厦门市翔安区2016年九年级质量检查考试化学试题

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1、厦门市翔安区 2016 年九年级质量检查考试 化学试题 ( 试卷满分: 100 分;考试时间: 60 分钟 ) 友情提示:1. 本考试有两张试卷,一是答题卡;二是本试题(共6页, 18 题);请 将全部答案填在答题卡的相应答题栏内,否则不能得分。 2. 可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Cl-35.5 Ca-40 一、选择题(共10 题, 25 分。 15题各2分, 610 题各3分。每题仅一个选项正 确) 1“化学,让生活更美好”,下列叙述不能直接体现这一主旨的是 A风力发电,让能源更清洁B合成光纤,让通讯更快捷 C合成药物,让人类更健康

2、D环保涂料,让环境更宜居 2下图表示常见的垃圾分类,废弃的塑料矿泉水瓶属于 A B C D 3保持氮气化学性质的粒子是 A N B N2 C 2 N D NO 4水是生命之源,保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任。下列做法 有利于防止水污染的是 工业废水处理达标后再排放; 生活污水处理达标后再排放; 农业生产中要合理使用农药和化肥; 将海水淡化;不用含磷洗衣粉 A BC D 5. “赤壁之战”,曹操率百万水师乘船横渡长江,声势浩大,却被周瑜的火箭和孔 明“借”来的东风打得大败而逃。下列说法不正确的是 A“火箭”能使船只着火主要原因是提供了可燃物 B“东风”的作用是提供充足的氧气 C

3、部分曹军的船只能逃脱是因为隔离了可燃物 D 如果曹军的船只用防火材料制造,就能提高应对火攻的能力 化 学 试 题 ( 第 1页,共 6页) 6将NaCl 溶液滴在一块光亮清洁的铁板表面上,一段时间后发现液滴覆盖的圆周 中心区(a) 已被腐蚀而变暗,在液滴外沿形成棕色铁锈环(b) ,如图所示。 下列说法不正确的是 Da? (b) A该实验说明铁生锈与空气有关 ? ?(a) B该实验说明铁生锈与NaCl 溶液有关 C 棕色铁锈环的形成是因为发生了物理变化 D 在腐蚀区周边出现了铁锈环的主要原因是液滴之下氧气含量比边缘少。 7我国科学家屠呦呦因研制和应用新型抗疟疾药青蒿素而获诺贝尔奖。青蒿素的化 学

4、式为C 15H22O5,下列关于青蒿素的叙述不正确的是 A青蒿素中含碳、氢、氧三种元素 B一个青蒿素分子含42 个原子 C 青蒿素分子中,碳、氢、氧原子个数比为15 22 5 D 青蒿素属于无机物 8“”、“”、“”分别表示甲、乙、丙三种物质的分子,某反 应过程如下图所示。 则该反应的化学方程式中甲、乙、丙的化学计量数之比为 A 3: 2:4 C 1: 2: 3 B1: 2: 2 D 3: 2: 2 9某科学家利用二氧化铈(CeO 2)在太阳能作用下将H2O、 CO2转变成H2、CO 。 其反应过程如下: 下列说法不正确的是 A CeO 2中 Ce 元素化合价是+4 C CeO 2是氧化物 B

5、该过程实现将太阳能转化为化学能 D在该过程中CeO 2参与反应,不是催化剂 化学试题 ( 第 2页,共 6页) 10 某学生用右图所示装置进行一氧化碳和二氧化碳混合气体的分离,其中a为铁 夹, b为分液漏斗的活塞。为达到实验目的,下列说法正确的是 A甲为硫酸,乙为氢氧化钠 B甲为盐酸,乙为石灰水 C 操作时先打开a, 待完全分离出CO 后再打开b,收集CO 2 D 操作时同时打开a,b ,依次分离出CO 2和 CO 二、填空与简答(本题5小题,共46分) 11( 4分)观察是一种重要的化学学习方法。针对以下观察手段,请分别以合适的物 质性质或实验现象举一例说明。 ( 1)眼观;( 2)鼻闻;

6、( 3 )舌尝;( 4 )耳 听。 12( 12分) ( 1)请写出相应的元素符号或化学式 钙元素二氧化锰双氧水硫酸铜 ( 2)请写出下列物质的一种化学性质及与该性质相应的一种用途。 物质名称 高锰酸钾 甲烷 化学性质相应的用途 一氧化碳 氧化铁 13( 14分)实验室制取少量干燥的氨气。请结合以下装置图回答: ( 1)原理一:加热氯化铵固体生成氨气和氯化氢。化学方程式为; ( 2)原理二:氯化铵固体和氢氧化钠溶液反应生成氨气、水和氯化钠。化学方程 式为; ( 3)下列说法正确的是(填序号) A是根据原理一所采用的氨气发生装置 C 是根据原理二所采用的氨气发生装置 B是氨气吸收装置 D 是氨气

