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1、湖北省中小学信息技术提升评测题() 作者: 日期:27 湖北省中小学信息技术提升评测题(3)判断题(大题总分19分,每题1分,共19小题)1.在交互式多媒体环境下的数学教学中,鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。A. 正确B. 错误答案:A解析:2.远程网络教学资源虽然不具有纸质课本的功能,但增添了三维动画的音效,易于激发和保持学习者的兴趣A. 正确B. 错误答案:B解析:3.FLVCD可以获取国内外各大网站视频原始地址A. 正确B. 错误答案:A解析:4.英语老师可以选用.rm,.mp3 ,.mid ,.wmv等这些音频格式的媒体教学A. 正确B. 错误答案:B解析:5.交
2、互式电子白板提供给学生直观的操作条件A. 正确B. 错误答案:A解析:6.Flash是一个矢量动画软件。A. 正确B. 错误答案:A解析:7.合中的教师评价可简化为三个阶段,第一阶段是对教学设计的评价,第二阶段是对教学实施的评价,第三阶段是总结经验,形成模式A. 正确B. 错误答案:A解析:8.个人学习空间由组织机构提供,也由他人控制A. 正确B. 错误答案:B解析:9.MOODLE平台可以让师生共同协作解决问题,但不适合用于完全的在线学习A. 正确B. 错误答案:B解析:10.ipad在课堂中可用于教学管理A. 正确B. 错误答案:A解析:11.技术支持的自主探究学习课堂只是改良版的“填灌式
3、”教学A. 正确B. 错误答案:B解析:12.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂,小组学习决定成败。A. 正确B. 错误答案:A解析:13.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一A. 正确B. 错误答案:A解析:14.学习契约评价是利用学习契约对学生在教学过程中的学习态度进行评价的方法。A. 正确B. 错误答案:B解析:15.新浪公开课、网易共同课等都是网络课程平台的典型代表A. 正确B. 错误答案:A解析:16.工作坊成 员不能自 由选择面 向课堂的 实践性问 题作为研 究主题。A. 正确B. 错误答案:B解析:17.院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主,综合性高等学校、非师范性
4、高等学校参加的对中小学教师实施在职教育的一种培训方式,是目前我国中小学教师在职教育的一种主要模式。A. 正确B. 错误答案:A解析:18.利用多媒体网络技术,组织学生开展协作式学习,教师仍然是课堂的中心,还是以“教”为主的课堂教学模式A. 正确B. 错误答案:B解析:19.在进行微课的设计时首先要确定学习目标和学习内容A. 正确B. 错误答案:A解析:单选题(大题总分27分,每题1分,共27小题)20.在教学中利用google、百度等搜索引擎获取相关资源体现了信息技术在教学应用中的什么功能A. 资源获取加工和利用B. 知识创建、展示和演示C. 情境创设和实验模拟D. 交流、通讯、协作答案:A解
5、析:21.信息安全服务包括?A. 机密服务B. 完整服务C. 可用服务和可审服务D. 以上皆是答案:D解析:22.“PPT中超链接的制作”技巧中为了实现PPT中不同页面间的跳转需要插入“超链接”到A. 原有文件或网页B. 新建文档C. 本文档中的位置D. 电子邮件地址答案:C解析:23.使用交互式电子白板进行几何教学时运用幕布功能的作用是A. 书写课程内容B. 批注知识点C. 与学生交互D. 将课件内容遮盖或显露答案:D解析:24.PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是A. PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是B. PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容
