《苏教初中生物八下《24第1节现代生物技术的应用》word教案(4)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教初中生物八下《24第1节现代生物技术的应用》word教案(4)(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第一节现代生物技术的应用课题现代生物技术的应用(1 课时)课型新授课知识目标:1 、举例说出转基因技术的应用;2 、举例说出克隆技术的应用;3 、关注转基因技术和克隆技术对人类生活的影响。教学目能力目标:培养学生收集资料,分析资料的能力;标及重情感目标:激发学生对生物学的兴趣点、难重点:点1 、举例说出转基因技术的应用;2 、举例说出克隆技术的应用;3 、关注转基因技术和克隆技术对人类生活的影响。难点:基因工程和转基因技术,细胞工程和克隆技术教学准1 、教师准备相关图片及资料备2 、学生收集有关资料现代生物技术的应用一、基因工程1 、概念板书设2 、转基因技术计二、细胞工程1 、概念2 、克隆
2、技术教学过程学内容教师活动生活动导入视频:现代生物技术的应用。述:随着时代的发展,生物学技术也在发生着迅猛的发展。今天我们要来了解一些现代生物技术。述:现代生物技术包括了基因工程,细胞工程, 我们在上一章学习过的发酵工程以及酶工程。述:这节课我们就要重点学习基因工程和细胞工程。述:基因工程是现在生物学界给予相当关注的一项技术。问:什么是基因工程呢?* 取得目的基因 将目的 gene与载体 DNA 连接 将重组 DNA 引入 ceu基因 表达工程和转基因技术述:现在我们一起来看一个曾经介绍过的实验(转基因鼠实验)。述:这种技术被称为转基因技术,被导入外源基因的动植物被称为转基因动植物。述:转基因
3、技术目前已得到广泛应用,我们一起来看一下课本上的实阅读、寻找验。答案述:请描述一下实验过程。述:这就是转基因技术的应用。细胞工程和克隆技术述:接下来我们来了解细胞工程问:什么叫细胞工程呢?回答述:克隆羊的诞生是细胞工程的重大进展。述:克隆技术大家已经十分熟悉,不仅我们以前在生物课上提过, 在语文课上大家也学习过一篇说明文。请大家自己来谈谈什么是克隆?述:现在再请大家对照课本说一说克隆羊的克隆过程问:大家来思考一下克隆还可以有哪些应用?交流思维拓展:那么现在就讲解我国已经培育出 “青虫不吃的青菜”。你能利用所学到的知识设计这种青菜的培育过程吗?参照转基因抗虫烟草的培育方法进行设计。为什么“巨型小鼠” 本身没有经济价值, 却能引起科学界的极大关注?如果要培育出有经济价值的“巨型猪” 或“巨型羊” ,你能从 “巨型小鼠”的实验得到启发,设计出培育的方案吗?参照巨型小鼠和转基因抗虫烟草的培育方案设计。