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1、 个人职业生涯规划书 前 言 从我们呱呱坠地就开始了我们人生的旅程。人生的曲折与坎坷铸就了我们对生 活的百折不挠，也磨练了我们坚韧不拔的毅力。人们常说：“人无远虑，必有 近忧。”如何使我们的人生显得更有价值，体现生命的意义。我想拟定一份职 业规划书是我们不可或缺的基础石料。 大学生职业生涯规划书未来，掌握在自己手中。 大学生职业生涯规划书花开花又落，春去春又回。 踏着时光车轮，我已走到 19 岁的年轮边界。 大学生职业生涯规划书驻足观望，电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展， 科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹， 这世界变化好快。 大学生职业生涯规划书身处信息世
2、界，作为一名电子信息专业的当代大学生， 我不由得考虑起自己的未来。，在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟 该扮演如何一个角色呢？ 水无点滴量的积累，难成大江河。 人无点滴量的积累，难成大气候。 没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？ 没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？ 只有付出，才能有收获。 未来，掌握在自己手中。 大学生职业生涯规划书由此，想起自己走过岁月中的点点滴滴，我不禁有些惭 愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自 己惰性较大，平日里总有些倦怠、懒散，学习、做事精力不够集中，效率不高， 态度也不够专注。倘若不改正，这很可能
3、会导致我最终庸碌无为。不过还好， 我还有改进的机会。否则，岂不遗憾终生？ 一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可 怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。3COME 文档频道而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生 命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。 而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学 一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己 一定回追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计 一下。有了目标，才会有动力。 鹰击长空，鱼翔浅底，世间万
4、物的存在都有其理由，所谓“天生我才必有用”， 我们在懊悔自己过失的时候，不要忘记找寻我们身上所具有的潜力。我们应时 而生，。尽管我们的力量如此微弱，我们仍有奋勇拼搏的勇气。从高考的枪林 弹雨中走来，我们已变的更加成熟而又稳健，对于我们的未来想的更远。职业 是我们依托的东西，也是我们梦想实现的载体，为了梦想我们不顾一切，为了 梦想我们顽强不已，因为年轻是我们唯一值得骄傲的资本。 作为新世纪的大学生，我们有能力去展示当代年青人的风采，历史的舞台为我 们而拓展，只要有信心，你就可以。但是在面对日益激烈的人才竞争，我们更 应该明确自己在社会大剧场中所扮演的角色。给自己一个最准确的定位，职业 规划让我们
5、更能看清自己，了解自己，那你还等什么-一起来吧！ 簁 这就是我对自己的规划，有计划固然是好事，但要做到并不是一件简单的事， 不过只要有努力就一定会有成绩。然儿，现实又是多变的，计划中要有变化， 我们要保持清醒的头脑，解决好随时遇到的困难 以下就是我的职业生涯规划书： 一.自我分析 （一）认识自己的职业性格 （1）性格的态度特征 我是一个热情、活泼的女孩，自信而不张扬，正直而不 呆板。对待学习态度端正，对待工作兢兢业业，在自己人际交往的圈子中，我 努力用真诚对待每一个人，因为我相信，爱出者爱返，福往者福来，只是有时 心直口快，难免忽略别人的感受。重庆人热辣、豪爽在我身上体现得淋漓尽致， 我乐于交
