《高中地理2018-2019学年人教版选修六名师制作优质学案：3.3可再生资源合理开发利用对策导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中地理2018-2019学年人教版选修六名师制作优质学案：3.3可再生资源合理开发利用对策导学案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、名校名 推荐第三节可再生资源合理开发利用对策【学习目标】1. 结合实例，说明世界、中国淡水资源紧张的原因。2. 结合实例，说明耕地的利用和保护措施。3. 结合实例，说明土地退化的防治措施。【学习预习】太阳能 - 最重要的一种可再生能源1太阳能的优缺点优点： _ _ _缺点： _ _2太阳能的利用方式：光热转换-如 _、 _光电转换 -如 _风能1风能的优缺点：优点： _ _ _缺点： _ _ _2我国风能分布规律：空间： _方 _ 方 ；从 _向 _迅速减弱， _又增强时间： _ _水能 -使用最广泛的可再生能源1. 水电的优缺点：优点： _ _ _ _缺点： _ _ _2. 图 3.14 ，
2、水坝建设对环境的有利不利影响3. 水能资源前五位国家： _潮汐能1. 分布： _2. 优缺点： _生物能1. 生物能传统利用方式 _2. 新的利用方式 _地热能1. 优缺点：优点： _ _缺点： _ _ _ _2. 分布： _【问题探究】1. 青藏高原太阳能丰富的原因？2. 风力发电站选址的要求？- 1 -名校名 推荐3. 图 3.15 ，我国水能地区分布状况？4. 沼气是农村比较理想的能源的原因？5. 怎样解决我国农村能源不足问题？【归纳总结】1. 影响太阳能分布的因素：纬度：天气：地势：大气透明度：2影响水能的因素：【课堂反馈】我国农村目前仍有许多地方使用农作物秸秆当燃料，回答1 2 题。1.将秸秆作燃料，产生的最大环境问题是（）A产生炊烟，污染环境B导致水土流失C家畜饲料减少，破坏生态平衡D有机质不能还田，土壤肥力下降2.从生态角度看，农作物秸秆最好的利用方式是（）A发展沼气B编制工艺品C焚烧回田D饲养牲畜- 2 -
