2020届高考生物二轮复习素材:第四篇 熟记必修模块十大主干知识要点

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1、一、细胞的亚显微结构和功能如图甲是四类细胞的亚显微结构模式图,图乙为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图。请据图回答下列问题:(1)图甲中,从结构上看,_没有以核膜为界限的细胞核,而且只有一种细胞器,就是_。(2)图乙中由双层膜包被的细胞器有_(填图中序号)。(3)图甲中结构表示_,其作用是_;因为既含有又含有叶绿体和细胞壁,所以确定是_细胞。(4)图甲中四类细胞中共有的细胞器是_,四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于_。(5)图甲中能够进行光合作用的细胞是_,其中以叶绿体为光合作用场所的细胞是_。(6)图乙中若合成的蛋白质为丙酮酸脱氢酶,推测该酶将被转运到_(填图中序号)发挥作用。(7)图

2、甲中的_可代表人体的胰岛B细胞,图乙中新转录产生的mRNA经一系列加工后穿过细胞核上的_转运到细胞质中,该结构对转运的物质具有_性。(8)若图乙细胞为人的浆细胞,细胞内抗体蛋白的合成场所是_(填图中序号),合成后通过_运输到_(填图中序号)中进一步加工。(9)用差速离心法分离出图甲中细胞的三种细胞器,经测定其中三种有机物的含量如图所示,判断以下有关说法的正误:细胞器甲是线粒体,有氧呼吸时葡萄糖进入其中被彻底氧化分解()细胞器乙可能是内质网、高尔基体、溶酶体()细胞器丙中进行的生理过程的原料是核糖核苷酸,消耗ATP()若从水稻的根尖细胞分离出某细胞器,进行分析,其碱基组成含有A、G、C、U。则该

3、细胞器和该题中的丙相同()甲、丙均存在碱基A与T配对现象()甲和乙中的有些细胞器能显著增大膜面积,从而提高代谢的效率()细胞器丙肯定与消化酶的加工和分泌有关()答案(1)核糖体(2)(3)中心体与细胞的有丝分裂有关低等植物(4)核糖体细胞膜(5)、 、(6)(7)核孔选择(8)囊泡(9)二、物质的跨膜运输下图1表示某生物膜结构,其中A、B、C、D、E、F分别代表某些物质,a、b、c、d、e表示物质跨膜运输方式;图2中的甲、乙、丙为物质出入细胞过程中的相关变化曲线。请据图回答下列问题:(1)若图1表示神经细胞膜,则当其受刺激后发生兴奋时,Na的流动过程可用图中编号_表示;若是突触前膜,则突触间隙

4、位于图中_侧,其中分布的液体为_。(2)若图1表示肝脏细胞膜,氧气和二氧化碳的运输分别通过图中_(填字母编号)方式实现;在进食6小时后,C可代表_等激素分泌量增加。(3)图1中_(填字母)所指物质运输方式可对应图2中丙坐标曲线图,图乙中P点的限制因素为_,而O点时,能量来自_生理过程。(4)如图是利用该生物膜制作的渗透作用装置示意图。作为典型的渗透装置,必须具有的结构是3_,同时在其两侧的溶液具有_。已知该装置达到渗透平衡时液面高度差为h,则溶液浓度的大小关系为:溶液1_溶液2(填“大于”“小于”或“等于”)。在成熟的植物细胞中,充当3结构的是_,其两侧的液体分别是_和外界溶液。答案(1)c组

5、织液(2)b、d胰高血糖素(3)a载体数量无氧呼吸(4)半透膜浓度差大于原生质层细胞液三、光合作用与细胞呼吸如图甲为某绿色植物叶肉细胞内部分生理过程示意图,af均为气体物质;图乙表示在一定的光照强度和温度下,该植物光合作用增长率随CO2浓度变化的情况;丙图表示该植物细胞呼吸强度与O2浓度的关系(呼吸底物为葡萄糖)。据图分析回答有关问题:(1)图甲中可表示O2的是_(填字母)。(2)图甲中b参与光合作用的_阶段,该阶段发生的场所是_;O2参与有氧呼吸的第_阶段,该阶段发生的场所是_。(3)图甲中在黑暗条件下,叶肉细胞中产生ATP的场所有_。(4)图甲中,若用14C标记CO2,则光合作用过程中14

