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1、夏水中学教案页 时间： 2017 年月日主管领导签字： 教师姓名周倩倩学科初二地理（上册） 课题第一章中国的疆域与人口（复习）课型复习课 课标 要求 培养学生对中国地理位置、政区、人口和民族分布的空间概念。 学 习 目 标 1、 能运用地图说出我国的地理位置，了解我国的疆域、 面积和邻国。 2、 学会在政区图上准确找出34 个省级行政区，记住各政区的轮廓、 简称和行政中心。 3、 知道人口数量及政策， 会运用图表分析人口增长趋势和分布概况。 4、 知道主要少数民族的民族风情及分布特点。 教学重点 学会在政区图上准确找出34 个省级行政区，记住各政区的轮廓、 简称和行政中心。 教学难点培养学生对
2、中国地理位置、政区、人口和民族分布的空间概念。 教 学 过 程 学习任务及要求学生问题记录及处理措施 任务一、复习回顾知识网络 任务二、结合课本P2-19 页内容及相关图 片背诵知识要点。 1、中国的地理位置？ （海陆、纬度、半球） 2、中国的四端？ 3、我国东西跨经度广，东西跨了_个时 区，相差 _个小时。 4、自北向南我国所频临的海域？ 5、我国面积最大的岛是 _，两 个内海是 _。 6、 34 个省级区域单位的名称、 简称及轮廓。 要求： 结合课本地图记忆知识要点，注 意圈划易错字，提高学习效率。 学习任务及要求学生问题记录及处理措施 7、北回归线自西向东穿过的省级单位是 _ ，人口数量最多的省级行政 单位是 _。 8、人口密度最小的省区 _。 9、我国人口的分布以 _一线为界 呈_多_少分布。 10、针对人口问题，我国提出的政策是_。 11、人口最多的少数民族 _,集中分 布在哪个省区 _。 分布最广的少数民族是 _。少数民族 种类最多的省区是 _。 12、中国各民族的分布特点： _ 。汉族集中分布在 _和_地区。 少数民族主要分布在 _、 _ 和_。 任务三、完成习学卷子相关习题。 任务四、小组讨论错题，并整理错题。 课后 反思
