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1、识字 6学校 年级 姓名 一、读读写写，看谁写得最漂亮！mi chu yn yun wn bo pn f二、比一比，再组词。三、选择合适的反义词填在句子里。细 粗 高 矮 寒冷 温暖1哥哥比妹妹个子（ ） ，妹妹比哥哥个子（ ）2铅笔的芯儿（ ） ，杆儿（ ） 。3 （ ）的冬天即将过去， （ ）的春天就要到来了。四、将意思相反的词语连在一起。增加 批评 冷漠 困难表扬 认真 饥寒 热忱开始 减少 复杂 温饱马虎 结束 容易 简单五、读一读，做一做。美对（ ） ，爱对（ ）真诚对（ ） ，冷漠对（ ） 。饥 机 饱 抱 温 湿 远 运 雪中送炭见真情，助人为乐献爱心。1.在括号里填写上恰当的字
2、词。2.用文中加点的词语写句子。助人为乐： 3.你做过助人为乐的事情吗？写出在什么时间、地点、为谁做的一件什么事情。六、阅读儿歌，完成练习。反义词，一对对，字数相等义相反。你说直，我说弯，安全可以对危险。你说快，我说慢，光明可以对黑暗。你说正，我说反，讨厌可以对喜欢。1画出儿歌中的反义词。 2仿照儿歌写对子。自评： 师评：22 窗前的气球学校 年级 姓名 一、把这些小气球送回家。 shun zh di k du ci栓 逗 喳 猜 呆 科二、看谁写得棒！bng chung s zhu ki sh y jio三、根据偏旁写出不同的汉字。床广 疒 女四、在括号里填上恰当的词语。一（ ）窗户 一（
3、）气球 一（ ）笑脸一（ ）祝福 一（ ）天空 一（ ）病床五、照样子，写词语。走呀走 摇摇摆摆 六、超级选秀场。1.他抬眼看了看我，又（ ）低下了头。2.科里亚（ ）躺在病床上， （ ）望着窗户。七、读句子，再仿写。1气球上画着一张可爱的笑脸。可爱的 。2.科里亚望着窗外高兴地笑了。高兴的 。八、读课文语段，再答题。这下他猜出来了，准是米沙想的 。科里亚的 默默地静静地呆呆地 一下子好了许多。他好像看见米沙拉动拴着 的绳子，几个同学站在 ，叽叽喳喳地指手画脚。1.按课文原文填空。2.将序号填进括号里。米沙是个（ ）的孩子。A.贪玩、调皮 B.聪明、有爱心3.这个气球代表了什么意思啊？九、想一
4、想，如果你是科里亚，看到画着逗人的笑脸的气球，你会怎么说呢？ 自评： 师评：23 假如学校 年级 姓名 一、看谁写得棒！co chng xn sh m ling y shung二、给加点的字选择正确的读音，打 “” 。1我一定给不幸的朋友西西画一双好腿，还（ hi hun）他一个健康的身体。2我还（ hi hun）要画许多谷粒，让饥饿的小鸟不再哭泣。三、月亮该挂在哪棵树上？连一连。轻轻地 寒冷的 健康的 快活地 苦苦地 四、照样子，写一写。五、按课文内容填空。1.我要给窗前的 ，画一个 ，让小树在 ，也能 成长。2.我要给树上的 ，画许多 的谷粒，鸟妈妈再也不用到遥远的地方去 。五、读课文语段
5、，再答题。假如我有一枝马良的神笔，我要给树上的小鸟画许多好吃的谷（立 粒） 。鸟妈妈（再 在）也不用到遥远的地方去寻食，让小鸟（呆 带）在家里苦苦等（侍 待） ，饿得哭泣。1.划去文中用的不正确的生字。2.“我”给小鸟画许多好吃的谷粒，是为了什么？身体 叹息 等待 冬天 成长体(身体 ) 我的身体很健康。 哭( ) 笔( ) 六、做个小诗人，写一写。假如我有一只马良的神笔，我要给失明的老奶奶 ，让她 。我要给贫困山区的孩子们 ，让他们 。自评： 师评：24 日记两则学校 年级 姓名 一、花儿应该属于哪个花篮呢？拼一拼，连一连。二、给下面的多音字组词。三、连一连，写一写。女 讠 日 纟卖 少 分
