《高中地理2018-2019学年人教版选修六名师制作优质学案:3.3可再生资源合理开发利用对策导学案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中地理2018-2019学年人教版选修六名师制作优质学案:3.3可再生资源合理开发利用对策导学案(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、名校名 推荐第三节可再生资源合理开发利用对策【学习目标】1. 结合实例,说明世界、中国淡水资源紧张的原因。2. 结合实例,说明耕地的利用和保护措施。3. 结合实例,说明土地退化的防治措施。【学习预习】太阳能 - 最重要的一种可再生能源1太阳能的优缺点优点: _ _ _缺点: _ _2太阳能的利用方式:光热转换-如 _、 _光电转换 -如 _风能1风能的优缺点:优点: _ _ _缺点: _ _ _2我国风能分布规律:空间: _方 _ 方 ;从 _向 _迅速减弱, _又增强时间: _ _水能 -使用最广泛的可再生能源1. 水电的优缺点:优点: _ _ _ _缺点: _ _ _2. 图 3.14 ,
2、水坝建设对环境的有利不利影响3. 水能资源前五位国家: _潮汐能1. 分布: _2. 优缺点: _生物能1. 生物能传统利用方式 _2. 新的利用方式 _地热能1. 优缺点:优点: _ _缺点: _ _ _ _2. 分布: _【问题探究】1. 青藏高原太阳能丰富的原因?2. 风力发电站选址的要求?- 1 -名校名 推荐3. 图 3.15 ,我国水能地区分布状况?4. 沼气是农村比较理想的能源的原因?5. 怎样解决我国农村能源不足问题?【归纳总结】1. 影响太阳能分布的因素:纬度:天气:地势:大气透明度:2影响水能的因素:【课堂反馈】我国农村目前仍有许多地方使用农作物秸秆当燃料,回答1 2 题。1.将秸秆作燃料,产生的最大环境问题是()A产生炊烟,污染环境B导致水土流失C家畜饲料减少,破坏生态平衡D有机质不能还田,土壤肥力下降2.从生态角度看,农作物秸秆最好的利用方式是()A发展沼气B编制工艺品C焚烧回田D饲养牲畜- 2 -