的估测外，其他内容与选择题相同，这里不再赘述。 2.密度及其计算 本考点常考方向有：一、密度的概念；二、密度的计算。 密度的概念： 这里需要注意的是密度单位之间的换算关系，在填空题中一定要看清要填写的数值单位
5、； 在计算物质密度的时候还要注意统一单位。 密度计算： 密度计算经常会出现在选择题和填空题中，有时候也会出现在密度测量的实验探究题中。 无论考题形式怎样，有关密度的计算需要注意两个方面：一、正确利用密度公式。利用公式进行密度计算 时一定要把单位统一起来，并做好单位换算的准备；二、密度计算还有可能出现在浮力问题中，利用浮力 的概念进行密度计算，这里就要求考生分清固体密度和液体密度的计算。 本考点考题形式有选择题、填空题两种类型。对于选择题和填空题，其特点与上面分析相同，不再 赘述。 3.密度测量（物质密度实验探究） 本考点常考方向有：物质密度的测量。 物质密度的测量（实验探究）：物质密度测量的实
6、验探究题应作为本章的重点内容加以重视。在中考试 卷的实验探究题中，测量物质密度出现的概率很高，题目形式也多样，但总结来看，应该注意两方面问题： 一、掌握液体密度和固体密度的测量方法和步骤；二、了解实验探究题中经常出现的问题。 在物质密度测量的实验探究题中，经常考查的问题有：一、天平调平衡问题；二、质量测量过程与操 作规范问题；三、质量读数问题；四、液体体积问题；五、密度计算问题；六、测量过程中错误操作问题； 七、误差问题等。复习时，在参考历年中考试题基础上，针对以上问题逐一进行训练和练习，对此类考点 的备考具有非常重要的实际意义。 以近三年中考真题为例，呈现考点常考题型 【考点一】质量与质量测
7、量 典例一：（2019 湘潭） 下列估测值最接近生活实际的是（） 。 A人骑自行车的平均速度约为0.5m/s；B中学生的质量约为200kg； C初中物理课本的宽度约为18cm；D日光灯正常工作的电功率约为1000W 【答案】 C。 【解析】 A、人步行的速度在1.1m/s 左右，骑自行车的速度在5m/s 左右，故A 不符合实际； B、中学生的质量在50kg 左右，故 B不符合实际； C、初中物理课本的宽度约为18cm，故C符合实际； D、日光灯正常工作的电功率在40W 左右，故 D 不符合实际。故选 C。 典例二：（2019 湘潭） 用托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡时，发现指针指在如图所示
8、位置这时 应该（） 。 A将左端平衡螺母向右旋进一些；B将右端平衡螺母向左旋进一些； C将右端平衡螺母向右旋出一些；D将游码向右移动 【答案】 B。 【解析】调节天平时发现指针偏向分度标尺右侧，说明左侧较轻，故应该将左端的平衡螺母向左旋出 一些，或将右端的平衡螺母向左旋进一些。故选B。 典例三：（2019 贵港） 在今年初中学业水平考试理化实验技能考试中，某同学在用调节好的托盘天平 称一物体的质量时，在天平的右盘加减砝码过程中，他发现：当放入质量最小的砝码时，指针偏右；若将 这个砝码取出，指针偏左。则要测出物体的质量，该同学下一步的正确操作是：取出质量最小的砝码， _。天平平衡时，天平右盘中砝
9、码的质量和游码的位置如图所示，则该物体的质量为_g。 【答案】移动游码；32.6。 【解析】用天平测量质量时，如果发现放入质量最小的砝码时，指针偏右，而取出这个砝码时，指针 又偏左，则说明需要移动游码来使天平获得平衡。因此，下一步的正确操作是：取出质量最小的砝码，移 动游码。由图知，右盘中砝码总质量为30g，游码所指的位置对应的质量为2.6g，则该物体的质量为 30g+2.6g=32.6g。 典例四：（2019 衢州） 托盘天平是一种精密测量仪器，某实验室天平的配套砝码及横梁标尺如图。 （1）小科发现砝码盒中的砝码已磨损，用这样的砝码称量物体质量，测量结果将_。 （2）小科观察铭牌时，发现该天
10、平的最大测量值为200g，但他认为应为210g。你认为小科产生这种 错误想法的原因是_。 （3）小江认为铭牌上最大测量值没有标错，但砝码盒中10g 的砝码是多余的，而小明认为砝码盒中所 有的砝码都是不可缺少的。你认为谁的观点是正确的，并说明理由：_。 【答案】（ 1）偏大；（2）小科认为砝码的总质量是205g，标尺的最大刻度是5g；（3）小明的观点 正确，因为少了10g 砝码，运用其他砝码及游码无法完成某些200g 以内的质量值的称量。 【解析】（ 1）砝码磨损后，自身质量变小；当测量同一物体的质量时，需要增加砝码或多移动游码， 才能使天平重新平衡，则测量结果大于物体实际质量。 （2）小科观察
