《最新部编人教版四年级语文上册《风筝》精编课时练》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新部编人教版四年级语文上册《风筝》精编课时练(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、16 风筝 第一课时 一、在加点字正确的读音上打“”。 憧(ch ng ch ng)憬凌(l ng l ng)空飞起翩翩( bi n pi n)飞舞 田埂( g ng g ng)不停地转( zhu n zhu n)半圈( qu n ju n)儿水 二、看拼音,写词语。 f ng zh ng b c o h di tu q sh sh o ()()()()() f hu n s ng fang xi z ng 幸()呼()哭()磨()()息() 影 三、根据解释写出正确的四字词语。 1. 一下子飞得很高。() 2. 非常害怕,脸色都变了。() 3. 形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。
2、() 16 风筝 第一课时答案 一、ch ng l ng pi n g ng zhu n qu n 二、风筝拔草蝴蝶托起树梢福唤丧坊歇踪 三、1. 凌空飞起 2. 大惊失色 3. 垂头丧气 16 风筝 第二课时 一、判断正误。 1. 这篇文章的线索是:做风筝- 放风筝 - 找风筝。() 2. “风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。”这句话是比喻句。() 3.“我们向那房子跑去,继续寻找我们的幸福鸟”这句话中的“幸福鸟”指的是风 筝,也代表着孩子们对幸福和欢乐的向往。() 二、读句子,体会孩子们的心情,再选择正确答案。 A.快活 B.着急 C.向往 1. 在苇塘里拔几根细苇,再找来几张纸,我们便做起
3、风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心 做着,心中充满了憧憬和希望。() 2. 风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地叫喊着,在田野里拼命地奔跑。() 3. 风筝在空中抖动了一下,便极快地飞走了。我们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越小, 倏地便没了踪影。() 三、课内阅读。 我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那 线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高,在 空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。村里人看见了,说:“放得这 么高!” 1这段话是围绕哪句话来写的,请用“_”画出来。 2文中有一对反义词,请找出来。()-() 3这段话主要讲的是:() A.做风筝 B.放风筝 C.找风筝 16 风筝第二课时答案 一、1. 2. 3. 二、1.C 2.A 3.B 三、1. 我们去放风筝。 2. 紧松 3.B 课后小知识 - 小学生每日名人名言 1、一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。-卡耐基 2、少说些漂亮话,多做些日常平凡的事情. -列宁 3、书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有 书籍就好像鸟儿没有翅膀。-莎士比亚 4、学习永远不晚。 -高尔基 5、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。