中考基础拾遗与中考质量与密度

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1、中考基础拾遗与中考质量与密度一、基础拾遗1不同物体含有的_ 多少不一定相同。_所含_的多少,叫做物体的质量。2在国际单位制中,质量的单位是_,也叫 _ ,符号是 _。常用的单位还有_ 、_、_等。3完成下列单位换算: 一只鸡蛋的质量大约是1 两,合 50_ ,合 _千克。一位初中的质量大约是 _千克,合 _吨。4实验室常用_测量物体的质量。使用天平时,应将天平放在 _ 工作台上;调节天平时,应将游码移至标尺左端的_处,再调节横梁上的_ ,使指针对准 _中央的 _;测量物体质量时,应将物体放在天平的_盘;9 物质 的物理属性除密度、比热外包B原子结构与太阳系很相似,质子、中子和电子就象行星绕太阳

2、括:、运动一样在绕核运动、。C原子核由质子和中子组成,质子和中子则由更小的粒子组成10 的 某 种 物 质 温 度 升 高 ( 或 降低),吸收(或放出)的叫做这种物质的比热D只要视力足够好,人们凭肉眼就能看到电子容。比热容的单位是:。2( 2009 广州)原子的中心是原子核,周围有电子绕核运动,如图是四种原子的结构示意图。由图中信息可知()11 比 热 容 是 物 质 的 一 种 属 性 , 它 不 随 物 质的、温度的改变而改变,只要物质相同,状态一定,比热容就。12水的比热容是:C=J/ ( kg 0C),它表示的物理意义是:_ 。用 _向 _盘里加减砝码; 在标尺上移动 _,使指针对准

3、 _ 中央的 _。此时, _盘中砝码的总质量与_示数值之和,即等于物体质量。5使用天平测量物体质量时,应当注意:a不能超过天平的_,向盘里加减砝码时应_ ; b天平与砝码应保持 _ 、 _,不要把 _的物品或 _直接放在天平盘,不要用_ 取砝码。6其它的一些测量质量的工具有_、 _、_、 _。7当物体的 _、_ 、_ 发生改变时,它的质量 _改变,所以说质量是物体的物理属性。8密度知识的应用:(1)鉴别物质:用测出质 量m和 用测出体 积V就可据 公式:求出物质密度。( 2)求质量:m=。( 3)求体积: V=。13热量的计算: Q吸 =cm (t Q吸 是吸收,单位是;c是物质的,单位是:;

4、 m 是; t 0 是; t是。 放 ,其中t o-t=t指物质的温度。14由于泥土、砂石的比热容比海水的_,所以在白天,地面比海面 _快,地面上空气的 _变小而 _,海面上的 _就会流过来补充,于是冷空气沿海面吹向_,形成_风。15 在研究沙子吸热升温为什么比水快的实验中,是通过_ 的方法使沙子和水在相同时间内吸收相同的热量的。二、对接中考1( 2009 成都)关于微观粒子,下列说法正确的是()A原子结构与西瓜很相似,西瓜籽就如同分布在原子中的电子A质子、电子所带的电荷不等B所有原子的中子数都与质子数相等C中性原子的电子数与质子数相等D所有原子都由电子、质子、中子组成3( 2009 泰安)在

5、“用托盘天平测物体质量”时,某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点,这时他应该()A把横梁右端螺母向右旋出一些B把横梁右端螺母向左旋进一些C把天平右盘的砝码减少一些D向右移动游码第 1页共3页4(2009 福建泉州)下列事物的相关数据, 符合事实的是 ()入右盘中,若指针右偏,则应取下_g 砝码,试加上其它砝码,最后调节游码。A人的正常体温约为39B光在真空中传播的速度约3108km/sC某初中生的质量约为50kgD对人体的安全电压不高于220V5( 2009 成都)小亮的实验是“探究同种物质的质量与体积的关系”,他选择了三个体积不

6、同,质量分别为89 g 、178 g 、356 g 的实心铜块做实验。实验中,他用每次都盛有3水的量筒分别测出了三30 cm个铜块的体积,并将数据记录在了自己设计的表格中。小亮在计算质量与体积的比值(m/V)时,发现其中的一个数据测量有错误,这个数据应该是 _ _(填该数据的数字和它的单位)。小亮的困惑是:不清楚这个错误是怎样产生的。请你帮小亮指出该错误产生的原因:_6 ( 2009 江苏)用托盘天平测量铜块质量时,应将天平放在桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在图甲所示位置, 则可将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡。测量中,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天

7、平平衡,则该铜块的质量为g。7( 2009 潍坊)小明同学在测定液体密度的实验中,没有把容器的质量测出来,而是多次测出容器和液体的总质量,并记录在下表中。根据表中的数据求得液体的刻度是_g/cm3,容器的质量是g 。实验次数1234液体体积 V/cm315225080液体和容器的总质6772 695119量 m/g( 4)如图是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是:_8( 2009 丰泽区)如图是在“探究物质的密度”实验中使用的天平,砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g 等。请你完成下列问题:9( 2009 福建泉州)小丽同学将托盘天平放在水平桌面上,游码移到标尺的

8、零刻线处, 发现天平的指针指在甲图所示位置, 若要使天平平衡,应将向_(填“左”或“右”)旋动。如(1)调节天平时应将 _移至零刻度处, 然后调节 _,使天平横梁平衡。图乙是一次正确测量的情景(天平下方为游码标尺的放大图),则物体的质量是 _g。用这架天平测量金属块的质量时, 估计金属块的质量在 150g 左右。试加砝码时,用镊子夹取100g、50g 砝码各 1 个放入(2)小王同学进行了下列实验操作:右 盘 中 , 若 指 针 左 偏 小 丽 同 学 接 下 去 应 进 行 的 操 作是:。A将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V;B用天平测出烧杯和盐水的总质量ml;C用天平测

9、出烧杯和剩余盐水的总质量m2;以上操作的正确顺序是:_ (填字母代号)。(3)小王测量烧杯和盐水的总质量m1 时,估计盐水和烧杯的总质量在 150g 左右。试加砝码时,应用镊子夹取100g、50g 砝码各 1 个放第 2页共3页读出量筒中花生油的体积,如图甲所示,最后算出花生油的密度,请你质 量的 质将测得的结果填入下表。(g)量( g)150106810( 2009 福建惠安)小刚想了解花生油的密度:小刚想,花生油是油类,它的密度应该比水小,于是他滴了一滴油在水中,发现油浮在水面上,由此可以证明他的猜想是_的。( 2)在调节天平平衡时发现指针指在分度盘如图的位置,他应该将平衡螺母向移动。( 4)图乙是他在实验结束后整理器材的情景,其中操作不规范的是 _。3cm)( 3)用天平测出烧杯和花生油的总质量为150g,然后将一部分花生油倒入量筒中,再测出剩余花生油和烧杯的质量为1068g,11小明家最近安装了一台太阳能热水器,容积为 80L,装满水。热水器中水的质量是多少?烧 杯烧杯花生油的量筒中花 生和 花和剩质花生油油 的生 油余花量( g)的体积密 度的 总生油3( g/(cm)第 3页共3页

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