11、铭牌时，发现该天平的最大测量值为200g，而由图可知砝码的总质量是205g，标尺的 最大刻度是5g，所以小科认为该天平的最大测量值应为210g；即：小科产生这种错误想法的原因是他认为 砝码的总质量是205g，标尺的最大刻度是5g； （3）当被测物体的质量为162g 时，则需要的砝码有100g、50g、10g，游码需拨至标尺上的2g 处，如 果少了10g 的砝码，无法利用其他砝码及游码使天平平衡，无法测得其质量；可知小明的观点正确，因为 少了 10g 砝码，运用其他砝码及游码无法完成某些200g 以内的质量值的称量。 故答案为：（ 1）偏大；（ 2）小科认为砝码的总质量是205g，标尺的最大刻度
12、是5g；（ 3）小明的观 点正确，因为少了10g 砝码，运用其他砝码及游码无法完成某些200g 以内的质量值的称量。 【考点二】密度及其计算 典例一：（2018 广西北部湾） 甲、乙两种物体的质量和体积的关系图像如图6 所示，则甲、乙两物体 的密度之比是（） 。 A.8:1 B.4:3 C.4:1 D.2:1 【答案】 C。 【解析】由密度公式并结合质量和体积关系图像，即可 求得甲乙物体的密度，它们之间的密度比为：；故选 C。 典例二：(2018 南充 )如图是将一个气球压入水中的过程(气球不会漏气且不会爆裂),球内气体的质量和密度 变化情况是（） 。 A质量变大，密度变大；B质量不变 ,密度
13、变小； C质量变小 ,密度不变； D质量不变，密度变大 【答案】 D。 【解析】 将一个气球压入水中的过程，球内气体质量不会发生变化，但球受到的压力变大，体积变小； 由密度公式可知，质量不变，体积减小时密度变大。故 答案是 D。 典例三：（2019 海南） 用电子秤、一个玻璃杯和水，可以粗略测量椰子油的密度。先后测出空杯，装 满水、装满油的杯子的质量，数据如下表。杯子两次“ 装满 ” ，是为了使被测量的油和水_相同。根据 测量数据计算，椰子油的密度是_kg/m 3。 （ 水=1.010 3kg/m3） 空杯的质量 /g 水和杯的质量 /g 油和杯的质量/g 100 300 268 【答案】体积
14、；0.8410 3kg/m3。 【解析】用同一杯子分两次装满水和油，是为了使被测量的油和水的体积相同； 由得杯子的体积为 ， 同理有，得 ， 即得油的密度为：。 典例四：（2019 益阳） 为确定某种矿石的密度，用天平测量出一小块矿石的质量为35.2g。用量筒测 小块矿石的体积如图所示，该小块矿石的体积为_cm 3。根据测量结果可知，该矿石的密度为 _g/cm 3。 【答案】 10； 3.52。 【解答】（1）矿石的体积：V=V2-V1=40ml-30ml=10ml=10cm 3。 （2）矿石的密度：。 故答案为： 10；3.52。 【考点三】密度测量实验探究 典例一：（2019 武威） 学完
15、质量和密度后，小明和小军利用托盘天平和量筒测某种油的密度。 （1）他们把天平放在水平桌面上，当游码移至零刻度处时，指针偏向分度盘的右侧。这时他们应将平 衡螺母向 _（选填 “ 左” 或“ 右” ）调，使横梁平衡； （2）天平平衡后，他们开始测量，测量步骤如下： A用天平测出烧杯和剩余油的总质量； B将待测油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和油的总质量； C将烧杯中油的一部分倒入量筒，测出倒出到量筒的这部分油的体积。 请根据以上步骤，写出正确的操作顺序：_（填字母代号）； （3）若在步骤B 中测得烧杯和油的总质量为55.8g，其余步骤数据如图所示，则倒出到量筒的这部分 油的质量是 _g，体积是_cm
16、3。 （4）根据密度的计算公式可以算出，该油的密度是_kg/m 3。 【答案】左；BCA ； 21.4；20；1.0710 3。 【解析】（ 1）指针偏向分度盘的右侧，则应当将平衡螺母向左使横梁平衡； （2）在测量时， 需先测出烧杯和油的总质量，再将烧杯中的一部分油倒入量筒，测出这部分油的体积， 并测出烧杯和剩余油的总质量，所以测量顺序为BCA； （3）剩余油与烧杯的总质量：m剩=20g+10g+5g+2.4g=37.4g， 倒入量筒中油的质量：m=m总-m剩=55.8g-37.4g=21.4g， 量筒中油的体积：V=20mL=20cm3； （4）油的密度： =1.07g/c m 3=1.07 103kg/m3。 故答案为：（ 1）左；（ 2）BCA；（ 3）21.4；20；（ 4）1.0710 3。 典例二：（2019 苏州） 用不同的方法测量小石块和小瓷杯的密度。 （1）测小石块的密度 天平放置于_