6、 乍 四、填上合适的词语。（ ）的裙子 （ ）的礼物 羡慕的（ ）（ ）的节日 （ ）的姑娘 健康的（ ）（ ）的太阳 （ ）的北风 遥远的（ ）sh羡xin纱lio贵to料gu套（ ）好 hoho （ ）（ ）还 hihun（ ）五、照样子，给句子换一种说法。 例：妈妈把礼物分成两份 礼物被妈妈分成两份。1.我把作业写完了。 2.妈妈把礼物寄给了阿英。 六、阅读下面的日记，完成练习。雷锋日记一则1961年 10月 15日 星期日 晴今天是星期日，我没有外出，给班里的同志洗了五床褥（ r）单，帮高奎（ ku）云战友补了一床被子，协助炊事班洗了六百多斤白菜，打扫了室内卫生，还做了一些零碎事 总的
7、来说，今天尽到了一个勤务兵应尽的义务，虽然累一点，却感到很快活。雷锋利用休息时间为战友做了 、 、 、等事，本来很累，他却 “感到很快乐 ”，这是因为 。七、学了今天的两则日记，你会写日记了吗？拿起你的笔来，记录下你今天的生活吧。自评： 师评：月 日 星期 天气 25 古诗两首学校 年级 姓名 一、给下面加点的字学正确的读音，涂上你喜欢的颜色。二、火眼金睛。 （辨字组词）汪（ ） 客（ ） 音（ ）注（ ） 容（ ） 意（ ）三、照样子，组词造句。乘 乘船 我和妈妈乘船去上海。客 舟 四、给下面诗句中加点的字选择正确的解释。1忽闻岸上踏歌声（ ）A踩歌 B古代一种边歌边舞的艺术形式2乡音无改鬓
8、毛衰（ ）A衰老 B、衰弱 C稀疏的样子3.少小离家老大回（ ）A排行第一 B年纪大五、读一读，连一连，画一画，并填空。 偶luu衰shi shui 赠zngzn 这首诗的作者是 诗句中有意思相反的词，请写出来。六、默写古诗赠汪伦 ，完成练习。赠汪伦 1.这首诗的作者是 代诗人 。2.这首诗是写 给 送行。3.桃花潭的水真的有一千尺吗？自评： 师评语文园地六学校 年级 姓名 一、加一加，组成新字并组词。厂力=（历） （历史） 工贝=（ ） （ ）石角=（ ） （ ） 子小=（ ） （ ）秋心=（ ） （ ） 户方=（ ） （ ）擎擎欲 雨，踏 傲。潭 ，。二、对号入座。 （给加点的字选择正确的
9、读音）du d ho ho hun hi ji ji1.我和爸爸爬上了天都（ ）峰。2.小英妹妹非常好（ ）学，不是看书就是问问题。3.快迟到了，小丽怎么还（ ）不快走呀？4.假（ ）如我有一枝神笔，我会画一个红红的太阳。三、在括号里填上合适的词语。奇妙的（ ） （ ）的地方 （ ）的说珍贵的（ ） （ ）的眼光 （ ）的笑四、把下面词语连成一句话。1.阿姨 一起 在梦里 去了 和 苗家山寨 我2.上来 飘 摇摇摆摆地 红气球 了 一个五、给句子加上合适的标点。1.要是能登上月球那该多好哇（ ）2.我已经是二年级的学生了（ ）3.谁把教室收拾干净了（ ）4.让我来打扫教室吧（ ）六、乱句重排，并完成练习。（ ）这里的空气多么新鲜。（ ）山谷里，一条小溪静静的流着。（ ）蓝蓝的天空飘着几朵白云。（ ）这里的风景多么美丽！（ ）远处，有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。1.把正确的序号填在括号里。2.写颜色的词语有： 3.写动作的词语有： 4.用“多么”写一句话，看谁写的又对又好。自评： 师评：
