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1、新高考 58 篇名句默写补充练习 （学生版，无答案） 屈原列传 【易错速填】 1疾痛惨 _，未尝不呼父母也。 2上称帝 _，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。 3其称文小而其指极大，举类_而见义远。 4自疏 _污泥之中，蝉 _于浊 _，以浮游尘埃之外，不 获世之滋垢， _然泥而不 _者也。 【默写集训】 1 屈原列传 （节选）中司马迁对 “离骚” 一词的解释： _，_。 2 屈原列传（节选） 中司马迁连用“_，_”两个被动句写 出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实，为下文写屈原心生怨气并作离骚 做铺垫。 3 屈原列传（节选） 中司马迁对离骚的评价极高，他评价离骚的文字、言 辞的句子：
2、 _,_。 4 屈原列传（节选） 中司马迁认为离骚虽然内容细小但旨趣极大，所举的事例 虽然浅近但意义却很深远的两句：_，_。 5 屈原列传（节选）中司马迁高度评价屈原高洁品质的句子：_， _，_，_，_。 6屈原列传（节选） 中司马迁指出屈原 “怨”的缘由：_， _。 谏太宗十思疏 【易错速填】 1欲流之远者，必_其泉源。 2怨不在大，可畏_人。 3忧 _ _则思慎始而敬终，虑_蔽则思虚心以纳下。 4仁者 _其惠，信者效其忠。 【默写集训】 1 谏太宗十思疏中“_，_”两句概括了历代 君王能创业却不能守业的普遍规律。 2 谏 太 宗 十 思 疏 中 ， 写 诚 信 待 人 与 轻 视 他 人
3、会 产 生 迥 异 结 果 的 句 子 ： _，_。 3 魏 徵 在 谏 太 宗 十 思 疏 中 肯 定 民 众 力 量 的 句 子 ： _ ， _；_，_。 4 谏太宗十思疏中魏徵劝诫唐太宗要赏罚分明的句子：_， _。 5 谏太宗十思疏中，在选拔人才方面，魏徵提出了“_ ， _ ” 的 策 略 ， 表 明 这 一 策 略 能 使 百 官 各 尽 其 才 的 句 子 是 “_， _， _， _” 。 6在谏太宗十思疏中魏徵期望达到的理想政治境界：_ ， _。 六国论 【晚错速填】 思_先祖父 ,_霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。 【默写集训】 1 六 国 论 中 苏 洵 提 出 六 国 败 亡 原
4、 因 的 精 辟 论 点 ： _ ， _，_，_。 2 六 国 论 中 写 六 国 诸 侯 的 祖 辈 经 过 辛 勤 经 营 才 得 以 创 下 基 业 的 句 子 ： _，_，_。 3 六国论中苏洵援引古人之语“_，_” ， 形象地说明了赂秦的危害，印证了自己的结论。 4 六国论中苏洵认为齐国灭亡的原因是“_” ；燕国灭亡的 原 因 是 “ _ ， _ ”； 赵 国 灭 亡 的 原 因 是 “_” 5 六国论中苏洵借古讽今，把北宋与六国相比，劝谏统治者要吸取教训的句子： _， _， _ 。 游褒禅山记 【易错速填】 1而世之奇伟、_怪、非常之观，常在于险远。 2后世之 _其传而莫能名者，何
5、可胜道也哉！ 3此所以学者不可以不深思而_取之也。 【默写集训】 1 游褒禅山记中“_，_” 两句与“无限风光在险峰”的意思相近。 2王安石在 游褒禅山记 中借仆碑抒发感慨，得到了 “_， _”的结论。 赤壁赋 【易错速填】 1举酒 _客，诵明月之诗，歌_之章。 2浩浩乎如 _虚御风，而不知其所止。 3舞幽 _之潜蛟，泣孤舟之_妇。 4山川相 _，郁乎苍苍。 5_千里， _旗蔽空， _酒临江，横 _赋诗。 6驾一叶之扁舟，举_樽以相属。 7寄 _于天地，渺沧海之一粟。 8相与枕 _乎舟中，不知东方之既白。 【默写集训】 1 （201 9全国卷）苏轼在赤壁赋中以“_，_” 两句，写出了婉转悠长、
