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1、福师幼儿教育科学研究法在线作业二 1 单选题 1 行动研究法的实施步骤中的_就是形成旨在改进现状的行动蓝图。A 计划B 行动C 观察D 反思2 （）是用同一组测验对同一组被试前后施测两次，两次测验分数之间的相关系数。A 重测信度系数B 复本信度系数C 内部一致性信度D 评分者信度3 （）是按照研究者是否介入观察对象的活动分类。A 自然观察和实验观察B 直接观察和间接观察C 参与性观察和非参与性观察D 结构式观察和非结构式观察4 召集有关教育专家学者（尤其是教师集体）通过讨论，就个案（学生的行为）作出鉴定，作出对研究对象比较客观公正的结论的一种研究方法是_。A 追因法B 教育会诊法C 活动产品分
2、析法D 临床法5 （）是指从具体的行为、特征、指标上对变量的操作进行描述，是将概念和事实联系起来的桥梁。A 描述性定义B 操作性定义C 条件性定义D 循环定义6 在分析材料阶段，研究者首先应选择（）项目将材料进行分类处理。A 一级B 二级C 三级D 四级7 应用教育科学研究方法时需要注意（）三个问题。A 理论联系实践B 实践第一C 辩证发展D 系统整体2 多选题 1 教育研究报告的引言的内容与目的主要有_。A 揭示问题或困难B 研究人员及背景C 研究的必要性和可行性说明D 说明研究的目的与意义2 教育科学研究具有的特点包括_。A 阶级性B 开放性C 民族性D 时代性3 实验过程中的负效应包括_
3、。A 罗森塔尔效应B 霍桑效应C 约翰·亨利效应D 生成效应4 问卷通常由（）构成。A 前言部分B 个人特征资料部分C 事实性问题部分D 态度性问题部分5 假设检验的一般步骤包括（）。A 提出假设B 根据各种不同的条件选择适当的检验统计量，并计算其值C 选定显著水平，查相应的分布表确定临界值D 将统计量值与临界值进行比较，对虚无假设作出取舍的决断6 现在的SPSS for Windows具有的功能包括（）。A 数据编辑功能B 表格的生成与编辑C 图形的生成与编辑D 与其他软件的联接E 统计功能7 教育问题的特点_。A 复杂性B 两难性C 开放性D 整合性E 扩散性8 对实验结果加
4、以检验的方法主要有_。A 理性分析B 重复实验C 改变实验的组织形式，重新设计D 专家评测E 教育实践检验9 教育经验的总结可以划分为哪三个层次（）。A 实践性经验总结B 一般性经验总结C 科学性经验总结D 理论与实践相结合性经验总结10 运用调查法应注意的事项包括_。A 要甘当小学生，虚心求教B 要忠于事实，不带框框C 要深入，不要浮在表面D 要有数量观念E 要正确解释调查结果11 科学的特点包括_。A 客观性B 规律性C 可验证性D 系统性E 准确性12 校本教育研究的积极意义包括（）。A 校本教育研究有利于提高学校办学质量B 校本教育研究有利于全面推进素质教育C 校本教育研究有利于教师的
5、专业化发展D 校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设13 校本教育研究的积极意义包括_。A 校本教育研究有利于提高学校办学质量B 校本教育研究有利于全面推进素质教育C 校本教育研究有利于教师的专业化发展D 校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设14 属于间接观察法的是：A 克服人类感官的局限性，使获得的感性材料更加全面、精确；B 做到观察者的观察活动本身不影响被观察者的活动。C 观察者缺乏身临其境的感觉，观察获得的资料欠生动、直观；D 操作比直接观察法麻烦。15 结构性问题的答案类型包括_。A 定性回答B 定距回答C 定类回答D 定序回答16 群体教育经验总结的基本
6、要求包括（）。A 对象要具有代表性B 考察的全面性C 分析的深刻性D 结论的创新性17 确定调查课题的原则包括_。A 目的性原则B 价值性原则C 量力性原则D 针对性原则18 手工检索文献资料的方法，一般包括（）。A 顺查法B 字母检索法C 倒查法D 抽查法19 调查研究的步骤包括_。A 确定调查课题B 选择调查对象C 编写调查提纲，编制调查问卷和调查表D 制定调查计划E 实际调查，收集资料20 在确定观察的项目和指标时，应注意以下问题：()A 尽量将观察项目具体化，并给以明确的限定B 确定的项目是便于观察记录的具体内容C 确定观察的指标时，除定性以外可以定量的要尽可能量化D 确定的指标不可以
7、模棱两可21 常见的观察记录表格的评定方法有等级式、频率式和符号式。A 错误B 正确3 判断题 1 实验法是获取原始材料的最基本的方法。A 错误B 正确2 实验以假设为先导并围绕假设展开A 错误B 正确3 理论性论文中的内容摘要是文章内容的高度概括，是论文的中心论点，是论文的眼睛A 错误B 正确4 个案研究的对象只能是个人。A 错误B 正确5 在搜集和分析资料时，既要说明经验主题的基本理论观点，也要有能反映先进经验的数量材料。A 错误B 正确6 校本教育研究的运作要遵循以学校为本、以教师为本、以学生为本的基本原则。A 错误B 正确7 实践价值是说通过本课题的研究，其科学结论能对丰富教育理论实事
8、，形成教育理论科学知识体系有所助益。A 错误B 正确8 对实验过程和结果进行试验分析，检查其合理性，并根据实验的基本要求评价实验的科学性。A 错误B 正确9 伽利略（15641642）最先设计了物理斜面实验，因此被公认为是实验法的创始人。A 错误B 正确10 根据研究目的的不同，可以将教育科学研究分为基础研究和应用研究。A 错误B 正确11 事实只有以系统的概括形式表现出来， 并作为现实规律的依据时， 才能成为实验的组成部分。A 错误B 正确12 统计特征参数主要是中位数和标准差两个量数。A 错误B 正确13 二次文献具有综合性、浓缩性和参考性。A 错误B 正确14 访谈是搜集资料的依据。提纲
9、实际上是调查报告的梗概。A 错误B 正确15 根据研究目的不同，可以将教育科学研究分为基础研究和应用研究。A 错误B 正确16 一次文献是以作者本人的生产和科研工作成果为依据而创作的原始文献，具有创造性，有较高的参考和借鉴价值。A 错误B 正确17 系统随机抽样是以自然群体为单位，从较大的群总体中随机抽取样本。A 错误B 正确18 个案研究报告可以分为：情况概述；经验措施、存在问题和今后意见等三部分A 错误B 正确19 根据实践经验确定选择特定对象进行研究，关系到研究结论是否有价值。A 错误B 正确20 多级抽样法就是先把总体按一定标准进行分类或分层，然后按类层抽取一定数目的对象。A 错误B 正确21 调查时通过对研究对象的历史和现状进行考察，从中获得来自调查对象的直接资料的一种方法。A 错误B 正确22 差异量数是指一个数据在其所处的数据分布中地位的量数。A 错误B 正确
