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1、高中语文语法知识复习 3篇高中语文语法知识复习1一、语文知识点1.小说三要素：A人物 B情节 C环境2.议论文三要素：A论点 B论据 C论证3.比喻三要素：A本体 B喻体 C喻词4.记叙文六要素(五W+H)：何时when 何地where 何人who 何因why 何过how 何果what5.律诗四条件：A八句四联(首颔颈尾) B偶尾同韵 C中联对偶 D平声合调6.五种表达方式：A叙述 B议论 C抒情 D说明 E描写7.六种说明文说明方法：A举例子 B列数字 C打比方(喻) D作比较 E分类别F下定义8.三种说明文说明结构：A总分总结构 B总分结构 C分总结构9.三大说明文说明顺序：A按时间顺序
2、B按空间顺序 C按逻辑顺序10.两种基本议论文结构：A提出问题分析问题解决问题B提出观点论证观点总结观点11.六种议论文论证方法：A举例法 B对比法 C 喻证法 D E归谬法F12.八种主要修辞方法：A比喻 B拟人 C排比 D夸张 E反问 F设问 G反复 H对偶(简记为：喻拟排夸，二反设对)13.四种人物描写方法：A外貌描写 B语言描写 C动作描写 D心理描写(简记为：外语动心)14.七种短语类型： A并列短语 B偏正短语 C 主谓短语 D动宾短语E动补短语 F介宾短语 G的字短语(按功能划分为七种)A名词性短语 B动词性短语 C形容词性短语(按词性分三种)15.六种句子成分：A主语 B谓语
3、C宾语 D补语 E定语 F状语16.十二词类(性)：A名动形 B数量代 C副介连 D助叹拟17.三种记叙方法(顺序)：A顺叙 B倒叙 C插叙18.三种省略号作用：A表引文内容省略 B表列举事项省略 C表说话中断延长19.四种波折号作用：A表解释说明前文 B表后文跳跃转折 C表声音中断延长D表时地数起止20.四种引号作用： A表引用实际内容 B表讽刺反语 C表特定称谓D表着重强调二、语文学法归类1.课文预习六步法：A查注生词，扫清三字 B朗读课文，感知内容C了解作者，把握背景 D标明段序，分清结构E画关键句，体会作用 F简写主旨，归纳特色2.学生课堂听讲五法(细听讲做笔记)：A听到listen
4、B看到lookC写到write D说到 speakE思到think(耳眼手嘴脑五官并用)3.赏诗三步法：A知人论世(了解作者，把握背景)B译析字面(通译全诗，分析景情)C阐明主旨(简述内容，阐明理趣)4.划分文章结构四法：A依据表达方式 B找寻明暗线索C依据时空顺序 D依据逻辑顺序高中语文语法知识复习2超实用期末复习资料：初中语文语法知识精讲知识概述 语法=词法+句法;语法是连接古今汉语的时空隧道。 阅读古文的三大障碍：眼花缭乱的词类活用;体系庞杂的文言虚词;纷繁变幻的文言句式。但是，理解了汉语语法，这一切都不再是障碍。所以，学语法不是为了懂语法，而是为了读懂文言文。 理解汉语的词类，能见词判
5、性;会分析古今句子的结构，一眼识别古文中的倒装句。知识精讲词类词可分实词和虚词两大类。(1)实词：表示实在意义，能作短语或句子的成分，一般能独立成句。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词。(2)虚词：一般不表示实在的意义，基本用途是表示语法关系。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。句子1.句子：句子是由词或短语构成、带着一定语调、表示相对完整意思的语言使用单位。2.句子分类：按句子结构分为单句和复句;按句子的用途或语气分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。3.单句可分为主谓句和非主谓句。由主谓短语构成的，称为主谓句;由单个的词或主谓短语以外的短语构成的，称为非主谓句。(1)主谓
6、句：她瓜子脸; 她身份特殊(2)非主谓句：蛇! 站住! 好大的雨呀! 禁止吸烟! 嘿!4.单句的成分及概念：(1)句子成分及位置：状+(定)+ 主 +状+ 谓 +(定)+ 宾(2)概念：a.主语：是谓语陈述的对象，指明是“什么人”或“什么事物”。b.谓语：是陈述主语的，说明主语 “是什么”或“怎么样”。c.宾语：在谓语后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。d.定语：是名词或代词前面的连带成分，主要用来修饰、限定名词或代词，表示人或事物性质、状态、数量、所属等。e.状语：是动语或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等
7、。f.补语：是动词或形容词后面的连带成分，是用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。5.分析步骤：第一步，理解句意分主谓，先把句子分成主语和谓语;第二步，找宾语，动词支配的对象就是宾语;第三步，找定、状、补语。定语到主语的前边和宾语的前边去找，状语在谓语的前面或主语的前面，补语在谓语的后面。6.两个特殊的句子：双宾语：有的动词(如“给、送、教、告诉”等)可以带两个宾语。这样的宾语叫双宾语。离动词近的叫近宾语，离动词远的叫远宾语。如：a.给我笔 b.教你(一首)歌兼语句：是指一个成分一身兼二任，既做前一个动词的宾语，又做后一个动词的主语，这样的句子叫兼语句。前一
