《六年级语文上册期中阅读练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级语文上册期中阅读练习（49页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、县外国语小学 分项复习,阅读理解,读书,一、初读读准字词。 二、初步了解内容。 三、精读理解深意。,课内阅读,我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时有了几分兴奋。嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个聋子。我拉了起来。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。,很快我就发现自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，
2、我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水,字词基础题,问题,分析与答案,总结,1.给多音字注音。 尽心尽力（ ） 尽管（ ） 乐声（ ） 快乐（ ）,jn,jn,yu,l,平时的积累,1.给多音字注音。 尽心尽力（ ） 尽管（ ） 乐声（ ） 快乐（ ）,信息归纳题,问题,分析与答案,总结,2、在文中找出下列词语的反义词。 偶尔（ ） 众多（ ） 凶恶（ ）,2、在文中找出下列词语的反义词。 偶尔（ ） 众多（
3、 ） 凶恶（ ）,常常,唯一,慈祥,平时的积累,信息归纳题,问题,分析与答案,总结,3.作者说：“很快我就发觉自己变了”，我的变化是什么？请用文中的一句话说明。,我又开始在家里练琴了。,1.找信息。 2.理解。 3.归纳。 4.表达。,4.“我又开始在家里练琴”的原因是 ，促使“我”努力练琴的动力来自于 。,4.“我又开始在家里练琴”的原因是 ，促使“我”努力练琴的动力来自于 。,找到了自信,老人对我的鼓励,信息归纳题,问题,分析与答案,总结,5.为什么说“我”的琴声给她带来快乐和幸福？,6.为什么作者“也常常忘记她是聋子”呢？,答：在老人热情的鼓励下，“我”的琴技在不断地提高，这正是老人所希
4、望的。她发自内心地为“我”的进步而高兴。,答：在“我”的眼里，老人也不再是一个聋子，她在用心感受琴声，“我”和她是用音乐在相互交流。,1.找信息。 2.理解。 3.归纳。 4.表达。,重点句子赏析题,问题,分析与答案,总结,7.“她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水”这句话运用了什么描写方法？怎样理解这句话？,神态。 从她的眼神里“我”读出了老人对“我”的关切、鼓励，读出了老人为“我”琴技的点滴进步的高兴，读出了老人对“我”提出的更高的要求。因此“我”觉得她的眼睛像深深的潭水。,联系文章内容。 联系作者情感。,联系生活实际题题,问题,分析与答案,总结,8.你觉得这种善意的谎言可行吗？生活中你
5、遇到过类似的事情吗？,1.有观点。 2.讲道理。,题型,1.字词题。 2.信息归纳题。 3.重点句子赏析题。 4.联系生活实际题。,积累 联系上下文,找信息 理解 归纳 表达,文章 作者,有观点 讲道理,课外阅读,最后一美元 三年前的那个雨雪霏霏、北风凛冽的季节，刚刚中学毕业的我，带着对音乐的狂热，只身来到纳升维尔，希望成为流行音乐节目主持人。 然而，我却四处碰壁。一个月下来，口袋里差不多已空空如也。幸亏一位在超级市场工作的朋友用那里准备扔掉的过期食品偷偷接济我，我才勉强度日。最后，我只剩下一美元，却怎么也舍不得把它花掉，因为上面满是我喜爱的歌星的亲笔签名。 一天早晨，我在停车场留意到一名男子
