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1、 20202021学年度第 一 学期 美术 学科教学计划年级 四 备课组长 制定日期 2020.9 总课时38周课时2教学对象分析四年级学生对美术学习的兴趣比其他年级学生更高，大部分学生的学习自主性较好，都能按时的回家准备好相关的材料，也能在规定的时间内进行美术创作。但是有一部分学生的学习习惯较差，惰性较强，作业有不按时完成的习惯，在手工制作方面有时不能做好，材料准备不充分，所以在这方面要进行加强引导。本册教材分析本学期的教材还是四个板块的内容：造型表现、设计应用、综合探索、欣赏评述。有绘画有动手制作，有想象有设计，有具象有抽象，还涉及了水墨、装饰画的内容，教材内容涉及的面广。本教材的设计和编
2、写依据美术课程总目标的要求，以阶段标准和学生身心发展水平为参考，教材编写以学生发展为本，以有利于学生学习作为思考的基点，以各种方法进行指导。从学生的兴趣、能力和需要出发，培养学生积极主动的学习的态度。教材注意其趣味性、综合性，并机巧妙地融入每个课题或学习单元。注重活动过程设计。美术教材涉及现代艺术的观念和方法，开阔学生的眼界和思路。教材适应具体的教学情境，具可操作性。教学目标1、在造型表现方面：通过对大师作品以及教材的赏析，了解构图与色彩知识、掌握创作技巧、发展美术构思与创作的能力，传递自己的思想和情感。让学生亲近自然的同时，也学会尊重和保护自然，并产生创造美好生活的愿望。2、在设计应用方面：
3、运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行设计和装饰，美化身边的环境。强调趣味性美术学习，设计内容要贴近学生的生活经验。3、在欣赏评述方面：欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。欣赏优秀学生作品，开阔学生视野，培养美术兴趣，提高表现力。教学重难点教学重点：1.认识和理解色彩的冷色和暖色，学会设计和制作的方法。2.学会画动物并运用图案知识绘制动物，创作动物装饰图案。3.学会运用多种材料，如绘画、废旧材料、泥塑等，进行造型
4、活动。教学难点：1.尝试用点、线、面的趣味图形进行装饰。2.进行空间混合的色彩调配。3.设计出与众不同有创意的作品。4.鼓励学生表达自己独特的感受，并学会欣赏他人的作品。5.能准确抓住造型的特征。6.大胆的发挥想象力和创造力。教学措施对学生的个性化指导：1.教师应尽可能尝试计算机和网络美术教学, 引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品；鼓励学生利用国际互联网资源，检索丰富的美术信息，开阔视野, 展示他们的美术作品，进行交流。2.教师应以各种生动有趣的教学手段，如电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游,甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力, 激发学生学习美术的
5、兴趣。3.在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，考虑学生实际的绘画水平，适当照顾。对于绘画能力较弱的同学，制定绘画能力弱的学生的绘画辅导计划。4.要重视学生观察能力和动手能力。5.要注重培养学生的创造性思维和欣赏美的能力。作业布置的优化方案：注重美术作业形式的多样化，最大层度的激起学生作业的兴趣。分层设计美术作业的难度，根据学生的能力因材施教。教学进度表周次日期教学内容课时备注第1周9.19.4冷色和暖色2新授第2周9.79.11奇怪的梦2新授第3周9.149.18车（一）2新授第4周9.219.25车（二）2新授第5周9.289.30放假国庆放假第6周10910.16乘车印象2新授第
6、7周10.1910.23海洋世界2新授第8周10.2610.30海洋怪兽2新授第9周11.211.6做做海洋世界2新授第10周11.911.13鱼的纹样2新授第11周11.1611.20黑白灰2新授第12周11.2311.27门窗墙2新授第13周11.3012.4老房子2新授第14周12.712.11我造的房子2新授第15周12.1412.18漂亮的房间2新授第16周12.2112.25水墨改画2新授第17周12.281.1会说话的手（一）会说话的手（二）2新授第18周1.41.8适合纹样2新授第19周1.111.15图画与文字 玉石文化2新授第20周1.181.22复习2复习第21周1.251.29考试考试
