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1、名校名 推荐新材料作文审题立意十大方法【教学目标】1指导学生审清材料的中心内涵，选准角度提取观点。2掌握材料作文审题立意的基本方法。【教学重点】能够从不同的切入点从材料中找到论题，进而确定论点。【教学重点】对材料的分析，理解材料的含义。九、求异同法（异中求同、同中求异）【材料】一、维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。当断臂的维纳斯出现在人们面前时，吸引了无数趋之若鹜的好事之徒。他们提出了种种接上维纳斯断臂的奇思异想。但迄今为止，仍未有任何一种设计能取得普遍的赞赏。二、有一次，记者问棒球明星史蒂夫?加里威： “你从来没有哭过吗？”史蒂夫回答说：“是的，我从不掉泪。 ”记者又对他说： “我
2、认为你倒不如像大多数人一样，有时不妨也掉掉泪，这样才能证明你是一个真正的人，一个有喜怒哀乐的人，一个感情丰富的男子汉。”【分析】这两则材料表面上看起来风马牛不相及，但仔细一分析，学生就会发现，它们在本质上有许多相同之处。显然，材料一中的好事之徒和材料二中的记者都是求同心理在作怪。这就是这两则材料的共同点，据此学生可以确立这样的立意： （ 1）做事要克服求同心理； （ 2）不可用狭隘的经验看待世界和生活。【材料】（1）马克思 23 岁被誉为当时德国最伟大的哲学家。恩格斯 21 就著文批判当时德国哲学家谢林。列宁17 岁就开始革命活动。毛泽东26 岁主编湘江评论 。徐特立48 岁留法，克服困难，学
3、会法语。（ 2）一根木头搁在山涧之上，下面深不见底，则敢于走过去甚少，但若横木置于地，则常人皆能步其上而过。小李第一次演讲，他事先也作好了充分准备，但一走上台，看到下面一礼堂黑压压的人，便浑身冒汗，脑子里一片空白，一句话也记不起来了。【分析】（ 1）五个材料都是讲伟人们在事业上都有所成就，这是材料的共性，倘若就此立论，观点就缺乏深度了。进一步分析材料会发现还有一个共同点，即青年时代就出成果，而材料是讲徐特立 48 岁苦学法语有所成， 年龄特点与前四位伟人不同。 根据这个不同点可以立论： 年青时代是出成果的黄金时代，但是，年龄并不是成就事业的唯一条件，关键在于有无坚定的志向和坚韧不拔的毅力。（2
4、）两则材料， 一则是说很少有人能走过搁在山涧上的木头，一则是说小李演讲面对黑压压的人一句话也记不起来。两则材料从形式上看是不相同的，但他们的结果都是一样未能如愿以偿，究其原因都是胆小，缺乏良好的心理素质。由这个共同点，我们可以提炼这样的观点：良好的心理素质是成功的重要因素；要培养良好心理素质。十、寻互补法【材料】佛罗伦萨诗人但丁的名言：“走自己的路，让别人去说吧！”波兰谚语： “常问路的人不会迷失方向。”【分析】材料“走自己的路”强调要有坚定的信念；材料“常问路的人不会迷失方向”是讲走路时要有虚心求教的精神，要听从他人指导。两者谁是谁非呢？都很有道理，但都只是就某一方面而言，两者具有很强的互补
5、性，若将两者结合起来，就既全面而有很合理。因此，可以提炼这样的观点：既要有“走自己的路”的坚定信念，又要有“常问路”的虚心精神，才能1名校名 推荐走好自己的人生之路。当然，材料作文审题立意的方法还有很多。此外，这些方法也不是孤立的，学生在具体的审题立意过程中可以综合运用几种方法。审题立意强化练习：1、古希腊神话中有这样一则故事：安泰是众所公认的英雄，所向无敌，地神盖娅是他的毋亲。安泰在格斗时，只要身不离地，便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量，因而能够击败任何强大的对手。不幸的是，安泰克敌制胜的奥妙，被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了，于是安泰被弄到空中扼死了。【分析】材料写了三个人物，先要弄清他
6、们的关系，安泰和盖姬是母子关系，安泰和赫拉克勒斯是敌人，一向无敌的英雄安泰被赫拉克勒斯弄到空中扼死。究其原因，是安泰离开了力量之源大地母亲。我们可以从三个角度来立意：从安泰的角度探究他失败的原因，一向无敌是因为不断从大地母亲身上吸取力量，而被扼死是因为离开了大地被弄到空中，没有了力量之源，可见个人的力量是渺小的，要依靠集体才能有所作为。从母亲的角度看，她给予安泰力量，却不给予安泰自立的能力，对安泰的悲剧她有责任。所以适当的给予是必要的，但更重要的是培养孩子的自立能力。从赫拉克勒斯的角度来看，他能打败安泰的关键在于他掌握了对手的致命弱点，所以只有知己知被，才能百战不殆。 、2、 ( 一 ) 志愿
7、军英雄马玉祥曾说： “我不是什么英雄，当年在朝鲜战场上我是个兵，后来转业到地方，我也是个兵 ，现在离休了，我还愿当个老兵 ，这辈子我掂量自己，只要够个兵的份量就心满意足了。 ”( 二 ) 拿破仑说：“不想当众帅的兵不是一个好士兵。”请你联系时代的特点来谈谈自己的看法，写成一篇议论文。【分析】先找出两则材料的同和异，谈的都是理想和自我价值的问题，但看法迥异。对马玉祥的话，应抓住关键的一句， “这辈子我掂量自己，只要够个兵的份量就心满意足了” ，理想的确立应从自身实际出发，在普普通通的岗位上照样能干出成绩来，能实现自身的价值，要正确理解“兵的份量”的具体内涵。而对拿破仑的话我们要作具体分析，不宜笼
