特殊疑问句用法-练习及标准答案

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1、特殊疑问词及其用法(对划线部分提问)对划线部分提问时首先要辨别是对什么进行提问。如划线部分指的是做事的方式或健康状况时就要用特殊疑问词how;如是划线部分指的是人的职业或事物那么就要用特殊疑问词what;如果划线部分指的是人那么特殊疑问词就要用who;如果划线部分指的是地点或位置就要用特殊疑问词where;如果划线部分指的时间,那么一般情况下要用when来提问;如果强调具体某一范围内的物或人就要用which;如果划线部分强调的是所属关系时就要用whose来提问;如果划线部分指的是原因就要用特殊疑问词why。10特殊疑问句的一般构成如下:特殊疑问词+be动词+其它部分 或特殊疑问词+助动词+其它

2、部分 或特殊疑问词+名词+be动词+其它部分 或特殊疑问词+名词+助动词+其它部分注:其它部分不作更改,按顺序照搬,并省掉划线部分,但是如果句中涉及第一人称时要改为第二人称,最后加上“?”1.特殊疑问词howahow是表示问健康状况或做事的方式的一个特殊疑问词,意思是“怎样”。如果划线部分指的健康状况或做事的方式时,那么特殊疑问词就应该用how。句式结构:how +be动词+其他部分+?或how +助动词+其他部分+?For exmaple:(1)划线部分指的是健康状况 Im fine.(对划线部分提问)How are you?My brother feels better now.(对划线部

3、分提问)How does your brother feel now ?(2)划线部分指的是做事的方式 I get to shool on a bike. How do you get to school ? He ofen makes meals according to some recipe. How does he make meals ?b. 由how组成的几个复合特殊疑问词。(1)how old表示问年龄,意思是“几岁”。 For example, Her father is forty. How old is her father ? (how old+be动词+其他部分+?)

4、(2)how many修饰可数名词,表示问事物的数量,意思是“多少”。For example, There are seven books. How many books are there ? (how many+名词+be动词+其他部分+?)(3)how much修饰不可数名词,表示问事物的数量或价钱,意思是“多少”。For exmaple, There is some milk in the bottle. How much milk is there in the bottle ?(how much+名词+be动词+其他部分+?) The pants are 20 yuan. How

5、much are the pants ? (how much+be动词+其他部分+?)(4)how far表示问路程,意思是“多远”。 For example Its five kilometers away from here. How far is it from here ? (how far+be动词+其他部分+?)(5)how long表示问一段时间或问物体的长短,意思是“多久或多长”。 For exmaple, He will stay in Beijing for four days. How long will he stay in Beijing ? The desk is

6、two meters long. How long is the desk ? (how long+be动词+其他部分+?)(6)how soon表示问将来,其回答一般是in+一段时间,意思是“多久”。 For exmaple, He will be back in three days. How soon will he be back ? (how soon+助动词+其他部分+?)(7)how ofen表示问频率,意思是“多久一次”。 For exmaple, Jim watches TV three or four times a week. How often does Jim wat

7、ch IV ? (how often+助动词+其他部分+?)2. 特殊疑问词what a特殊疑问词what表示问人的职位或是事物是什么,意思是“什么”。 句式结构:what+be动词+其他部分+?或what+助动词+其他部分+?For example:(1)划线部分指的是人的职位或工作Lindas uncle works as a teacher. What does Lindas uncle do ? My friend is a technician. What is your friends job ?(2)划线部分指的是物品Its an apple. Whats it ? b.由wha

8、t组成的几个复合特殊疑问词。(1)what color表示问颜色,意思是“什么颜色”。For example, This pen is black and white. What color is this pen ? ( what color+be动词+其他部分+?) I want a red hat. What color of the hat do you want ?(2)what size表示问尺寸,意思是“多大”。For example,Small. What size do you want ? ( what size+助动词+其他部分+?)(3)what time表示问具体的时

9、间,即点时间,意思是“几点”。For exmaple, Its seven oclock now ? What time is it now ? ( what time+be动词+其他部分+?)3特殊疑问词who 特殊疑问词who表示问人的身份或姓名。意思是“谁”。 句式结构: who+be动词+其他部分+?或who+(助动词)+其他部分+?For example:Her father is a doctor ?Who is her father ? She works as a math teacher. Who works as a math teacher ?4.特殊疑问词where 特

10、殊疑问词where表示问地点,意思是“哪里”。 句式结构: where+be动词+其他部分+?或where+助动词+其他部分+? For exmaple: The books are on the sofa. Where are the books? Last summer, he went to Paris, France. Where did he go last summer?5.特殊疑问词when 特殊疑问词when表示问时间,意思是“什么时候”。 句式结构: when+be动词+其他部分+?或when+助动词+其他部分+? For example: They are going sh

11、opping tomorrow. When are they going shopping ? She plans to have a party on Sunday. When does she plan to have a party ?6.特殊疑问词which 特殊疑问词which表示问一定范围内特指的人或物,意思是“哪个”。 句式结构: which+名词+be动词+其他部分+?或which+名词+助动词+其他部分+?For example:The big box is mine.Which box is yours ? The girl in green is Ann. Which g

12、irl is Ann ? I want to choose the red hat. Which hat do you want to choose ?7.特殊疑问词whose 特殊疑问词whose表示问所属关系,意思是“谁的”。 句式结构:whose+名词+be动词+其他部分+?或whose+(助动词)+名词+其他部分+? For example: Her father often takes the train to the office. Whose father often takes the train to the office ? This book is hers. Whose

13、 is this book ? This is her book. Whose book is this ?8.特殊疑问词why 特殊疑问词why表示问原因,意思是“为什么”。 句式结构:why +be动词+其他部分+?或why+助动词+其他部分+?For example:He was late for school,because he stayed up late last night and slept over.Why was he late for school ?He gets up early, because he has to catch the earliest bus.W

14、hy does he get up early ?二.学生学习特殊疑问句常犯的错误及其易搞混淆的几个特殊疑问词。1.在我教的七、八年级的学生当中,部分学生在学习特殊疑问句,即在练习对划线部分提问或是进行口语练习时常常易犯以下错误。(1)对划线部分就什么提问辨别不清。 如我七年级的部分学生在做对划线部分提问的练习时: The baseball is under the desk. 误:What is the baseball ?正:Where is the baseball ? His father is forty. 误:What is forty ?正:Who is forty ? This

15、 book is on the bookcase. 误:Whats this ?正:Where is the book ? 注:这里学生对划线部分所提问的到底是什么没有辨别清楚,犯这些错误的原因可能有两个。一是对单词短语不熟悉,不知道是什么意思,也就不可能知道划线部分是对地点、对人物、对健康状况、对事物还是.等等提问。二是因为对某一具体成分提问时应使用哪个特殊疑问词不熟悉,存在疑惑。对此,我们要在讲解强调的同时,在课堂上要多多使用这些特殊疑问词提问并让学生进行对话操练,使学生熟练使用这些特殊疑问词。(2)语序颠倒混乱或是随意更改成分。 Her pencil is in the pencil case. 误:Where your pencil is in the pencil case ? Where his

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