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1、幼儿园开展儿童节活动方案x小编按通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点x文库小编为您整理了幼儿园开展儿童节活动方案精选5篇，供您学习参考使用。 幼儿园开展儿童节活动方案1一 活动目标：1.通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福 难忘的六一儿童节。2.使家长在 参加和参与幼儿的节日庆祝活动 中，进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行六一亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。二 活动主题 宣传
2、口号和活动倡议：1.活动主题：学会快乐 学会合作 学会自信2.宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩3.活动倡议：为了 使幼儿能度过一个愉快 难忘而有 意义的六一儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围，共同激励幼儿积极参与六一节的各项活动。三 活动打算1.布置富有 欢庆气氛的环境(班级环境及全园四面环境)2.以班为单位作好参加活动的打算：(1)前期打算：师幼 家长共同参加班级庆六一环境布置;开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;调动家长的积极性，根据孩子的爱好和老师共同挖掘和培养孩子的才艺。每个孩子至少有 一位家长来幼
3、儿园陪孩子一起庆祝六一节(2)当天打算：安排幼儿和家长的座位场地;确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。负责幼儿讲故事打分工作和让班级不 参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。3.由幼儿园打算活动奖品和礼品。4.各项活动的组织工作确定专人负责。5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。四：活动安排：1.活动时间：20_年6月1日上午8：0010：302.活动对象：幼儿园全体幼儿 全体教师 全体家长3.活动地点：幼儿园大操场及各班活动室4.活动形式：本次六一儿童节活动以幼儿讲故事比赛 亲子水果拼盘制作比赛系列活动的形式来进行。5.活动负责人：园长和我6.活动主持：
4、我7.秩序维持：各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持肃静)。五.活动方案及具体事宜：1.入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白(音乐开场)2.升旗奏国歌。3.园长讲话，致六一贺词。4.向家长 幼儿介绍活动内容及活动要求。5.幼儿讲故事比赛。6.亲子水果拼盘制作比赛。7.发奖。8.回各自班级品尝水果。9.活动结束六：活动内容与要求1 幼儿讲故事比赛(1)目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的爱好;培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说 会说 敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。(2)要求：动作 表情 语言各方面都要有 所
5、表现，选材符合本班幼儿水平;表现活泼 大方。(3)评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分(去掉分和最低分，得平均分)评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为激励奖。2 亲子水果拼盘制作比赛(1)目的：通过利用各种不 同的水果通过切 拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力 创新意识 合作意识 ;进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。(2)内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有 序;在 制作过程 中保持四面环境的清洁;在 制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班 中班大1班大2
6、班的顺序进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不 参赛的家长根据水果拼盘的花色 设计造型和所含寓意进行投票评奖。(4)评奖：评出一等奖1名 二等奖2名，其余为三等奖。幼儿园开展儿童节活动方案2本次策划旨在 通过开展六一系列活动，使幼儿在 积极的参与 中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福 难忘的六一儿童节;使家长在 参观和参与幼儿的节日庆祝活动 中，进一步感悟幼儿教育的观念，从 中使自己对如何教育孩子有 所启发，通过向家长 社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象;同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在 幼儿园的全方面提升与成长，从而更
7、好的促进我们的各方面如期顺利完成。一 活动主题和宣传口号1 活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间。2 宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的乾坤，您的孩子将会在 我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师!(解放孩子的思维，使孩子会学;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。)二 活动打算1 布置富有 欢庆气氛的环境(班级环境及全园四面环境)并张贴相关宣传标语。如条幅 宣传页 喷绘 写真 气球 彩带等等方面，让幼儿园有 全新的变化，同时可在 活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。2 以班为单
