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1、第三单元达标测试卷时间： 12020 满分： 150 分一、语文积累与综合运用(35 分)1默写古诗文中的名句名篇。(10 分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中 6 句，不得多选 )_，不但在天。 (曹操龟虽寿 )_？松柏有本性。 刘桢赠从弟 (其二 )角声满天秋色里， _。 (李贺雁门太守行 )月下飞天镜， _。(李白渡荆门送别 )几处早莺争暖树， _。(白居易钱塘湖春行 )东风不与周郎便， _。 (杜牧赤壁 )故渔者歌曰： “_，猿鸣三声泪沾裳。” (郦道元三峡 )与朱元思书中点明游览路线的一句是：。(2)默写王维使至塞上的后四句。_，_。_，_。2阅读下面的文字，完成(1
2、)(4)题。 (10 分 )清晨我漫步在山坡谷地，晨光宣泄着永恒的秘密，山涧里流倘出一条小溪，她在歌、在唤、在吐露心曲：生活并非安逸，它是思念和希冀。死亡并非哀歌，它是失望与憔悴。智者不在言词，其秘密在言词背后藏n。伟人不在高位，第 1页共 11页不屑权位者才配享荣誉。(节选自纪伯伦小溪，你说什么)(1)根据拼音写出相应的汉字，或给加点的字注音。(3 分)安逸 ( )藏 n( )不屑 ( )(2)文中有错别字的一个词是“ _，”这个词的正确写法是“ _。”(2 分)(3)“宣泄”在现代汉语词典中有下面三个义项。请根据诗歌语境，选择恰当的一项 ()(3 分)A使积水流出去B舒散C泄露(4)诗中画
3、线句子运用了 _和_的修辞手法。 (2 分)3运用课外阅读积累的知识，完成(1)(2) 题。 (4 分)(1)在红星照耀中国中，斯诺探求了中国革命发生的背景、发生的原因。他判断由于 _的宣传和行动，使穷人和受压迫者对国家、社会与个人有了必须行动起来的新的信念。(2)红星照耀中国充满了国际主义精神。而加拿大医生_受这部著作影响，不远万里来到中国，支持中国的革命事业，却不幸在一次战役中因细菌感染而献出了生命。4综合性学习。 (11 分 )2016 年 11 月 30 日，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会通过决议，将中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名
4、录。材料一： 【二十四节气】立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。材料二： 农耕时代没有现代技术，一切靠天吃饭，农田的耕作播种需要了解天象，预测天气气候。于是，我们的先人就发现可以通过观察日月星辰的变化来认识外界自然变化，认识一年中时令、气候、物候等方面的变化规律，慢慢总结出了 “ 二十四节气 ” 。第 2页共 11页材料三： 不 古代，在 代 “ 二十四 气 ” 也已融入我 生活的方方面面：清明 气的祭祖活 、冬至的吃 子等；在 村，二十四 气仍然指 着 民朋友 的 事活 ；中医的理 体
5、系要求医生考 气，也就是 合天气气候特点和病人的病症来看病，广大老百姓也会按照 气 律来改 作息 食和养生。(1)根据材料一， 道元三峡中“每至晴初霜旦哀 久 ”所描写的景物 在 _和_ 气之 。 (4 分 )(2)后两 材料分 从“二十四 气”的_、 _两方面来介 。(4 分 )(3)以下是征集到的 承 “二十四 气” 文化的措施， 其中不合适的一 是 ()(3分 )A鼓励种植、 售反 气蔬果B把 气知 收入 本，把 气故事 成民 C各大 版宣 气知 D各个 位定期 行相关 气的知 二、 (55 分) 下面的文字，分 回答 。(一)(15 分)幸福的香气 得小 候一个人 着喝汽水，忘 了人
6、的 ， 得自己是世界上最幸福的人。一直到今天我 得那 的情景，当我重复地 “ 个世界上再也没有比喝汽水更幸福的事了吧” ，心里百感交集，眼泪忍不住就要落下来。 困的 月里，人也能感受到某些深刻的幸福，像我常 得盛一碗 的白 ， 一匙猪油、一匙 油，坐在 的石 前 品味猪油拌 的芳香，那每一粒米都充 了幸福的香气。有 候 种幸福不是来自食物。 我 得当 我 上住了一位 菜的老人，他每天下午的 候都会推着 菜 子在村落 穿梭。他沿路 着一串 ，在很 的地方就可以听 清脆的 声， 每次他走到我 家 前的 候， 都在夕阳落下之 。第 3页共 11页我一听见他的铃声跑出来，就看见他浑身都浴在黄昏柔美的霞