6、坐在一辆破旧不堪的汽车里，一连两天，汽车都在原地。而那名男子每次看到我都温和地向我挥挥手。我心里纳闷，这么大地风雪，他呆在那里干吗?,第三天早晨，当我走近那辆汽车时，那名男子把车窗玻璃摇下来。我停住脚步，和他攀谈起来。交谈中，我了解到，他是来这里应聘的，但因早到了三天，所以无法工作。口袋里又没有钱，只好待在车里不吃不喝。 他忸怩片刻，然后红着脸问我是否可以借他一美元买点吃的，日后再还我。然而我也是自身难保。我向他解释了我的困境，不忍看到他失望的表情而转身离去。 刹那间，我想起口袋里的那一美元。犹豫了片刻，我终于下定了决心。我走到车前，把钱递给他。他的两眼顿时亮了起来。“有人在上面写满了字。”他
7、说他没有留意那全是亲笔签名。,那一天，我尽量不去想这珍贵的一美元。然而时来运转，就在当天早晨，一家电台通知我去录节目，薪金500美元。从那一时刻，我一炮打响，成为正式节目主持人，再不用为吃穿用发愁。 我再没有见到那辆汽车和那名男子。有时候，我在想他到底是乞丐，还是上天派来的使者。但有一点是清楚的，这是我人生碰到的一次至关重要的考试我通过了。,字词基础题,问题,分析与答案,总结,1.给生字注音。 霏（ ） 凛（ ） 冽（ ） 怩（ ）,2.解释下列词语。 忸怩： 雨雪霏霏：,1.给生字注音。 霏（ ）凛（ ）冽（ ）怩（ ）,fi,ln,li,n,平时的积累,第三天早晨，当我走近那辆汽车时，那名
8、男子把车窗玻璃摇下来。我停住脚步，和他攀谈起来。交谈中，我了解到，他是来这里应聘的，但因早到了三天，所以无法工作。口袋里又没有钱，只好待在车里不吃不喝。 他忸怩片刻，然后红着脸问我是否可以借他一美元买点吃的，日后再还我。然而我也是自身难保。我向他解释了我的困境，不忍看到他失望的表情而转身离去。 刹那间，我想起口袋里的那一美元。犹豫了片刻，我终于下定了决心。我走到车前，把钱递给他。他的两眼顿时亮了起来。“有人在上面写满了字。”他说他没有留意那全是亲笔签名。,字词基础题,问题,分析与答案,总结,1.给生字注音。 霏（ ） 凛（ ） 冽（ ） 怩（ ）,2.解释下列词语。 忸怩： 雨雪霏霏：,1.给
9、生字注音。 霏（ ）凛（ ）冽（ ）怩（ ）,fi,ln,li,n,平时的积累,2.解释下列词语。 忸怩： 雨雪霏霏：,形容羞愧或不大方的样子,最后一美元 三年前的那个雨雪霏霏、北风凛冽的季节，刚刚中学毕业的我，带着对音乐的狂热，只身来到纳升维尔，希望成为流行音乐节目主持人。 然而，我却四处碰壁。一个月下来，口袋里差不多已空空如也。幸亏一位在超级市场工作的朋友用那里准备扔掉的过期食品偷偷接济我，我才勉强度日。最后，我只剩下一美元，却怎么也舍不得把它花掉，因为上面满是我喜爱的歌星的亲笔签名。 一天早晨，我在停车场留意到一名男子坐在一辆破旧不堪的汽车里，一连两天，汽车都在原地。而那名男子每次看到我
10、都温和地向我挥挥手。我心里纳闷，这么大地风雪，他呆在那里干吗?,字词基础题,问题,分析与答案,总结,1.给生字注音。 霏（ ） 凛（ ） 冽（ ） 怩（ ）,2.解释下列词语。 忸怩： 雨雪霏霏：,1.给生字注音。 霏（ ）凛（ ）冽（ ）怩（ ）,fi,ln,li,n,平时的积累,2.解释下列词语。 忸怩： 雨雪霏霏：,形容羞愧或不大方的样子,大雪纷飞,1.找近义词。 2.找关键字。 3.联系上下文。,信息归纳题,问题,分析与答案,总结,3.文中的“困境”指什么？,最后一美元 三年前的那个雨雪霏霏、北风凛冽的季节，刚刚中学毕业的我，带着对音乐的狂热，只身来到纳升维尔，希望成为流行音乐节目主持
11、人。 然而，我却四处碰壁。一个月下来，口袋里差不多已空空如也。幸亏一位在超级市场工作的朋友用那里准备扔掉的过期食品偷偷接济我，我才勉强度日。最后，我只剩下一美元，却怎么也舍不得把它花掉，因为上面满是我喜爱的歌星的亲笔签名。 一天早晨，我在停车场留意到一名男子坐在一辆破旧不堪的汽车里，一连两天，汽车都在原地。而那名男子每次看到我都温和地向我挥挥手。我心里纳闷，这么大地风雪，他呆在那里干吗?,第三天早晨，当我走近那辆汽车时，那名男子把车窗玻璃摇下来。我停住脚步，和他攀谈起来。交谈中，我了解到，他是来这里应聘的，但因早到了三天，所以无法工作。口袋里又没有钱，只好待在车里不吃不喝。 他忸怩片刻，然后红
