湖北届高三第一次模拟测验试题理科综合能力测试

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1、湖北黄冈中学届高三第一次模拟测验试题理科综合能力测试22 / 22 作者: 日期:个人收集整理,勿做商业用途湖北省黄冈中学2013届高三第二次模拟考试试题理科综合能力测试 本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分300分。考试时间150分钟。 可能用到的原子量:H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Al:27 S:32 Cu:64 Ba:137第卷(选择题共126分) 一、选择题(本大题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1一种聚联乙炔细胞膜识别器已问世,它是通过物理力把类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中,组

2、装成纳米尺寸的生物传感器。它在接触到细菌、病毒时可以发生颜色变化,用以检测细菌、病毒。这类被镶嵌进去的物质很可能含有A磷脂和蛋白质 B多糖和蛋白质C胆固醇和多糖 D胆固醇和蛋白质2将某绿色植物的叶片放在特定的装置中,用红外线测量仪进行测量,测定的条件和结果见下表:黑暗时O2吸收量(mg/h)6 000勒克斯光照时O2释放量(mg/h)100.53.6201.23.1若将该叶片先置于20、6 000勒克斯光照条件下10小时,然后置于10黑暗条件下,则该叶片一昼夜葡萄糖积累的量为( )mgA2.91B11.25C22.5D33.753下列有关生命活动叙述中,正确的是A人剧烈运动会产生大量的乳酸,使

3、血浆的pH显著下降B抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收矿质离子C胰岛素只能通过增加糖的去路降低血糖浓度D切除动物垂体后,动物血液中的生长激素和促甲状腺激素释放激素都会减少4有三个核酸分子,经分析知,共有5种碱基、8种核苷酸、四条多核苷酸链,它们是A一个DNA分子,两个RNA分子 B三个DNA分子C两个DNA分子,一个RNA分子 D三个RNA分子5下图是某生态系统物质和能量流向示意图。下列有关叙述正确的是 AX1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器BX1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3及Z过程释放的CO2总量相等C当该生态系统处于相对稳定状态时,X3过程的能

4、量值约为X1过程能量值的1%4%DX1、X2、X3过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳6. 下列实验中,不需要漂洗或冲洗的是A观察线粒体和叶绿体 B观察细胞的有丝分裂C低温诱导染色体加倍 D观察DNA、RNA在细胞中的分布7化学与生活密切相关,下列说法不正确的是A在汽车排气管上加装“催化转化器”可以减少有害气体的排放B“84消毒液”具有强氧化性,可做环境的消毒剂从而预防流感CPM25是指大气中直径小于或等于25微米的颗粒物,也称为“细颗粒物,PM25在空气中有可能形成胶体D绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理8用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是A.标

5、准状况下,22.4LCHCl3中含有氯原子数目为3NA B常温常压下,2gD216O中含中子数、质子数、电子数均为NAC. 常温下,0.1mol/LNa2CO3溶液中,含有阴离子的总数小于0.1NAD同温、同压下,相同体积的氯气和氩气所含的原子数相等9下列实验,说法正确的是 A测30%H2O2溶液的pH时,可将双氧水滴在pH试纸上,变色后和标准比色卡比照B用托盘天平称取1.06 g无水碳酸钠,小心转移至250mL容量瓶中,加入蒸馏水至刻度线,配制得到0.04 molL-1 Na2CO3溶液C用苯萃取溴水中的溴,得到的溴的苯溶液从分液漏斗的上口倒出D在滴有酚酞的Na2CO3溶液中,加入CaCl2

6、溶液,溶液褪色,说明CaCl2溶液有酸性10下列化学用语或说法正确的是A向含有1 mol KAl(SO4)2的溶液中加入Ba(OH)2溶液至沉淀质量最大时,沉淀的总的物质的量为2molB向NaHSO4溶液中滴入Ba(OH)2溶液至中性:H+ + SO42- + Ba2+ OH- = BaSO4+ H2OC由水电离的c(H+)为10-13mol/L的溶液,Na+、NO3-、SO42-、I-一定能大量共存D可以用浓盐酸酸化的KMnO4溶液与H2O2混合,以证明H2O2具有还原性:2MnO4- + 6H+ + 5H2O2 =2Mn2+ + 5O2 + 8H2O 11下列与有机物结构、性质相关的叙述正

7、确的是 A溴的四氯化碳溶液可用来区分直馏汽油和裂化汽油 B聚乙烯可发生加成反应 C在蛋白质溶液中加入AgNO3溶液会有沉淀析出,再加蒸馏水后析出物又会溶解 D汽油、柴油和植物油都是碳氢化合物 12在不同温度下,水溶液中c(H)与c(OH)关系如图所示。下列说法不正确的是 A图中五点Kw间的关系:BCA=D=E B E点对应的水溶液中,可能有NH4+、Ba2+、Cl-、I-大量同时存在C若处在B点时,将pH =2的硫酸溶液与pH = 10的KOH溶液等体积混合,所得溶液呈中性D若0.1 mol/L的NaHA溶液水溶液中c(H)与c(OH)关系如图D点所示,则溶液中有: c(HA)c(OH)c(A

