高中生物第3章基因的本质第2节DNA分子的结构导学案新人教版必修2

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1、精品教案 可编辑 第 3 章基因的本质 第 2 节DNA 分子的结构 学习目标: 1、概述 DNA 分子结构的主要特点。 2、制作 DNA 分子双螺旋结构模型。 3、讨论 DNA 双螺旋结构模型的构建历程 重难点:理解 DNA 立体结构的主要特点,分析 DNA 结构中的碱基数量关系及DNA 分子的多样 性。 课前探究案 温故知新: 1.核酸可分为和两大类,其基本单位分别是, 。 2.DNA 的组成单位是,它是由一分子, 一分子 和所构成的 , 不同决定了核苷酸种类的不同. 共有种 类型。 碱基种类 (符号 )AT 碱基名称鸟嘌呤胞嘧啶 3.构建一个脱氧核苷酸的结构: 绘出结构 4指出脱氧核苷酸

2、与核糖核苷酸的两处不同:(1) (2) 自主学习:【学法指导】1 通读课本P47-P49 ,勾画重点。 2再读课本,独立完成下列问题(要求:能准确写出关键词与句,以课本为准) 一、 DNA双螺旋结构模型的构建: 1.构建 DNA 双螺旋模型的科学家是和。 2.构建依据: 早期认识:DNA分子是以4 种_ 为单位连接而的长链。这4 种脱氧核苷酸分别含有 _ 四种碱基 威尔金斯和富兰克林提供的DNA 衍射图表明DNA 呈 _ 结构 查哥夫测定的DNA 分子组成,发现腺嘌呤(A)的量总是等 _ 的量 ,_量总是等于 的_ 量 二、 DNA的分子结构特点: 1DNA 分子是由长链组成的,这两条链按平行

3、方式盘绕成_ 结构。 2DNA 分子中的和交替连接,排在外侧,构成,好像梯子的扶手; 排在内侧,好像梯子的踏板。 3两条链上的碱基通过连接成碱基对,并且碱基配对有一定的规律: A(腺嘌呤)一定与配对; G(鸟嘌呤)一定与配对。碱基之间这种一一 对应的关系叫做。 三 、制作 DNA双螺旋结构模型 实验原理 1、DNA 分子是由两条的脱氧核苷酸长链盘旋成结构。 2、DNA 分子中的和交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;在内侧。 3、两条链上的碱基通过连结成碱基对,且遵循原则。 A 和 T,G 和 C 配对。 材料用具: 长条硬纸片1 条、小方纸片若干,组成材料若干。 方法步骤: 1、构建一个脱氧核

4、苷酸:每个脱氧核苷酸都由(圆形的)_ 、 (五边形的) _ 、 (长方形的)_ 组成。 2、 构建一个含有六个碱基的脱氧核苷酸单链(a 链) 。 3、构建互补链(b 链 ) 。注意:两条链要方向相反(反向平行) 【预习自测】 精品教案 可编辑 2. 据上图可知A 与 T 之间以个氢键相连接,C 与 G 之间以个氢键相 连接。 3DNA 的双螺旋结构的描述有误的是() A、 DNA 分子是以 4 种脱氧核苷酸为单位连接成的生物大分子 B、磷酸脱氧核糖交替连接在外侧构成基本骨架 C、碱基对之间通过氢键相连排在双螺旋内部 D、两条链反向平行且游离的磷酸基在相同的一端 4某 DNA 分子有 400 个

5、碱基对, 其中胸腺嘧啶120 个,那么 DNA 分子中含有的氢键和 游离的磷酸基的个数分别是() A、 400 个、 2 个B、400 个、 4 个C、920 个、 800 个D、1080 个、 2 个 第 2 节DNA分子的结构 课堂探究案 探究一 、DNA分子结构的主要特点 (一) DNA 初步水解和彻底水解的产物各是什么? (二) DNA 分子的结构: (1)观察 DNA 由几条链构成?它们的方向一致吗?DNA 具有怎样的立体结构? (2)DNA 的基本骨架由哪些物质构成?分别位于DNA 的什么部位? (3)什么是碱基互补配对原则?碱基对位于DNA 的什么位置? (4)碱基之间是如何连接

