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1、社会心理学社会心理学 第九章第九章 攻击行为与亲社会行为攻击行为与亲社会行为 9. 攻击行为与亲社会行为9. 攻击行为与亲社会行为 -攻击的原因攻击的原因 什么是攻击什么是攻击什么是攻击什么是攻击 （一）攻击的定义（一）攻击的定义 攻击攻击(aggression)：即攻击或攻击行为，指有意伤害别人且 不为社会规范所许可的行为。 ：即攻击或攻击行为，指有意伤害别人且 不为社会规范所许可的行为。 攻击概念的3要素：伤害行为、伤害意图、社会评价攻击概念的3要素：伤害行为、伤害意图、社会评价 1. 攻击必须是伤害性的，包括实际的伤害行为和可能造成伤害攻击必须是伤害性的，包括实际的伤害行为和可能造成伤害
2、 的行为；的行为； 2. 判断是否为攻击行为，必须考虑行为者的动机或意图；判断是否为攻击行为，必须考虑行为者的动机或意图； 3. 攻击是社会所不允许的。攻击是社会所不允许的。 9. 攻击行为与亲社会行为9. 攻击行为与亲社会行为 -攻击的原因攻击的原因 什么是攻击什么是攻击什么是攻击什么是攻击 （二）攻击的分类（二）攻击的分类 1. Lorentz & Reise：情感性攻击：情感性攻击Vs工具性攻击工具性攻击 2 Hartup：敌意性攻击敌意性攻击（以打击以打击伤害他人为目的伤害他人为目的）Vs工具性攻击工具性攻击（攻攻2. Hartup：敌意性攻击敌意性攻击（以打击以打击、伤害他人为目的伤
3、害他人为目的）Vs工具性攻击工具性攻击（攻攻 击仅是手段或工具）击仅是手段或工具） 3. Averile：可接受攻击：可接受攻击Vs不被接受攻击不被接受攻击 4.个人驱动攻击个人驱动攻击Vs社会驱动攻击社会驱动攻击 5. Dodge & Coie(1987)：针对儿童以攻击的严重程度为标准针对儿童以攻击的严重程度为标准 粗暴游戏粗暴游戏Vs明显的攻击明显的攻击（反应性攻击（反应性攻击Vs 主动性攻击）主动性攻击） 9. 攻击行为与亲社会行为9. 攻击行为与亲社会行为 -攻击的原因攻击的原因 什么是攻击什么是攻击什么是攻击什么是攻击 （三）攻击与敌意（三）攻击与敌意 敌意敌意(hostility
4、)：非身体接触的直接或间接的有意伤害：非身体接触的直接或间接的有意伤害 敌意是有高度排斥性的态度敌意是有高度排斥性的态度敌意是有高度排斥性的态度敌意是有高度排斥性的态度 敌意有时是高度的自我防卫状态敌意有时是高度的自我防卫状态 敌意与攻击的区别是敌意与攻击的区别是：敌意没有明确的社会规范限制敌意没有明确的社会规范限制；敌意与攻击的区别是敌意与攻击的区别是：敌意没有明确的社会规范限制敌意没有明确的社会规范限制； 攻击受到明确的社会攻击约束不能实现时，往往以敌 意表现出来，这时，敌意是代偿性的攻击。 攻击受到明确的社会攻击约束不能实现时，往往以敌 意表现出来，这时，敌意是代偿性的攻击。 （四）攻击
5、行为的普遍性（四）攻击行为的普遍性 9. 攻击行为与亲社会行为9. 攻击行为与亲社会行为 -攻击的原因攻击的原因 攻击的本能论攻击的本能论攻击的本能论攻击的本能论 （一一）S Freud的精神分析观点的精神分析观点（）S.Freud的精神分析观点的精神分析观点 生本能和死本能生本能和死本能 攻击指向毁灭破坏攻击指向毁灭破坏攻击指向毁灭破坏攻击指向毁灭破坏 9. 攻击行为与亲社会行为9. 攻击行为与亲社会行为 -攻击的原因攻击的原因 攻击的本能论攻击的本能论攻击的本能论攻击的本能论 （二）（二）K.Lorentz的习性学观点的习性学观点 Lorentz诺贝尔生物学奖得主；诺贝尔生物学奖得主； 主