8、2)c(H2A)13短周期元素X、Y、Z、W的原子序数依次递增,其原子的最外层电子数之和为21。X与Y、Z位于相邻周期,Z原子最外层电子数是X原子内层电子数的3倍或者Y原子最外层电子数的2倍。下列说法不正确的是 AX的氢化物溶液与其最高价氧化物对应的水化物溶液反应可以生成离子化合物 BY的氧化物既可与强酸反应又可与强碱反应,并可用来制作耐火材料 CX和Z的最高价氧化物对应的水化物的浓溶液都具有强氧化性 D原子半径大小WZYX二、选择题:本题共8小题。每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,其中14-17小题只有一项符合题目要求,18-21小题有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但

9、不全的得3分,有选错或不答的得0分。14如图所示,物体m与斜面体M一起静止在水平面上。若将斜面的倾角稍微增大一些,且物体m仍静止在斜面上,则A斜面体对物体的支持力变大 B斜面体对物体的摩擦力变大C水平面与斜面体间的摩擦力变大D水平面与斜面体间的摩擦力变小15如图所示,电源电动势E=8V,内阻r=4,电灯A的电阻为10,电灯B的电阻为8,滑动变阻器的总电阻为6。闭 合开关S,当滑动触头P由a端向b端滑动的过程中(不考虑电灯电阻的变化),下列说法正确的是 A电流表示数先减小后增大B电压表的示数先增大后减小C电灯A的亮度不断增大ABOR60D电源的最大输出功率为4W 16如图,一小球从一半圆轨道左端

10、A点正上方某处开始做平抛运动(小球可视为质点),飞行过程中恰好与半圆轨道相切于B点。O为半圆轨道圆心,半圆轨道半径为R,OB与水平方向夹角为60,重力加速度为g,则小球抛出时的初速度为A B. C D.NM17如图所示,MN右侧一正三角形匀强磁场区域,上边界与MN垂直。现有一与磁场边界完全相同的三角形导体框,垂直于MN匀速向右运动导体框穿过磁场过程中感应电流随时间变化的图像可能是(取逆时针电流为正)Oitt0AOitt0BOitt0COitt0Dab18.有一质量为m的木块,从半径为r的圆弧曲面上的a点滑向b点,如图。如果由于摩擦使木块的运动速率保持不变,则以下叙述正确的是 A木块所受的合外力

11、为零;B木块所受的力都不对其做功;C木块所受的合外力不为零,但合外力对木块所做的功为零;D木块的机械能在减小。轨道轨道轨道火星PQ19中国志愿者王跃参与人类历史上第一次全过程模拟从地球往返火星的一次实验“火星500”活动,王跃走出登陆舱,成功踏上模拟火星表面,在火星上首次留下中国人的足迹,目前正处于从“火星”返回地球途中。假设将来人类一艘飞船从火星返回地球时,经历了如图所示的变轨过程,则下列说法中正确的是A飞船在轨道上运动时,在P点速度大于在Q 点的速度B飞船在轨道上运动时的机械能大于轨道上运动的机械能C飞船在轨道上运动到P点时的加速度等于飞船在轨道上运动到P点时的加速度D飞船绕火星在轨道上运

12、动周期跟飞船返回地面的过程中绕地球以轨道同样半径运动的周期相同uARC20如图所示,理想变压器原、副线圈的匝数比是10:1,原线圈输入交变电压,在副线圈中串接有理想电流表和定值电阻R,电容器并联在电阻R两端,电阻阻值R=10,关于电路分析,下列说法中正确的是A电流表示数是1A B电流表示数是AC电阻R消耗的电功率为10W D电容器的耐压值至少是Vx0-0x1x2x3x4O21静电场方向平行于x轴,其电势随x的分布可简化为如图所示的折线。一质量为m、带电量为q的粒子(不计重力),以初速度v0从O点(x=0)进入电场,沿x轴正方向运动。下列叙述正确的是 A粒子从O运动到x1的过程中速度逐渐减小B粒

13、子从x1运动到x3的过程中,电势能先减小后增大C要使粒子能运动到x4处,粒子的初速度v0至少为D若v0,粒子在运动过程中的最大速度为第II卷(非选择题共174分)三、非选择题。包括必考题和选考题两部分。第22题32题为必考题,每个试题考生都必须做答。第33题第40题为选考题,考生根据要求做答。(一)必考题(11题,共129分)AB钢球甲乙22(6分)某活动小组利用图甲装置验证机械能守恒定律。钢球自由下落过程中,先后通过光电门A、B,计时装置测出钢球通过A、B的时间分别为tA、tB。用钢球通过光电门的平均速度表示钢球球心通过光电门的瞬时速度。测出两光电门间的距离为h,当地的重力加速度为g。(1)用游标卡尺测量钢球的直径,读数如图乙所示,钢球直径为D= cm。(2)要验证机械能守恒,只要比较 。A与gh是否相等B与2gh是否相等C与gh是否相等D与2gh是否相等(3)钢球通过光电门的平均速度 (选填“”或“”)钢球球心通过光电门的瞬时速度,由此产生的误差 (选填“能”或“不能”)通过增加实验次数减小。23(9分)(1)某实验小组在“测定金属电阻率

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