6、的?在一条链中,脱氧核苷酸之间是如何连接的? 其特点:稳定性:与交替排列的顺序稳定不变 :碱基对的排列顺序各异 :每个 DNA 都有自己特定的碱基对排列顺序 1 2 3 4 5 67 8 10 9 G T C A 1左图为 DNA 分子的平面结构 图,请用文字写出图中1 10 的 名称 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 精品教案 可编辑 探究二、 DNA结构中的碱基数量关系 (一) DNA 双链中, 碱基互补配对原则:A 定与 T 配对, G 定与 C 配对。 所以数目上 (A=T 、 C=G) ; DNA 单链中,互补碱基的数量不一定相等(A T、C G) 双链

7、DNA 分子中 A=T , C=G A+G=T+C(即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数) 将 C 跟 G 等量替换得到:A+C=T+G 规律一: DNA双链中的两个互补的碱基;任意两个(互补或不互补)的 碱基之和恒等,占碱基总数的。 (想一想: DNA 单链,是否有此规律?可用来判断DNA 分子是单链还是双链?) 例 1、一段多核苷酸链中的碱基组成为:35的 A、20 的 C、35的 G、10 的 T。它是一 段() A双链DNA B单链DNA C双链RNA D单链 RNA (二)右图表示DNA分子, (1,2 分别代表 DNA分子的两条链, A1表示 1 链上所有 A 的数目,其他的字母意思相同

8、) 推断: 1 链上如果是A,则 2 链一定是T 与其配对A1=T2 同理: T1= G1= C1= 根据以上信息推理:如果(A1+ T1)/( G1 + C1 )=M 则(A2+ T2)/( G2+ C2 )= ? , 双链中的(A+T)/(G + C)=?写出推导过程。 规律二:互补的两个碱基之和在单、双链中所占的比例 例 2 分析某生物的双链DNA ,发现腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基的64 ,其中一条链上 的腺嘌呤占该链全部碱基的30 ,则对应链中腺嘌呤占整个DNA 分子碱基的比例是() A、50% B、34% C、32% D、17% (三) 推断 :如果( A1+ G1) /( T1

9、 + C1 )=N ,则 (A2+ G2)/( T2+ C2 )= ?写出推导过程。 规律三:一条链中的两个不互补碱基之和的比值与另一条链中的这一比值互为。 例 3 DNA 的一个单链中(A+G )/(T+C ) 0.4,上述比例在其互补链和整个DNA 子中 分别是() A、0.4 和 0.6 B、2.5 和 1.0 C、0.4 和 0.4 D、0.6 和 1.0 【课堂检测】(根据个人实际,分层次完成) (A 级) 1DNA 分子结构多样性的原因是() A碱基配对方式的多样性B磷酸和脱氧核糖排列顺序的多样性 C螺旋方向的多样性D碱基对排列顺序的多样性 (A 级) 2.构成双链DNA 的碱基是

10、A、 G、 C、 T 4 种, 下列哪种比例因生物种类不同而变化() A (AT)(GC) B(AC )(GT) C(AG)(CT) D G C (A 级) 3 已知 1 个 DNA 分子中有4000 个碱基对,其中胞嘧啶有2200 个,这个DNA 分子 中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是() A4000 个和 900 个B4000 个和 l800 个C8000 个和 1800 个D8000 个和 3600 个 精品教案 可编辑 (A 级) 4 在一个 DNA 分子中, A 与 T 之和占全部碱基总数的42,若其中一条链中的C 占 该链碱基总数的24 , T 占 30,那么在其互补

11、链上,胞嘧啶和胸腺嘧啶分别占() A12% 、34% B.21% 、24% C. 34% 、 12% D.58% 、30% (B 级)5.分析一个DNA 分子时 ,发现 30的脱氧核苷酸含腺嘌呤,由此可知 ,该分子中一条链上 鸟嘌呤含量的最大值可占此链碱基总数的() A.20 B.30 C.40 D.70 (B 级)6,下列关于DNA 分子的叙述正确的是() 若 DNA 分子一条链中A 和 T 的数目相等, 则另一条链中A 和 T 的数目也相等;若 DNA 分子一条链中G 的数目为C 的 2 倍,则另一条链中G 的数目是C 的 1/2; 若 DNA 分子一条链 中 A:T:G:C=1:2:3:4,则另一条链中相应碱基的比例关系为2:1:4:3;若 DNA分子一条链 中 G:T1:2,则另一条链的C:A2: 1 A. B. C. D. 我的收获与困惑:

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