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1、圆的总结集合：圆：圆可以看作是到定点的距离等于定长的点的集合；圆的外部：可以看作是到定点的距离大于定长的点的集合；圆的内部：可以看作是到定点的距离小于定长的点的集合轨迹：1、到定点的距离等于定长的点的轨迹是：以定点为圆心，定长为半径的圆；2、到线段两端点距离相等的点的轨迹是：线段的中垂线；3、到角两边距离相等的点的轨迹是：角的平分线；4、到直线的距离相等的点的轨迹是：平行于这条直线且到这条直线的距离等于定长的两条直线；5、到两条平行线距离相等的点的轨迹是：平行于这两条平行线且到两条直线距离都相等的一条直线点与圆的位置关系:点在圆内 dr 点A在圆外直线与圆的位置关系:直线与圆相离 dr 无交点
2、 直线与圆相切 d=r 有一个交点 直线与圆相交 dR+r外切（图2） 有一个交点 d=R+r相交（图3） 有两个交点 R-rdR+r内切（图4） 有一个交点 d=R-r内含（图5） 无交点 dr点在圆上d=r点在圆内dr相切d=r相交dR+r外切d=R+r相交R-rdR+r内切d=R-r内含dR-r五、正多边形和圆 1、有关概念 正多边形的中心、半径、中心角及其度数、边心距 2、方法思路：构造等腰（等边）三角形、直角三角形，在三角形中求线、角、面积。六、圆的有关线的长和面积。 1、圆的周长、弧长 C=2r, l= 2、圆的面积、扇形面积、圆锥的侧面积和全面积 S圆=r2 ， S扇形= ，或
3、S扇形= （即S扇形=） S圆锥= 3、求面积的方法 直接法由面积公式直接得到 间接法即：割补法（和差法）进行等量代换 与 圆 有 关 的 计 算 一、周长：设圆的周长为C，半径为r,扇形的弧长为l,扇形的圆心角为n. 圆的周长：CR；扇形的弧长：。例题1(05崇文练习一）某小区建有如图所示的绿地，图中4个半圆，邻近的两个半圆相切。两位老人同时出发，以相同的速度由A处到B处散步，甲老人沿的线路行走，乙老人沿的线路行走，则下列结论正确的是( ) （A）甲老人先到达B处 （B）乙老人先到达B处（C）甲、乙两老人同时到达B处（D）无法确定例题2如图，ABC是正三角形，曲线CDEF叫做正三角形的“渐开
4、线”，其中、的圆心依次按A、B、C循环，将它们依次平滑相连接。如果AB=1，试求曲线CDEF的长。例题3（06芜湖）已知如图，线段ABCD，CBE=600，且AB=60cm,BC=40cm,CD=40cm，O的半径为10cm,从A到D的表面很粗糙，求O从A滚动到D，圆心O所经过的距离。例题4如图，一个等边三角形的边长和与它的一边相外切的圆的周长相等，当这个圆按箭头方向从某一位置沿等边三角形的三边作无滑动旋转直至回到原出发位置时，则这个圆共转了（ ）圈。 A 4 B 3 C 5 D 3.56.例题5(08大兴二模)如图，一个人握着板子的一端，另一端放在圆柱上，某人沿水平方向推动板子带动圆柱向前滚
5、动，假设滚动时圆柱与地面无滑动，板子与圆柱也没有滑动已知板子上的点B（直线与圆柱的横截面的切点）与手握板子处的点C间的距离BC的长为L，当手握板子处的点C随着圆柱的滚动运动到板子与圆柱横截面的切点时，人前进了_例题6(08房山二模)如图，ACB，半径为2的0切BC于点C，若将O在CB上向右滚动，则当滚动到O与CA也相切时，圆心O移动的水平距离为. 二、面积：设圆的面积为S，半径为r,扇形的面积为，弧长为l. 圆的面积： 扇形的面积： 弓形面积：例题1（05丰台练习二）如图，ABC内接于O，BD是O的直径，如果A120，CD2，则扇形OBAC的面积是_。例题2（江西省）如图，A、B、C两不相交，且半径半径都是0.5cm.图中的三个扇形（即三个阴影部分）的面积之和为（ ）A cm2 B cm2 C cm2 D cm2例题3(08大兴)北京市一居民小区为了迎接2008年奥运会，计划将小区内的一块平行四边形ABCD场地进行绿化，如图阴影部分为绿化地，以A、B、C、D为圆心且半径均为的四个扇形的半径等于图中O的直径，已测得，则绿化地的面积为( )