6、友，希望能朋友身上学到自己所没有的优点。 （2）性格的情绪特征 做事毛躁是我的大缺点，缺乏细心度，容易冲动，做事 雷厉风行从不拖泥带水，但有时欠缺考虑。 （3）性格意志特征 坚强的毅力是我又一大特征，虽有些倔强，但是如果认为 自己实在没能力完成任务，我会适时放弃。因为我觉得适时的放弃也算是人生 中的大智慧，当遇到问题时，刚开始我会颓废一段时间，但我会在最短时间内 让自己、恢复原有的斗志，而且我的忧患意识特强，考虑未来可能存在的问题， 使自己陷入慌忙之中，影响了工作效率，觉得有点杞人忧天。 （4）性格的理智特征 我是一个完美主义者，只要是自己做的事总希望能够办 得十全十美，尽管我知道这是不可能的
7、，但我会朝那个方向靠拢。 如果按照美国霍兰德的职业兴趣理论的分析，我认为我是属于企业型的职业兴 趣者，按照美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话，我认为 我是管理型或是创造型的人。 （二）自己的兴趣爱好 总的来说我的兴趣和爱好还算比较广泛，只是由于现实条件的不允许，使这些 都受到了限制，我的最爱就是擅长于发表自己的想法，说出自己的意见与看法， 并希望自己能够得到别人的认可。工作与学习当中，我会给自己创造劳逸结合 的条件，使自己办事效率更高。我爱看散文与诗篇，偶尔也写写心情散文，喜 欢与别人谈心，帮他们解决问题. （三）自己的职业能力 从某方面来说我的感性能力远远超过理性能力，逻辑思
8、维能力较差，但语言表 达能力处于中上水平，学习语言的能力较强，如果时间投入度还可以的话，相 信会有不错的成果。 （四）自我潜能 （1）我的个人能力 由于参加了一些社团工作，我发现我的社交能力与组织领 导能力均有所提高，也具有一定的吃苦能力。 （2）我的相关经历 高中时的我曾担任过团支书，班长。也进过学生会.在工作 能力和胆识方面还是比较有基础的。 （3）个人品质 在个人品质方面，我拥有中国人最传统的道德底线与指标，具 有不屈不挠的品质。思想单纯而又朴实。 （4）人生格言 知识改变命运 综上所述，只要我选择了适合自己的，我就会是最好的。我明白我不能决定生 命的长度，但我可以控制它的宽度，我不能左
9、右天气，但我可以改变心情，我 不能预知明天，但我可以利用今天，我不能样样顺利，但我可以事事努力。 二 确定职业生涯目标以及职业路线 通过前面的自我评估，我认为自己是外向型的人。“说话”是我的爱好，也是 我的优点，在以后的学习与生活中，我相信我会在经历一次次历练之后，我会 不断地提高自己。尽最大的努力储备知识，因为机会通常只有几秒钟，只属于 那些有准备的头脑。 烧开水理论证明自己存在的三个过程要点：经常添柴， 即不断地努力学习和积累。锅底下没有柴火，水是怎么也不会开的；水开了再 掀锅盖，即学习和积累的过程中不能急于表现自己，要谦虚和耐得住寂寞，水 开了再证 所以我要规划我的人生。 （一）这一生要
10、完成的五件大事 1、努力学好专业知识，成为优秀大学毕业生。 梦想依据：经过三年的大学学习，掌握专业知识，并具有较强的管理学、经 济学的基本理论知识和技能，能够适应社会和经济发展的需要。 重大举措：获得各项大学生应具备的等级证书以及通过自考完成本科文凭。 完成期限：大学三年中。 2、光荣地加入中国共产党 梦想依据：在学习和生活工作中，全心全意为人民服务，3COME 文档频道不 惜牺牲个人的一切，为实现共产主义而奋斗终身。以自己的实际行动向这一先 进集体靠拢，并且接受各种考验。 重大举措：严格按照党章要求自己，在思想上得到净化，积极主动为人民服 务，向组织汇报各阶段思想状况，努力认真学习党的有关知
