人教部编版三年级上册语文《花的学校》课时练习

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1、学习只是一种习惯,一种状态。 课后作业 基础积累大巩固 一、比较下面的字,再组词。 裳()扬()臂() 棠()场()壁() 二、看看下面的词语有什么特点,再照样子写几个。 一群一群: _、_、_ 哗啦啦: _ 、_、_ 急急忙忙: _、_、_ 阅读能力大提升 三、课文整体梳理。 花儿们每天在()学校里()做功课,当()一来,他们便放假了。他们穿着 各色的衣服() ,在()上跳舞、狂欢。他们的家在() ,在()所 住的地方,他们的妈妈在家里着急地等着他们。 四、重点段落品析。 雨一来,他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿 了紫的、黄的、白的

2、衣裳,冲了出来。 你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗? 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来:他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈 妈一样。 1 “雷云拍着大手”既指(表层意思) ,又指(深层意思)。 2为什么说“雨一来,他们便放假了”? 3花孩子们在天上的家是怎样的一个家?请通过想象加以描述。 思维创新大拓展 五、你知道这些花经常穿什么颜色的衣裳吗? 学习只是一种习惯,一种状态。 ()的丁香花()的月季花 ()的玫瑰花()的牵牛花 参考答案 一、衣裳飞扬胳臂 海棠一场墙壁 二、一串一串、一朵一朵、一只一只哗哗、隆隆、嗖嗖 整整齐齐、方方正正、明明白白 三、地下关了门雨跑出来绿草天上星星 四、1自然界的电闪雷鸣对花孩子们的热情欢迎 2有了雨的滋润,花朵才能自由自在地生长、开放。 3是他们的乐园,那里无拘无束,充满欢乐和幸福,尤其是充满爱神圣的母爱。 五、示例: 紫色白色红色粉色

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