《高中历史人教版选修2：4.1英国君主立宪制的建立课后作业布置练习题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中历史人教版选修2：4.1英国君主立宪制的建立课后作业布置练习题（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、名校名 推荐2015-2016学年人教版选修2： 4.1 英国君主立宪制的建立作业一、选择题1 某中学 史 趣小 在 英国“光荣革命 ” 行研究学 , 生了以下 点 ,其中最 客 公正的是 ()。A. “光荣革命 ”是一次典型的政治妥 , 种方式不可取B. “光荣革命 ”避免了流血冲突 ,是社会 步的最佳方式C. “光荣革命 ” 有妥 ,但其 极的影响是非常巨大的D. “光荣革命 ” 有政治 新 ,但它的消极作用是主要的解析 :“光荣革命 ”既是一次政治妥 ,也是一次政治 新,它确立了君主立 制的两个基本原 , 英国社会的 展 生了深 的影响。因此,C 的叙述比 公正客 。答案 :C2 右 是
2、 念 史上一部重要文献 布300 周年而 行的 念 , 部重要文献是近代西方代 制民主政体确立的 志。 部重要文献是()。A.英国的 利法案B.美国的 1787 年 法C.法 西第三共和国 法D.德意志帝国 法解析 : 利法案 布 是1689 年,法 西第三共和国 法 布 是1875 年 ,德意志帝国 法 布 是1871 年。根据 可以判断 A 正确。答案 :A3 利法案 定 :“凡未 会同意 ,以国王 威停止法律或停止法律 施之僭越 力, 非法 力。 ” 一 定主要表明()。A.国王与 会共商国是B.法律 威高于国王 威C.国王 “ 而不治 ”D.国王的 力受到制 解析 :“以国王 威 非法
3、 力” 明 利法案确立了法律至上的原 。1名校名 推荐答案 :B4 史学界认为 ,君主立宪制是英国在政治体制上的创新。“创新 ”是指 ()。A.国王丧失了一切权力B.议会掌握国家实权C.国王和议会同时存在D.国王只为议会服务解析 :早在中世纪 ,英国的议会就是国家权力机关的一部分。君主立宪制实行之后 ,国王逐渐“统而不治 ”,但国王仍是国家元首和国家的象征 ,并非 “丧失了一切权力 ”。因此 ,A、C、D三项的叙述是错误的。答案 :B5权利法案是英国宪政史上重要的文献,对其作补充和完善的是()。大宪章 三年法案 权利请愿书 王位继承法 大抗议书A.B.C.D.答案 :C6“光荣革命 ”奠定了英
4、国资产阶级君主立宪制度的基础,主要是指它 ()。A.从根本上否定了英国的专制主义传统B.彻底打破了 “君权神授 ”理论C.确立了限制王权和议会权力至上的原则D.完成了各派别之间的政治妥协解析 :“光荣革命 ”确立了君主立宪制的两个基本原则,即限制王权和议会权力至上,为君主立宪制的确立奠定了基础。答案 :C7 为了能够使伦敦获得2012 年奥运会的主办权,英国女王派其女儿安妮公主到“狮城 ”为伦敦 “呐喊助威 ”。下列对英国女王的认识,正确的是 ()。英国女王由英国议会直接选举产生英国女王是象征性的国家元首,要“临朝理政 ”英国女王在礼仪上、 形式上是至高无上的,在国事活动中享有荣誉和尊严英国女
5、王不掌握行政权力 ,但要对议会负责A.B.C.D.解析 :英王是世袭的 , 错误 ;英王是 “临朝不理政 ”, 错误 ;议会名义上要对国王负责 ,错误。答案 :D81689 年英国议会颁布的权利法案沿袭了罗马法的精神,又开启了近代民主代议制的先河 ,其在世界民主化进程中最为深远的影响是()。A.确立了英国的君主立宪制,为世界各国普遍接受B.以法律条文捍卫了资产阶级的利益,巩固了资产阶级革命成果C.实现了由 “主权在君 ”到“主权在民 ”的革命性转折D.解决了革命引起的政局动荡问题,为国家崛起提供了坚实的政权保障2名校名 推荐解析 :要 扣 目中 “在世界民主化 程中”的要求 行 。答案 :C二
6、、非选择题9 以 史是 史研究的新方法。文化史学家布克哈特把 像称作“人 精神 去各个 展 段的 ”, 通 像可以加深 史 迁的理解。 察下列一 片 ,回答问题 :(1)按照英国 革命的 展 程将上述 像排序,并据此概述革命期 的政体 化。(2)詹姆士一世的 力和 、威廉的 力一 ? 明理由。(3) 什么 史学家 像是“可 的 史 ”?解析 :回答第 (1)问 ,要准确地将英国 革命中所 生的重大事件按 序排列,并 明英国由 制到共和,由共和到复辟 ,由复辟王朝到君主立 的演 程。回答第(2)问, 上是要 明君主立 制确立前后君主与 会 力的 化。回答第(3)问 ,要注意 明 像在 史 或研究
7、中的重要地位。参考答案 :(1)。 詹姆士一世宣 “君 神授 ”, 行君主 制 ;英国 除君主制 , 行共和制 ;斯 特王朝复辟 ,英国恢复了君主制 ;“光荣革命 ”后 布 利法案 ,英国确立了君主立 制。(2)不一 。詹姆士一世 有至高无上的 力。 和威廉的 力受到法律的制约, 会成 政治 治的中心。(3)从 像中的人物、服 、 景等判断 , 像 了 史 ,展示了大量的 史 ;图像与其他史料相互印 ,可以 得 真 的 史。10 下列材料 :材料一1689 年, 利法案正式 表,它 定 :成立一个由 生的 会,由它在征税、立法 上行使最高 力,并 王 做出明确的限制。自英国开 一先例之后,在此
8、后的几个世 里 ,不 英国文明的 承者先后在 敦、 渥太 、新德里及其他地方建立了 会制政府 ,而且使用其他各种 言、 文明大相径庭的其他民族在巴黎、 布拉格和 京等地 ,也都 行了 会制度。 使是美国的民主制度 ,究其 ,也可追溯到 次 “光荣革命”。材料二 于代替公民 自集会的代 制我 只能期望从近代得到有益的 3名校名 推荐例我 最好只限于研究少数几个最有名的、与我 的特殊情况最 近似的例子。第一个适用 个特征的是大不列 的下院。 完成 :(1)据材料一并 合所学知 ,英国开 了什么 “先例 ”?(2)据材料一、二 ,英国开 的 “先例 ” 生了怎 的影响?(3) 合以上 , 你 英国 利法案的 。参考答案 :(1)由民 会享有国家最高 力。(2) 一系列代 制民主国家的 生提供了可借 的先例 ,在世界范 内 生了深 影响。(3) 利法案确立了英国新的政治体制 ,促使英国向 代民主国家 。同 ,它也是英国 欧洲乃至世界作出的 献。4