8、位作好参加活动的打算(1)排练一些童话故事或富有 情节的舞蹈节目;(2)抓好幼儿生活技能的教育和 学习;洗手绢 洗袜子 洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地 擦桌子等等生活小细节;(3)培养幼儿与不 同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;做游戏 借东西 过家家等等(4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的打算。(5)专业培养孩子们 学习cys，方法，提前练习3 由幼儿园打算活动奖品和礼品。(奖品可考虑凡是参与孩子均可以不 同名义配发奖品，提高孩子参与活动的积极性，还可适当考虑加入家长的奖品打算)4 打算场地 布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。三 活动内容
9、(一)活动倡议为了 使幼儿能度过一个愉快 难忘而有 意义的六一儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围，共同激励幼儿积极参与六一节的各项活动。通过在 本园的板报向教师 家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。(二)系列活动本次六一儿童节活动以幼儿故事 童话剧 舞蹈表演 巧手儿比赛 小能人比赛 巧嘴儿比赛 结对子游园 识字课展示等系列活动的形式来进行。1 幼儿故事 童话剧表演 舞蹈表演赛(1)目的：通过参加幼儿故事 童话剧的表演 舞蹈表演，培养幼儿对文学作品的爱好;培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿
10、歌故事的动作支配能力。(2)要求：每班打算一个幼儿故事或童话剧 舞蹈表演，体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼 大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有 一定的背景和表演用的道具;讲述 配乐录音良好。2 巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)(1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品 参与环保时装的设计和制作;在 制作的过程 中保持四面环境的清洁;要求幼儿的制作在 1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。也可以提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制作，互相配合，使家
11、长体验幼儿生活。(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查 评比。同时可举行一场儿童时装秀的节目，将孩子们制作的服装穿在 孩子们的身上，进行进一步的展示;同时家长也可以参与到其 中，抽取几位配合能力比较强的家长穿上自己制作的服装与孩子们一道表演，展示幼儿园家园共育的良好作风，使家长能感受到幼儿园的潜力所在 。3 小能人比赛(1)目的：通过开展小能人比赛，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。(2)要求：要求幼儿能迅速地把放在 一起的玩具物品进行分类 整理，并放在 合适的地方;要体现分工与合作，并有 序地进行
12、。要求孩子能干净 利落的将自己的个人物品进行整理并清洗 如清洗小杯子 小手娟等等，看孩子的独立自主能力。(3)比赛形式：大班选取迷你餐厅来进行玩具 物品的分类 整理比赛; 中班选取娃娃家小人国来进行玩具 物品的分类 整理比赛;小班在 本班级进行教室玩具 物品的分类 整理比赛。可提前打算孩子们的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉 洗衣盆 肥皂等等用品提前分好份，并备份好，看孩子们的速度 顺序 质量等等方面进行比赛。四 具体宣传目的：通过广大家长的口头宣传与光盘方面的力量宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度 美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。宣传方式：1 可以邀请所有 家长(包括本园的
13、家长 外园的家长) 社会各届的相关人士(如教育方面的相关领导 本地区域的相关知名人士)等等，人越多口碑宣传的力量就越大;2 后期的跟进式宣传，可以分派老师到幼儿园孩子家里进行家访工作，了 解家长对幼儿园的想法 建议 要求等等方面，同时要补充核实建立幼儿园的客户档案，以备下一步更好的宣传幼儿园并提高幼儿园的本质性工作;3 印发宣传页进行发放，让家长更进一步了 解幼儿园相关情况，并可在 发放宣传页上使用具体性方法，如老师提成 减免学费 赠送小奖品等等相关方面进行具体一步的落实。幼儿园开展儿童节活动方案3六一儿童节是孩子们最重要的节日，为了 让幼儿度过一个快乐 充实而有 意义的节目，我园以贯彻幼儿园
14、教育指导纲要精神为指针，以礼仪教育为活动宗旨，弘扬 中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。一 活动目标通过开展庆祝六一活动，使幼儿在 积极的参与 中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福 难忘的六一儿童节。使家长在 参观与参与幼儿的节日庆祝活动 中，进一步感悟幼儿教育的观念，从 中使自己对如何教育孩子有 所启发。通过向家长，社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象及口碑。二 活动主题及口号主题：庆缤纷六一展幼儿风采享成长快乐。口号：我能行 我努力 我真棒!三 活动安排1 活动时间：x月x日验收幼儿园节目单;初次检查各班节目排练情况;二次检查各班节目成效
15、;三次检查各班节目成效;进行初次节目彩排;进行二次节目彩排(注：正式演出时间暂定x月x日)。2 活动地点：幼儿园操场。3 参与人员：全园幼儿 家长 教师 各单位领导。4 总策划：_x。5 安全工作：各班主任。6 主持人：教师主持 幼儿主持四 活动流程1 园长及领导代表讲话。2 幼儿文艺汇演。五 活动打算1 布置富有 欢庆气氛的班级环境及全园四面环境。2 以班为单位作好参加活动的打算。三次节目验查期间检查服装，道具是否打算齐全。各班调动幼儿家长的积极性，诚邀家长参与文艺演出。3 幼儿园打算活动奖品和礼品。4 利用板报向每个幼儿家长发出倡仪书，引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。六 活动方案及