11、识，成为入党积极 分子。 完成期限：2 年3 年。 簁 这就是我对自己的规划，有计划固然是好事，但要做到并不是一件简单的事， 不过只要有努力就一定会有成绩。然儿，现实又是多变的，计划中要有变化， 我们要保持清醒的头脑，解决好随时遇到的困难 3、在社会实践中进一步深造，做一名有益于社会的管理复合型人才。 梦想依据：我个人认为，在掌握了本专业相关的知识技能后，最重要的是与 实践相结合，而不是盲目地继续攻读更高一层的学位。社会需要的是能为之服 务的人才，在良好的社会实践中深造，对个人和社会都是有益的。 重大举措：根据会计电算化这一专业的针对性，在政府部门及企、事业单位， 从事财务管理、预测，并与此同
12、时进行实践工作。 完成期限：毕业后的三年中。 4、在拥有学历的同时，充分发挥本专业优势，成为同行中佼佼者。 梦想依据：在不断地努力和探索中，在理论与社会实践良好地相结合，要求 个人能尽可能的发挥个人潜力。因为这一时期，是人生美丽前景的关键打造时 期。只有付出加倍的辛勤努力，才能在同行中脱颖而出，才能更加有实力、有 信心。 重大举措：在熟悉了会计有关的方针、政策及法规的同时，了解本学科理论 前沿与发展动态，根据市场调查结果，给自己做一个全方位的定位，以确定自 己专业的价值所在。 完成期限：二年左右。 5、在多年的实践和经验累积中，以一名专业的人力资源管理师的身份为社会尽 自己绵薄之力，为自己迎来
13、美好的未来。 梦想的依据：在具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调能力的高 素质的情况下，以自己的实力拼打出美好的就业前景，并且为社会做贡献，也 要用自己的实力为家人无论是物质还是精神上都获得满意。 重大举措：用自己专业知识技能服务于社会，成为其需要且不可或缺的人才。 完成期限：3 年5 年。 （二）、我的目标生涯 1、大学期间的学业规划 大一学年 了解基本的专业知识，完成英语三级考试。加强社交活动，锻炼交际 能力。 大二学年 奋斗自考，完成英语四级考试。加强巩固专业理论知识，并与学校的 实训教学紧密结合。 大三学年 考取在校期间应取得的相关证书，如：普通话等级证、英语六级、计 算机二级
14、证书等。 2、短程规划（4 年6 年）-各项应有等级考核成功，拥有相当学位。 中程规划（4 年8 年）-在不断努力和探索中打造美好工作前景。 远程规划（10 年15 年）-积累了相当的实践经验后创造更美好的事业。 具体情况如下： 第一，在人生的舞台上，我将会扮演多种角色，而就我个人职业生涯而言，具 体体现在三个不同进程的规划中，也有三个不同的角色。首先，在短程规划中， 我扮演的是一名“问路者”的角色。因为在没有投身社会实践之前，最重要的 莫过于专业的理论知识，因此学好会计这一专业技能知识，打好扎实的学科基 础，为将来的社会实践做充分的理论准备，3COME 文档频道而这一阶段恰恰是 一个汲取知识
15、的阶段，可塑性是很强的。可以称之为“问路阶段”，只有问清 了前进的方向和目的，才能做进一步的思考与行动。 第二，在中程规划中，我要扮演的角色是“行路人”的角色。“千里之行，始 于足下。”只有在掌握了娴熟的理论技术的前提下，才能使之与实践相结合， 完美地配合人生生活、学习、工作的进程。在实际工作中累积工作经验，更好 地发挥专业技能特长，在不断努力和探索中打造美好的前程。与此同时，不断 更新观念，与前沿的专业管理理论相结合，并对自身的专业素养也是一个非常 好的磨练与发展时期。 （三）、角色建议 父亲：“要不断学习，能力要强”；“工作要努力，有发展，要在大城市，方 便我们退休后搬来一起居住生活。”
16、母亲：工作要上进 ，婚姻不要误。 老师：“聪明、有上进心、单纯、乖巧”，缺乏社会经验” 同学：“有较强的工作能力”，“适合做白领”。 最后，在远程规划中，我要扮演的角色是“指路人”。因为在积累了相当的实 战经验后，更有实力打拚并且更加具备良好的专业及心理素质，不但能在实际 工作中指导他人更好地完成“行路”这一阶段，更能在这一过程中充实自我、 完善自我。这样才能成为同行中的佼佼者，成为表率，以至于更好地服务于大 众。 而在所有的这三个角色中，最重要的莫过于“行路人”这一阶段。因为我是一 个看重过程的人，不论结果如何，在进程中汲取的才是最重要的升华部分。所 以，我一直相信加缪的那句名言 “YoucannotcreateexperienceYoumustundergoit”