7、收集、检验装置 ( 4)中碱石灰由NaOH 和CaO 组成,写出碱石灰在反应过程中可能发生的化 化学试题 ( 第 3页,共 6页) 学方程式;(写两个)。 14( 10分)三氟化氮(NF 3)是常用于微电子工业中一种重要的清洁气体。纯净的 NF 3 气体是一种无色无味,不可燃,但能助燃的气体。当温度超过350 时,NF 3气 体会缓慢分解,分解时产生氟气( F 2)和氮气;在潮湿的空气中,NF3能与水蒸 气发生反应 , 产物有HF 、 NO 和HNO 3. (1) 氟元素在元素周期表的数据如右图,其原子序数是, 相对原子质量是。 (2) 写出NF3的一个物理性质: 写出NF 3的一个化学性质

8、; (用化学方程式表示); 。 写出保存NF 3气体的一条措施: (3)NF 3可由 NH 3和 F 2在 Cu 催化剂存在下反应直接得到,化学方程式如下: 上述反应中属于盐的物质是;能使酚酞试液变红色的物质是,其 水溶液 pH 7( 填“ ” )。 15 ( 6分)银能溶解在稀硝酸中生成AgNO 3、 NO 等物质。某课外活动小组利用废弃 电子器件的镀银焊片和镀银导线制取硝酸银和硝酸铜,其步骤如下: (1) 写出B步骤中发生反应的化学方程式 (2) D 和E步骤都需要用到的玻璃仪器是 ,其反应类型为; 。 三实验与探究(本题2小题,共18分) 16( 8分) (1) 实验室用大理石制取二氧化

9、碳气体的方程式为; (2) 现将足量质量相等的大理石3份分别与20 g 18 %盐酸, 40 g 9%盐酸, 100 g 3.6%盐酸反应制取并收集CO 2气体。若三组反应充分进行,杂质不参与反 应且产生的气体无其他损失,理论上三组实验均可制得二氧化碳气体的质量均 为;实际上发现组收集到的CO 2质量最大(不考虑盐酸挥发), 其原因可能是。 化学试题 ( 第 4页,共 6页) (3) 在没有现成的CO 2气体发生器的情况下,请你选用下图部分仪器,装配成一个 简易的能随开随用、随关随停的CO 2气体发生装置,应选用的最合理的仪器是(填 入编号)。 17 ( 10 分)有关NaOH 与CO 2反应

10、的探究 探究一:检验NaOH 固体样品露置空气中一段时间后的成分 【查阅资料】Na 2CO3溶液显碱性; KCl 溶液、BaCl 2溶液显中性、 BaCO 3 难溶于水。 ( 1)检验样品成分中是否因变质含碳酸根的实验方法(操作、现象及结论): _ 。 ( 2)检验样品是否完全变质。实验操作:取样品加水溶解,先加过量的_ (填编号,下同),再滴加_ 。 A酚酞试液B盐酸C BaCl 2溶液D Ba(OH) 2溶液EKCl 溶液 探究二:用NaOH 溶液测定空气中CO 2的体积分数 【操作步骤】 检查如右图所示装置气密性后,向细玻璃管内注入少量水,并形成一段水柱。 将20mL 浓NaOH 溶液迅

11、速倒入烧瓶内,立即塞紧橡皮塞,并在细 玻璃管上标记水柱底部的位置。一段时间后,观察并测量得出水柱 缓慢向下移动的体积为0.25 mL; 实验结束后,测得该标记以下细玻璃管及烧瓶的总容积为520mL 。 ( 3)检验右图装置气密性的方法是; ( 4)请计算该气体样品中CO 2的体积分数为; ( 5)经查阅资料,现今空气中CO 2的体积分数约为 0.038%。如果本次 实验测定过程完全准确,你认为该空气样品CO 2的体积分数和现今 空气中CO 2的体积分数不一致可能的原因是。 四计算与应用(本题1小题, 11分) 化学试题 ( 第 5页,共 6页) 18 ( 11 分)氯化钠和碳酸钠混合物50 g 与100 g 足量稀硫酸反应生成CO 2 8.8g ,试 计算: ( 1)混合物中氯化钠的质量分数; ( 2)反应后所得溶液的质量。 化学试题 ( 第 6页,共 6页)

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