《四年级上美术教案-教师节的祝福广西版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上美术教案-教师节的祝福广西版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题教师节的祝福1、知识目标 :学会用不同材料制作工艺品的基本方法，感受不同材质所具有的美。2、能力目标 :通过对作品制作过程的体验探索， 培养学生对作品的感知能力、 造型表现能力和口头表达能力。3、情感目标 :培养学生从小养成尊师重教的好习惯。【教学重点】用各种材料制作一件小工艺品。【教学难点】 来源 :学, 科, 网材料的合理运用及作品的制作。【教具准备】学生课前 收集有关教师节的资料 ( 文字或图片 ) ，以小组为单位准备色卡纸、碎布、彩泥、石头、剪刀、胶水 、彩色笔等。来源 :Z#xx#k.Com【教学 过程】( 1 ) 激趣导人。知识大接龙 : 教师出示几张分别写着各大节日的卡片，让
2、学生快速地回答出节日的日期，并说出与这个节日相关的东西，如: 教师节 -9 月 10 日一鲜花一关爱一红烛一礼物一祝词。教师引导学生谈一谈教师节。学生以尊敬老师为主题展开小组讨论，各小组派代表汇报时论的内容。( 2) 欣赏、发现、探究。教师出示用各种卡纸、布、石头等材料制作的简洁、富有形式美感、色彩明快的小工艺品，发放给学生欣赏。学生分组合作探究并归纳这些作品的制咋方法 ( 允许学生通过观察，动手拆开、组合 ) ，教师给予点拨、释疑。师生共同归纳出基本方法。纸 : 折、剪、卷、贴等方法。彩泥 : 搓、捏、刻、卷等方法。布: 剪、缝、卷等方法。石头 : 宿、画、组合等方法。( 3) 材料的联想与
3、使用。学生欣赏教师范作和课本上的学生作品并思考 : 这些作品使用了哪些材料?除了这些，你会运用哪些材料和方法进行制作?学生分小组围绕材料问题展开讨论， 归纳出各种可料垃部作方法 c 大家一起讨论交流，使构思更为完善。(4) 实践创作。学生以小组为单位，设计制作一件教师节的礼物，敦 士乏町对学生进行技能和色彩上的指导。(5) 展示与评价。师生一同布置一个小展台展示全班学生的作品，庆教师节 . 表达对教师的心意。每个学生对教师说一句感谢的话 ，如: 老师您辛苦了！愿我制作的小礼物每一天都能给您带来快乐。【作业布置】来源:Z xxk.Com【板书设计】 来源 :Zxxk.Com 来源: 学.科. 网 Z.X.X.K