7、光中。那个画面、那串铃声，使我感到一种难言的幸福，像把人心灵深处的美感全唤醒了。有时幸福来自于自由自在地在田园中徜徉了一个下午。有时幸福来自于看到萝卜田里留下来做种的萝卜开出一片宝蓝色的花。有时幸福来自于家里的大狗突然生出一窝颜色都不一样的、毛茸茸的小狗。生命的幸福原来不在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质，而在于人的心灵如何与生活对应。因此，幸福不是由外在事物决定的，贫困者有贫困者的幸福，富有者有富有者的幸福，位尊权贵者有其幸福，身份卑微者也有其幸福。在生命里，人人都有笑有泪；在生活中，人人都有幸福与烦恼，这是人间世界真实的相貌。从前，我在山间、城市穿梭做报道访问的时候， 常常能深刻地感
8、受到这一点。坐在夜市喝米酒配猪头肉的人们，他感受到的幸福往往不逊于坐在大饭店里喝XO的富豪。蹲在寺庙门口喝20 元一斤粗茶的农夫， 他得到的快乐也不逊于喝几百上千元一斤的昂贵的龙井茶的人。这个世界原本就是相对的世界，而不是绝对的世界，因此幸福也是相对的，不是绝对的。由于世界是相对的，使得到处都充满缺憾，充满了无奈与无言的时刻。但也由于世界的相对性，我们不论处在任何景况中，都还有遭遇幸福的可能，能在绝壁之处也见到缝中的阳光。11我们幸福的感受不全然是世界所给予的，而是来自我们对外在或内在的价值判断，我们幸福与否，正是由自我的价值观来决定的。5通读全文，你认为哪一个选项是本文的主旨()(4 分)A
9、幸福无处不在，无论什么情况下，每一个人都能感到幸福。B物质条件优越，才能体验到幸福。C幸福的感受，全然是世界所给予的，我们要细细品味世界，感受幸福。D幸福不是相对的，是绝对的。6文章第段中加线词语“这一点”指的是什么？(3 分 )第 4页共 11页7 你 文中画 句子的理解。(4 分)8你 幸福的感受是怎 的？ 以“有 幸福来自于” 开 写两句 ， 表达自己独特的生活体 。 (4 分)有 幸福来自于；有 幸福来自于。(二)(25 分)那些色彩， 好温暖青春张 莹六月，花 柳 。小城的清晨，异常清爽。今天，太阳 没起床，街上却比往日 了 多， 的人啊、 啊，都奔向一个个写着 “高考考点 ” 的地
10、方。“哈，都穿上我 的新衣服啦！ ” 一群穿着一模一 色 T 恤的少年，在 声地交 着。彼此看着 T 恤上五个可 的字 明天会更好，他 相互 拳示意 “加油 ”。“ 老 来了 ” 不知是 声地 了一句，底下 色的一片刹那 安静了下来。一位拄着拐杖的年 男子朝他 走来，同 身着一件 色T 恤。孩子 好奇地 去， 老 的 T 恤后面竟然也有五个字 我 在一起。“老师 ” 微弱的，却又是清清楚楚的哽咽，在 色的人群中蔓延开来。那拄拐杖的男子微笑着， 拍拍 挨着他的孩子：“ 没事儿，老 不是来了 ？放心去吧，老 等着你 ！ 着哦，我 是 火少年！”“ 是，我 一起去追 ” 孩子 相 笑了，响亮地和老
11、和着。原来，考 前夕，老 在送生病的学生去医院的路上不小心扭 了腿。同学 原本想去探望他，可他不但阻止了， 托同事 孩子 每人一件火 的T 恤。此刻， 片 ， 的，像一 火，无畏无惧地 烈着， 孩子 蓬勃的希望，无 的力量！第 5页共 11页11出考 ，一 暴雨不期而至，孩子 正一筹莫展。 “看，那里！ ”一位同学 地叫道。12考点外，几 黄色遮阳棚内， 放着五 六色的花 然，如一 放的花儿；欣欣然，似一 明媚的笑 。13孩子 跑 去，一个接一个地拿着 ， 呼雀 。片刻之 ， 路两 翠 的梧桐 下，一 花儿， 着，四散开去。14翌日，那些青春少年又来了，他 走到黄色的遮阳棚下，放下一把把花 ，
12、冲着遮阳棚里的人清脆地 了声： “ 。”之后，便你 我笑着， 再次走向考 ，那么洒脱，那么自然。15121 把 ，是小城二十名 心志愿者 孩子 的，他 不 是想 孩子 一点点的鼓励，一点点的方便。 在，盛开 的 全部返航了， 着一股青春特有的芬芳， 着无人而 突然出 的特殊“考 ”的 分答案， 着青春里 在在的正能量。16121 把 啊，一把不少！ 金 的遮阳棚，在青春少年里，熠熠生 啦！17 于，完成了自己 12 年 斗的答卷。走出考 ，天是 的，地是 的，就 心情，也是明晃晃地透亮着。18人群中，分外惹眼的是一位瘦高的“ 色男孩 ” ，他戴着太阳帽，穿着 色T 恤，抱着一台 反相机，穿梭在来往的人群中。他身后有着 的 示牌： 青春留下高考的印 (免 拍照 )。19原来，他是去年参加完高考的学生，如今就 于某大学的 。大学里的他，回首自己的高考，愈加 得， 那青春里最庄 的 刻留下一些什么。于是，他就想利用自己的所学，在高考 更多的考生和家 留下美好的回 ，而最后一 考