6、要著作主要著作:所罗门王的指环攻击与人性所罗门王的指环攻击与人性 习性学习性学是研究人和动物行为的生物学基础是研究人和动物行为的生物学基础习性学习性学(ethology)：是研究人和动物行为的生物学基础是研究人和动物行为的生物学基础 的科学。的科学。 习性学的主要观点习性学的主要观点动物行为模式的基本系统或组成动物行为模式的基本系统或组成习性学的主要观点习性学的主要观点：动物行为模式的基本系统或组成动物行为模式的基本系统或组成 部分是在发育过程中随成熟而出现，而非由学习而获 得的。动物某种行为模式出现的时间和形式是由种系 部分是在发育过程中随成熟而出现，而非由学习而获 得的。动物某种行为模式出
7、现的时间和形式是由种系 进化过程形成进化过程形成“蓝图蓝图”所决定的所决定的这些行为这些行为进化过程形成进化过程形成“蓝图蓝图”(blueprint)所决定的所决定的。这些行为这些行为 “蓝图”即是一些固定的行为模式“蓝图”即是一些固定的行为模式(fixed action patterns)。patterns)。 9. 攻击行为与亲社会行为9. 攻击行为与亲社会行为 -攻击的原因攻击的原因 攻击的本能论攻击的本能论攻击的本能论攻击的本能论 （二二）K Lorentz的习性学观点的习性学观点（二二）K.Lorentz的习性学观点的习性学观点 K.Lorentz认为，攻击是人和动物的一种本能，认为
8、，攻击是人和动物的一种本能， 它同喂食它同喂食逃跑逃跑生殖起共同构成了人类和生殖起共同构成了人类和它同喂食它同喂食、逃跑逃跑、生殖生殖一一起共同构成了人类和起共同构成了人类和 动物的四大本能系统。人和动物的攻击驱力来动物的四大本能系统。人和动物的攻击驱力来 自有机体内部自有机体内部与外界刺激无关与外界刺激无关随着个体攻随着个体攻自有机体内部自有机体内部，与外界刺激无关与外界刺激无关。随着个体攻随着个体攻 击的能量在有机体内不断地积累，有机体必须击的能量在有机体内不断地积累，有机体必须 借助于适当的外部刺激周期性地释放借助于适当的外部刺激周期性地释放借助于适当的外部刺激周期性地释放借助于适当的外
9、部刺激周期性地释放。 9.9. 攻击行为与亲社会行为攻击行为与亲社会行为9.9. 攻击行为与亲社会行为攻击行为与亲社会行为 -攻击的原因攻击的原因 攻击的本能论攻击的本能论攻击的本能论攻击的本能论 （二二）K Lorentz的习性学观点的习性学观点（二二）K.Lorentz的习性学观点的习性学观点 攻击具有护种功能：攻击具有护种功能： 从生态学意义上看从生态学意义上看人和动物保卫边界的攻击有人和动物保卫边界的攻击有从生态学意义上看从生态学意义上看，人和动物保卫边界的攻击有人和动物保卫边界的攻击有 助于保持同一物种在环境中的分布平衡；助于保持同一物种在环境中的分布平衡； 族内争斗可以挑选出最优秀
10、和最强壮的成员来繁族内争斗可以挑选出最优秀和最强壮的成员来繁族内争斗可以挑选出最优秀和最强壮的成员来繁族内争斗可以挑选出最优秀和最强壮的成员来繁 殖后代。殖后代。 通过攻击挑选出强壮的成员来护雏和保护家庭通过攻击挑选出强壮的成员来护雏和保护家庭通过攻击挑选出强壮的成员来护雏和保护家庭通过攻击挑选出强壮的成员来护雏和保护家庭 9. 攻击行为与亲社会行为9. 攻击行为与亲社会行为 -攻击的原因攻击的原因 攻击的本能论攻击的本能论攻击的本能论攻击的本能论 （二二）K Lorentz的习性学观点的习性学观点（二二）K.Lorentz的习性学观点的习性学观点 攻击本能并不指向毁灭，而是具有生物保护意攻击
11、本能并不指向毁灭，而是具有生物保护意 义的生本能的体现义的生本能的体现义的生本能的体现义的生本能的体现 动物通过攻击来保护其求食、生存的领地和繁衍后动物通过攻击来保护其求食、生存的领地和繁衍后 代代同类的攻击不定以毁灭为结局同类的攻击不定以毁灭为结局而是以失败而是以失败代代。同类的攻击不同类的攻击不一一定以毁灭为结局定以毁灭为结局，而是以失败而是以失败 者让步为目的。者让步为目的。 人类因缺少其他动物控制攻击行为的遗传机制人类因缺少其他动物控制攻击行为的遗传机制其其人类因缺少其他动物控制攻击行为的遗传机制人类因缺少其他动物控制攻击行为的遗传机制，其其 冲突总是以伤害或杀死对手而告终。冲突总是以