6、C的转移途径是_ _。(5)图乙中在_点时光合速率达到最大值,此时限制光合速率的主要环境因素是_;与D点相比,C点叶绿体中NADPH的含量_(填“较低”“相等”或“较高”)。(6)图丙中YZZX41,则有氧呼吸消耗的葡萄糖占总消耗的_;图中无氧呼吸强度降为0时,其对应的O2浓度为_。(7)如图是该植物叶肉细胞中光合作用与细胞呼吸过程中相关物质变化示意图,判断下列说法正误。a过程发生于线粒体中()b光合作用与细胞呼吸产生的H均用于产生水()c当该细胞中过程强度大于过程时,则该植株一定表现为正常生长()d过程产生的H参与暗反应中三碳化合物的生成()e过程的H并非全部来自于线粒体基质,过程中的H从类

7、囊体薄膜移向叶绿体基质()f若温度下降可能引起过程的反应速率下降;但若停止光照,则过程发生,过程不发生()g有过程发生而没有过程发生时,该细胞所处的生理状态一定是光合作用强度等于细胞呼吸强度()答案(1)a、d、e(2)暗反应叶绿体基质三线粒体内膜(3)细胞质基质和线粒体(4)CO2C3(CH2O)(或有机物)(5)D光强和温度较高(6)1/13(7)a.bcdefg四、基因的表达如图甲为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图,图乙为图甲某过程的放大图,图乙中表示物质或结构。请回答:(1)甲图中过程是_,此过程既需要_作为原料,还需要能与基因启动子结合的_进行催化。(2)图乙过程中结构的

8、移动方向为_(填“从左向右”或“从右向左”)。(3)若图乙中的参与胰岛素的组成,则其加工场所是_。(4)图乙中所运载的物质的密码子是_。(5)若图甲中异常多肽链中有一段氨基酸序列为“丝氨酸谷氨酸”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU,则物质a中模板链碱基序列为_。(6)图甲中所揭示的基因控制性状的方式是_。(7)致病基因与正常基因是一对_。若致病基因由正常基因的中间部分碱基替换而来,则两种基因所得b的长度是_的。在细胞中由少量b就可以在短时间内合成大量的蛋白质,其主要原因是_ _。(8)细胞分化的实质是_。答案(1)转录核糖核苷酸RNA聚合酶(2)从左向右(3)内质网

9、、高尔基体(4)UUC(5)AGACTT(6)基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状(7)等位基因相同一个mRNA分子可以结合多个核糖体,同时合成多条肽链(8)基因的选择性表达五、变异、育种与进化.据基因突变、基因重组和染色体变异填空:(1)同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换,属于基因重组参与互换的基因为“_”;非同源染色体之间的互换,属于染色体结构变异中的易位参与互换的基因为“_”。(2)DNA分子上若干“基因”的缺失属于_;基因内部若干“碱基对”的缺失,属于_。(3)生物变异中基因“质”与“量”的变化:_改变基因的质(基因结构改变,成为新基因),不改变基因的量。_不改变基因的质,也

10、不改变基因的量,但改变基因间组合搭配方式,即改变基因型(注:转基因技术可改变基因的量)。_不改变基因的质,但会改变基因的量或改变基因的排列顺序。.利用遗传变异的原理培育农作物新品种在现代农业生产上得到了广泛应用。根据所学知识完成下列问题:(1)图中途径表示杂交育种,一般从F2开始选种,这是因为_。(2)若亲本的基因型有以下四种类型,两亲本杂交,后代表现型为31的杂交组合是_。若通过培养的新品种为aaBB,则选用的亲本最好为_。(3)过程的育种方法是_,其优点是_。(4)通过途径获得的新品种往往表现出_等特点;育种过程中若无秋水仙素,也可用_诱导染色体数目加倍。(5)与、相比,过程育种的优点是_

11、。(6)假设你想培育一个稳定遗传的水稻品种,它的性状都是由隐性基因控制的,其最简单的育种方法是_;如果都是由显性基因控制的,为缩短育种时间常采用的方法是_。(用图中数字表示).某地一年生的某种植物群体,其基因型为aa,开白色花。有一年,洪水冲来了许多基因型为AA和Aa的种子,开红色花。不久群体基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa。分析并回答下列有关问题:(1)该地所有的某种植物群体属于一个_,其中全部的个体所含有的全部基因,叫做_。(2)洪水冲来了许多基因型为AA和Aa的种子后,该群体的A和a基因频率分别为_和_。(3)若这一地区没有给这种植物传粉的昆虫,所有植物一般都是自花传粉。在3代自交后,群体中AA、Aa、aa的基因型频率分别是_、_和_。在这3年中,该植物种群是否发生了进化?_,理由是_。(4)若没发洪水前的群体,和洪水冲来的群体的个体之间由于花期不同,不能正常受粉,说明这两个群体属于不同的_

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