12、着脸问我是否可以借他一美元买点吃的，日后再还我。然而我也是自身难保。我向他解释了我的困境，不忍看到他失望的表情而转身离去。 刹那间，我想起口袋里的那一美元。犹豫了片刻，我终于下定了决心。我走到车前，把钱递给他。他的两眼顿时亮了起来。“有人在上面写满了字。”他说他没有留意那全是亲笔签名。,那一天，我尽量不去想这珍贵的一美元。然而时来运转，就在当天早晨，一家电台通知我去录节目，薪金500美元。从那一时刻，我一炮打响，成为正式节目主持人，再不用为吃穿用发愁。 我再没有见到那辆汽车和那名男子。有时候，我在想他到底是乞丐，还是上天派来的使者。但有一点是清楚的，这是我人生碰到的一次至关重要的考试我通过了。
13、,信息归纳题,问题,分析与答案,总结,3.文中的“困境”指什么？, 找工作却四处碰壁。 口袋里只剩下“最后一美元”。 靠过期的食品勉强度日。,1.找信息。 2.理解。 3.归纳。 4.表达。,信息归纳题,问题,分析与答案,总结,4.为什么“我”舍不得花掉剩下的“一美元”？,最后一美元 三年前的那个雨雪霏霏、北风凛冽的季节，刚刚中学毕业的我，带着对音乐的狂热，只身来到纳升维尔，希望成为流行音乐节目主持人。 然而，我却四处碰壁。一个月下来，口袋里差不多已空空如也。幸亏一位在超级市场工作的朋友用那里准备扔掉的过期食品偷偷接济我，我才勉强度日。最后，我只剩下一美元，却怎么也舍不得把它花掉，因为上面满是
14、我喜爱的歌星的亲笔签名。 一天早晨，我在停车场留意到一名男子坐在一辆破旧不堪的汽车里，一连两天，汽车都在原地。而那名男子每次看到我都温和地向我挥挥手。我心里纳闷，这么大地风雪，他呆在那里干吗?,第三天早晨，当我走近那辆汽车时，那名男子把车窗玻璃摇下来。我停住脚步，和他攀谈起来。交谈中，我了解到，他是来这里应聘的，但因早到了三天，所以无法工作。口袋里又没有钱，只好待在车里不吃不喝。 他忸怩片刻，然后红着脸问我是否可以借他一美元买点吃的，日后再还我。然而我也是自身难保。我向他解释了我的困境，不忍看到他失望的表情而转身离去。 刹那间，我想起口袋里的那一美元。犹豫了片刻，我终于下定了决心。我走到车前，
15、把钱递给他。他的两眼顿时亮了起来。“有人在上面写满了字。”他说他没有留意那全是亲笔签名。,那一天，我尽量不去想这珍贵的一美元。然而时来运转，就在当天早晨，一家电台通知我去录节目，薪金500美元。从那一时刻，我一炮打响，成为正式节目主持人，再不用为吃穿用发愁。 我再没有见到那辆汽车和那名男子。有时候，我在想他到底是乞丐，还是上天派来的使者。但有一点是清楚的，这是我人生碰到的一次至关重要的考试我通过了。,信息归纳题,问题,分析与答案,总结,4.为什么“我”舍不得花掉剩下的“一美元”？,1.找信息。 2.找人物做了什么。 3.归纳. 4.表达。,写作方法题,问题,分析与答案,总结,5.文章具体描写了
16、“我”的“困境”和“我”对“最后一美元”的珍爱，这对表现文章的中心有何作用?,这样写突出了“最后一美元”对“我”具有非同寻常的意义，为下文写“我”借出最后一美元蓄势，更能体现出“我”的爱心。,1.先看整体，找线索看标题。 2. 再看局部，看反复出现的关键词语。,重点句子鉴赏题,问题,分析与答案,总结,6. 文中第9自然段中的“考试”的含义是什么？,考验一个人是否真正具有关心他人、帮助他人的品质。,1.找其作用。 2.最后回归人物性格或品质上。,联系生活实际题题,问题,分析与答案,总结,7.你认为文中的那个男子的身份可能是：一个乞丐、一家电台老板、一个骗子、一位应聘者?请选择一种可能，展开丰富的想象，描写我在若干年后与那名男子相遇时的情景?,1.有观点。 2.讲道理。,题型,1.字词题。 2.信息归纳题。 3.写作方法题。 4.重点句子鉴赏题。 5.联系生活实际题。,积累 联系上下文,找信息 理解 归纳 表达,整体 局部,作用 品质,有观点 讲道理,小试身手,旅行鸽和普通鸽子非常相似。不过，它的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色是鲜红的，所以看上去是那么的绚
