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1、课题：坚强毅力助人成功授课教师： 蒙亚娟 2011 年 月 日教学目标通过本课学习，使学生懂得坚强的毅力是成功的保证，教育学生从小磨练自己的意志，立志做一个成功的人。教学重难点懂得毅力对一个人的重要性，学会训练和提升自己的意志力。教学德育渗透1、通过本课学习，使学生正确认识自己和他人，懂得取长补短的道理。2、 树立自信心，走向成功。教学教具准备 名言、小品表演教学课时 1 课时教学过程 http:/使用教师主备教师 蒙亚娟 使用教师在此栏添加修改内容新课导入讲述坚强毅力的小故事，引入话题。听丑小鸭的故事，说说丑小鸭曾经苦恼的原因是什么？新课设计旋转舞台：每人 100 分为基本分，以下内容每一项
2、就在后面的括号里打个“”，并加上 10 分，看看你最后能得多少分。1、在车站排队买票，尽管队伍很长，但我却不急噪。（ ）2、奶奶爱唠叨，但每次她说的话，我都听完。（ ）3、画一幅画，不成功就重画，一定要画到满意为止。（ ）4、做作业时专心致志。（ ）5、做数学题极少计算错误。（ ）1、 冬天自己穿衣服，穿的既快又整齐。（ ）2、 帮同学补课，讲得清清楚楚。（ ）3、 坚持每天写日记。（ ）4、自己的小房间，每天都自己整理好。你的总分：100（ ）=（ ）智慧人生：1、听名人故事2、 你还知道哪些凭着坚强的意志而获得成功的例子。3、在日常生活中我们常常能见到下面情形的同学。说一说，比一比，平时在
3、哪些方面体现了你具有坚强的意志力？心海导航：1、说说自己的烦恼，老师给你当医生。2、怎样培养坚强的意志力？心灵火花：1、看小品表演。2、讨论：小楠的计划为什么会成了一张废纸？你有出现这样的情况吗？3、现在，请你给自己定一个锻炼的计划，从今天开始就要按照你的计划行动啦！4、回顾一下自己成长的过程中，哪些事例说明自己有毅力而取得成功的？哪些事例说明自己缺乏毅力而失败的？5、学习生活的道路不会平坦，在你身边一定有许多有志气、有毅力的孩子，你佩服谁？为什么？名言警句：成功与失败的分水岭在于意志力的强弱差异。成功者常常是意志力坚强的人；失败者常常是意志力薄弱的人。训练和提升意志力，就能使一个人获得成功的强大的动力。板书设计坚强毅力助人成功成功与失败的分水岭在于意志力的强弱差异。成功者常常是意志力坚强的人；失败者常常是意志力薄弱的人。课堂练习小楠的计划为什么会成了一张废纸？你有出现这样的情况吗？（分组讨论）课堂小结作业设计课后反思：