6、延绵不尽的乐声之美。 2 （2018全国卷） 苏轼赤壁赋 中描写明月初升的句子是“_， _。 ” 3 （2016全国卷）在赤壁赋的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁下，朗诵诗 经陈风中的月出篇，即文中所谓“_， _。 ” 4（2014 全国卷）在 赤壁赋中， 苏轼用 “_， _” 两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。 5.苏轼在赤壁赋中写了夜游赤壁的情景，其中两句“_ ， _”写出了月亮从东山升起前江面的自然景色，让人感到无比惬意。 6.苏轼的赤壁赋中，写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子： _，_。 7.苏轼在赤壁赋中用“_，_”两句形容小船 像一片苇叶任意飘摇在宽
7、阔浩渺的江面上。 8苏轼在赤壁赋中写泛舟江上让人感到十分飘逸，像长了翅膀一样，脱离人世， 升人仙境的句子：_，_。 9 赤 壁 赋 中 写 船 桨 之 美 和 主 客 陶 醉 于 月 下 美 景 ， 划 船 前 行 的 句 子 ： _，_。 10苏轼在赤壁赋中以“_，_”两句写箫声 能使深谷中的蛟龙听了起舞，使独坐孤舟的寡妇听了落泪，从侧面写出了箫声的感人。 11 赤壁赋中苏轼用“_，_”抒发其思慕“美 人”而不得的迷惘惆怅之情。 12 赤壁赋中，客人用比喻的手法，感叹个人生命的短暂和个体的渺小的句子： _，_。 13 赤壁赋 中，客人表示愿与神仙相伴而遨游天地，同明月相拥而永世长存的名句：
8、_，_。 14苏轼在 赤壁赋 中表现了豁达的宇宙观和人生观，其中从事物变化的角度来观察 天地万物的句子：_，_。 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 【易错速填】 1_春者，春服既成。 2浴乎 _，风乎舞 _，咏而归。 【默写集训】 1.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中孔子没有直接让弟子言明志向，而是用温和自 谦的话循循善诱，他说：“ _，_。 ” 2 子 路 、 曾 皙 、 冉 有 、 公 西 华 侍 坐 中 公 西 华 认 为 自 己 仍 需 学 习 ， 他 说 ： _， _， _， _。 3 子 路 、 曾 皙 、 冉 有 、 公 西 华 侍 坐 中 曾 皙 用 “ _ ， _”几句描绘了一幅在
9、大自然中临风一路酣歌的美好图景。 报任安书 【易错速填】 1古者富贵而名_灭，不可胜记，唯_非常之人称焉。 2 诗三百篇，大_圣贤发愤之所为作也。 3近自托于无能之辞，网罗天下放_旧闻。 4亦欲以 _天人之际，通古今之变，成一家之言。 5惜其不成，是以就极刑而无_色。 6则仆偿前辱之_，虽万被 _，岂有悔哉？ 【默写集训】 1司马迁在报任安书（节选）中列举多个事例说明古代圣贤郁结发愤后的成果，其 中以左丘明为例的句子是“_，_”以孙子为例的句 子是“ _，_。 ” 2.司马迁在报任安书（节选）中自言创作史记的宗旨_ ， _，_。 3.司马迁在信中向任安诉说，如果自己能忍辱著成史记，使其广为流传，那么 “_，_，_？”体现了他的勇敢与坚定。 过秦论 【易错速填】 1九国之师， _巡而不敢进。 2_名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之成阳，销锋_，铸以为金人十二，以弱天下 之民。 3锄 _棘_，非 _于钩戟长 _也。 4一夫作难而七庙_。 【默写集训】 1 过秦论（上） 中运用排比、夸张的手法，铺陈渲染秦孝公有统一四海、独占天下 之 心 的 句 子 ： _ ， _ ，_ ， _。 2 过秦论 （上） 中最能表现秦始皇统一天下，势不