12、伤害或杀死对手而告终。 9. 攻击行为与亲社会行为9. 攻击行为与亲社会行为 -攻击的原因攻击的原因 攻击的本能论攻击的本能论攻击的本能论攻击的本能论 （二二）K Lorentz的习性学观点的习性学观点（二二）K.Lorentz的习性学观点的习性学观点 理论的不足：理论的不足： 过分强调本能因素在动物和人类攻击的作用过分强调本能因素在动物和人类攻击的作用对学对学过分强调本能因素在动物和人类攻击的作用过分强调本能因素在动物和人类攻击的作用，对学对学 习因素重视不够；习因素重视不够； 攻击的能量模型不成立攻击的能量模型不成立攻击的能量模型不成立攻击的能量模型不成立； 忽略了人和低等动物的差异。忽略
13、了人和低等动物的差异。 9. 攻击行为与亲社会行为9. 攻击行为与亲社会行为 -攻击的原因攻击的原因 攻击的生物论攻击的生物论攻击的生物论攻击的生物论 大脑的某些区域能激发或中止攻击行为。大脑的某些区域能激发或中止攻击行为。 边缘系统有控制愤怒、害怕、性反应的对应点；有“快 乐中枢”和“愤怒中枢”。 边缘系统有控制愤怒、害怕、性反应的对应点；有“快 乐中枢”和“愤怒中枢”。 攻击行为和低血糖、过敏症、大脑某些部位损伤和障 碍等生理因素有关。 攻击行为和低血糖、过敏症、大脑某些部位损伤和障 碍等生理因素有关。 雄性激素水平与攻击行为呈正相关。雄性激素水平与攻击行为呈正相关。 总之，生理变化降低了
14、攻击性的阈限水平，使攻总之，生理变化降低了攻击性的阈限水平，使攻 击行为更容易发生。击行为更容易发生。 9. 攻击行为与亲社会行为9. 攻击行为与亲社会行为 -攻击的原因攻击的原因 攻击的生物论攻击的生物论攻击的生物论攻击的生物论 社会生物学社会生物学(sociobiology)：E. Wilson社会生物学社会生物学(gy) 人的许多社会行为，诸如竞争、战争、领土争端、 攻击、顺从、男女差别、对陌生人的恐惧、利他 人的许多社会行为，诸如竞争、战争、领土争端、 攻击、顺从、男女差别、对陌生人的恐惧、利他 行为等行为等都源于遗传基因都源于遗传基因行为等行为等，都源于遗传基因都源于遗传基因。 社会
15、行为是通过最适合生存的方式演化而来。竞社会行为是通过最适合生存的方式演化而来。竞 争是争是一一种先天的特质种先天的特质有利于物种的生存和繁衍有利于物种的生存和繁衍争是种先天的特质争是种先天的特质，有利于物种的生存和繁衍有利于物种的生存和繁衍。 利他行为有利于提高种族其成员的生存机会，保 存整个种族。 利他行为有利于提高种族其成员的生存机会，保 存整个种族。 潜在危险：被用于支持现有的社会不平等现象。潜在危险：被用于支持现有的社会不平等现象。 9. 攻击行为与亲社会行为9. 攻击行为与亲社会行为 -攻击的原因攻击的原因 攻击的生物论攻击的生物论攻击的生物论攻击的生物论 “人类的战争不是由于生物学
16、原因造“人类的战争不是由于生物学原因造 成的成的暴力既不是我们的基因决定的暴力既不是我们的基因决定的，成的成的暴力既不是我们的基因决定的暴力既不是我们的基因决定的， 也不是进化的产物。既然人类能够制造也不是进化的产物。既然人类能够制造 出战争，那么，这个物种也能创造出和出战争，那么，这个物种也能创造出和 平平。”平平。” 9. 攻击行为与亲社会行为9. 攻击行为与亲社会行为 -攻击的原因攻击的原因 挫 折挫 折 - 攻 击 假 说攻 击 假 说(frustration-aggression hypothesis)hypothesis) （一）最初的理论（一）最初的理论 J Dollard (1939)：“攻击永远是挫折的一种后果” 实验支持： ：“攻击永远是挫折的一种后果” 实验支持： K.Lewin(1941)，面对诱人的玩具不让儿童玩，面对诱人的玩具不