8、个谓语多由使令动词充当。常见的使令动词有：使、让、叫、派、命令、吩咐、禁止、请求、选举、教、劝、号召等。如：a.大家一致选小萍做代表。(兼语句)b.叔叔打电话叫我去。(连动套接兼语)7.句子成分分析示例：【符号】：()定语， 状语，补语，隔主谓， 宾语, 兼语苹果一共两公斤这不由得使我们想起(松树)的风格。(经济)的发展必然会带动(文化)的繁荣。(伟大)的人民一定创造出(伟大)的时代。只顾自己，不顾集体，这是(一种很不好)的思想。我相信， 雷锋的榜样不仅给我们指出了正确的生活道路，而且加强了我们同一切旧思想、旧习惯坚决斗争的勇气。实词1.名词：表人和事物的名称。(1)表人和事物的名称的，如：学
9、生、书、瓜、菜、计算机(2)表时间的叫时间名词，如：早、晚、上午、清晨(3)表方位的叫方位名词，如：上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间(4)表专用名称的叫专用名词，如：云南、上海、李白(5)表抽象事物的名称的叫抽象名词，如：范畴、思想、质量、品德、友谊、方法(6)表处所的叫处所名词，如：墙上、书屋2.动词：表人或事物的动作、行为、发展、变化。(1)表动作、行为的， 如：来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识(2)表发展、变化的， 如：变化、生长(3)表存现的， 如：有、无、消失、存在(4)表使令的， 如：使、让、叫(5)表判断的， 如：是(6)表相似的
10、， 如：象、似(7)表心理活动， 如：爱、想、喜欢、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念(8)表能够、愿意的， 叫能愿动词，如：能、会、要、应、肯、敢、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须3.形容词：表人或事物的形状、样式、性质(1)表事物的形状， 如：高、矮、胖、瘦、大、小(2)表事物的性质， 如：美、丑、恶、甜、苦、好、坏、奢侈(3)表事物的状态， 如：快、慢、迅速4.数词：表人或事物数目的词。(1)表确数的， 如：一、十、亿、半(2)表概数的， 如：几、一些、上万(3)表序数的， 如：第一、老九(4)表分数的， 如：三分之一、七成5.量词：表人、事物的单位或动作、行为的单位的词。
11、(1)表物量的， 如：个、张、只、支、寸、吨(2)表动量的， 如：次、下、回、趟、场6.代词：起代替或指示作用的词。(1)表人称代词的， 如：我、你、他、她、它、我们、你们、他们、咱们、自己、人家(2)表指示代词的， 如：这、那、这样、那样、这儿、这里、那里(3)表疑问代词的， 如：谁、什么、怎样、哪、哪儿、哪里虚词1.副词：用在动词形容词前面做状语，表程度、时间、范围等。(1)表程度的， 如：很、极、最、太、越、稍、颇、非常(2)表时间的， 如：已、刚、才、常、曾、将、立刻、马上(3)表范围的， 如：都、全、总、单、仅、只、一概、一律(4)表语气的， 如：岂、却、就、竟、简直、难道(5)表肯
12、定的， 如：准、必、的确、确实(6)表否定的， 如：不、别、未、莫、无、勿、没有(7)表示情态、方式的，如：正好、忽然、亲自、仿佛、连忙(8)表重复的， 如：又、再、还、尤(9)表处所的， 如：到处、处处、随处、四处【注意】:“很”“极”可以用在动词、形容词后面做补语，如:高兴得很、喜欢极了。2.介词：用在名词(或短语)、代词前边，与之构成介宾短语，表方向、处所、方式、时间、对象、比较，做定语、状语和补语。(1)介方向、处所，如：从、自、往、朝、向、在、于(2)介方式、方法，如：以、依、照、凭、按(3)介时间， 如：从、自从、在、于、当(4)介目的， 如：为、为了、为着(5)介原因， 如：由、
13、由于、因(6)介对象， 如：把、对、对于、关于、至于、除了(7)介比较， 如：比、跟、同(8)介行为发出者，如：被【注意】：介词与动词的区别：在、到、给、比如：他在学校学习(介词); 他在学校 (动词)他工作到深夜(介词); 他到了 (动词)他给我讲故事(介词); 你把书给他(动词)他比你差 (介词); 他们比一下(动词)3.连词：连接词、短语、句子、表示某种关系。(1)表并列， 如：和、同、跟、与、及、而、以及、并且(2)表递进， 如：而且、并且、况且、不但(3)表选择， 如：或、或者(4)表转折， 如：虽然、尽管、但是、可是、然而、不过(5)表假设， 如：如果、假如、倘若、要是、即使(6)
14、表条件， 如：只要、只有、除非、无论、不论、不管、任凭(7)表因果， 如：因为、既然、所以、因此、于是、那么(8)表取舍， 如：与其、宁可、不如【注意】：连词与介词的区别：和、同、跟、与如：你和他都有希望(连词); 你明天和他商量一下(介词)大力发展科学与艺术(连词); 这件事与他无关(介词)4.助词：附在词或短语、句子后面表示一定的结构关系或附加意义或语气。(1)结构助词， 如：的、地、得、所、似的(2)动态助词， 如：着、了、过(3)语气助词， 如：啊、吗、呢、吧、呐、呀、么、哇5.叹词：表示感叹、呼唤、应答的词。(1)表感叹， 如：啊、哎、呀、哇(2)表招呼、应答，如：喂、哎、哦6.拟声词：这是摸拟声音的词。高中语文语法知识复习3高中语文语法基础知识概述：词类高中语文语法之名词：表示人和事物的名称的实词。如：黄瓜、白菜、拖拉机、计算