8、统地肯定或否定，想当元帅的兵是有目标有理想的，但要明确为谁而当、为什么要当元帅这些问题，才能有正确的人生观、价值观。审题时还应注意“联系时代特点”这句话，也就是要立足于时代的高度，结合当代青年所担负的社会责任和历史使命来思考这一问题，同时还应联系自身的实际来确立人生的目标。比如你欣赏老黄牛还是千里马，我们的时代需要老黄牛的精神，千里马的速度。因此，可立意为：人生既要有拿破仑那种雄心壮志，也需要马玉祥那样甘于从平凡做起的精神，因为任何雄心壮志的实现，都离不开脚踏实地地苦干。3、从前，在美国标准石油公司里，有一位小职员叫阿基勃特。他在出差住旅馆时，总在自己签名的下方写上“每桶四美元的标准石油”字样
9、；在书信及收据上也不例外，签了名，就一定写上那几个字。他因此被同事叫做“每桶四美元” ，而他的真名倒没有人叫了。公司董事长洛克菲勒知道这件事后说： “竟有职员如此努力宣扬公司的声誉，我要见见他。 ”最后，洛克菲勒还指定他为自己的继任者，成为公司的第二任董事长。请就此材料，写一篇文章。【分析】写上“每桶四美元的标准石油” ，只是一件举手之劳的事，谁都可以做得到，可是只有阿基勃特一个人去做了，而且坚定不移，乐此不疲。嘲笑他的人中，肯定有不少人的才华与能力在他之上，可最后只有他接了洛克菲勒的班。可立意为：2名校名 推荐有些人常常不屑去做一些不起眼的小事，然而事 上，做好不起眼的小事，体 了敬 精神，
10、 正是筑起大厦的基 。4、 老 在一次上 文 ， 将“晏”写成“宴” ，李明同学当即指出了他的 。 老 把“宴”改成“晏”之后 ： “唔 ! 字就是 个毛病，相同的零部件， 的位置不同， 果就不一 。外国文字可不会 。 ” 料 音 落，李明同学又 手了。 老 李明同学有什么 ，李明同学 ： “英文的 god( 上帝 ) 和 dog( 狗) 呢 ?”就李明同学的做法写一篇 文， 目自 ，不少于600 字。【分析】解答 程如下：第一步， 真 。 是答好供料作文 的前提和基 。此 的内容可以概括 一句 ：学生李明 两次当 指出老 的 。第二步，提 点。从 上 ， 李明同学的做法，无非是三种 度：要么
11、 同，要么反 ，要么部分肯定，部分否定。于是，提 点如下：李明同学勇于 疑，求真求 的精神 得提倡。李明同学不 合、 象， 老 下不了台的做法不可取。李明同学勇于 疑的精神可嘉，但具体做法 可商榷。在 答 中，有些同学提 出的 点竟是“ 老 的行 崇洋媚外” ， 然有些跑 了，写的不是李明的行 而是 老 的行 了。第三步， 想素材。上述三种 点均可以写。如 定第三种 点，那么，不妨全面展开 想，想到什么就先 下来。例如可能会想到以下各条当 不 的好好先生 忌 王 敢于直 的魏征火刑 ( 布 ) 伽利略推翻 里士多德的落体理 面 歹徒，敢 敢斗人非圣 ，孰能无 真理的相 性与 性外国文字与外国月
12、亮 迪生晚年自以 是，一无所成第四步，列出提 。根据 定的 点和想到的素材，列出写作提 。限于 ，此提 不宜 。下面是一份 好的提 ：中心 点：李明勇于 疑的精神 得学 ，具体做法 可商榷。引 ： 述材料，提出 点。本 ： A、列 、 析生活中不正常的 象。B、 合典型事例 ( 正反 ) 剖析 理。C、 “ ”需要勇气。D、 合有关哲学原理分析。 ： 全文， 分析。素材： A、商 王、魏征B、布 、伽利略C、比干、屈原D、 忌从上列提 看，想到的素材中的两条 然 除。属同 素材， 一 些素材不一定都用，只要 取一部分就可以了。第五步，撰写成文。5、一位裁 在吸烟 不小心将一条高档裙子 了一个窟
13、窿 ，致使其成了 品。 位裁 了3名校名 推荐挽回损失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，然后，将其取名为“金边凤尾裙” 。不但卖了好价钱， 还一传十， 十传百，使不少女士上门求购， 生意十分红火。要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。【分析】材料中的裁缝利用自己的智慧和技艺，使自己摆脱了失误不利的局面，变废为宝，走向成功。 在理解题意的时候要抓住材料中的关键词句来准确把握立意的关键。 “不小心”“废品” “为了挽回损失”等词可以帮助我们明确“金边凤尾裙”的发明并不
14、是主观创新和时尚潮流的产物，而是一种“挽回损失”，灵活地变“废”为宝的作品。“凭借其高超的技艺” “精心”“取名为金边凤尾裙 ”等词句告诉我们裁缝能够变废为宝的主要原因是他主观上并不放弃，甚至非常用心，加上技艺高超，创意无限。因此，从立意上看，我们认为以下几种立意属于准确地理解材料，应判切合题意，内容项在一档打分。( 一 ) 人要从不利走向有利，就要依靠自己永不放弃的精神。( 二) 人要从失误的阴影中走出来，就需要聪明过人的智慧、灵活变通地思维、高超绝妙的技艺。( 三 ) 成功往往有其偶然性，但更有其必然性。其中（一）（二）两点可同时采用，也可从任意一个或几个角度立意。以下几种立意属于较准确地理解材料，应判符合题意，内容项在二档打分。( 一 ) 做人不能被失误打倒。( 二