6、的是C. 大纲视图区D. 备注页区答案:D解析:25.以下哪项特性不属于高质量空间资源()A. 精确性B. 针对性C. 完整性D. 糅杂性答案:D解析:26.ipad与计算机数据同步的中介是什么A. safariB. iTunesC. App StoreD. iBooks答案:B解析:27.在本课例中,学生和老师在课堂中多次进行学习内容的交流和展示,主要使用的软件平台是( )A. 几何画板B. PowerPointC. 学生自主学习平台D. 极域机房管理系统答案:D解析:28.以下属于合作学习的益处是A. 学生成绩提高B. 学生独立学习的能力增强C. 老师的任务减轻D. 课堂便于管理答案:A解
7、析:29.在技术支持的探究学习中,()为主体,()为主导A. 教师;学生B. 教师;教师C. 学生;学生D. 学生;教师答案:D解析:30.合作学习是以()小组为基本形式。A. 同质B. 异质C. 混合D. 自由答案:B解析:31.关于操练与练习型软件的教学反馈,说法正确的是()A. 反馈时直接指出正误B. 采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好C. 要提供即时的反馈D. 整个操练和练习的教学活动完成以后,不必对学生的进步情况做出反馈与分析答案:C解析:32.()具有直接性、快捷性、情境性、高频性的特征,可以激发学生的学习兴趣。A. 口头评价B. 书面评价C. 即时评价D. 教师评价答案:A
8、解析:33.下面的观点( ),正确理解了信息技术与课程的整合。A. 信息技术与课程整合,就是把信息技术融合到各学科中去,建构有效的教学方式,利用信息技术促进教学的最优化B. 信息技术与课程整合,就是把各科课程融合到信息技术中去,使学生能够从各方面学好信息技术C. 教师能够熟练操作计算机等设备D. 在教学中运用信息技术,一定比不用信息技术的效果好答案:A解析:34.工作坊中从研究方式角度看,主要以什么为主?A. 正式活动B. 探究式活动C. 合作式活动D. 非正式活动答案:D解析:35.案例中,指出网络研修的资源中最重要的一种形式是?A. 课程B. 活动工具C. 程序D. 外部资源答案:B解析:
9、36.以下不属于师资培训的内容的是A. 学校领导的培训B. 网络管理人员的培训C. 学校骨干教师的培训D. 离退休教师的培训E. 学科教师的培训答案:D解析:37.在几何画板中裁剪选区的快捷键是什么?A. shift+TB. ctrl+UC. shift+UD. ctrl+T答案:D解析:38.在课堂上应用多媒体的过程中,以下做法正确的是( )A. 多媒体的使用能促进学生的学习,所以用得越多越好B. 要把握演示的节奏,避免导致信息量过大,学生不能及时掌握C. 教师只专心于媒体演示,可以忽略与学生交流D. 由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生,那么课堂上的信息尽量用课件呈现。答案:B解析:39
10、.课程第一节案例1中讲述“移项”这一概念时,动态演示依据等式的性质将“项”改变位置这一过程的目的是A. 技能示范引领B. 技能分解训练C. 技能综合训练D. 厘清技能原理答案:D解析:40.Moodle中“课”这一活动体现了哪种教学法的思想A. 启发式教学B. 程序教学C. 讲授式教学D. 寓教于乐答案:B解析:41.教学评价既要评价教学的结果,也要对教学的过程进行评价,这符合教学评价设计的( )原则A. 关联性原则B. 过程与结果统一原则C. 整体性原则D. 客观性原则答案:B解析:42.项目学习研究表明,项目学习方式有以下有点A. 增强学习主动性,提升赶集思维能力和自主学习能力。B. 增强
11、学习主动性,提升高级思维能力和研究技能C. 提升阅读,促进学术研究、团队合作等方面的提高D. 学生各方面的能力都得到了提升答案:A解析:43.当你需要携带大量的图库数据时,你可选择将数据存储于下列哪种存储器中?( A )A. 移动硬盘B. 软盘C. 硬盘D. 主存储器答案:A解析:44.用Adore Reader可以阅读以下哪种格式文件A. PDFB. VIPC. HTMLD. TXT答案:A解析:45.( )用于设置字幕和图形的排列分布方式。A. 字幕动作B. 字幕属性C. 透明D. 填充答案:A解析:46.不能作为课件素材直接使用的是A. 数字化图片B. 数字化视频C. 数字化音频D. V
12、CD图像答案:D解析:多选题(大题总分54分,每题2分,共27小题)47.USB可以连接的设备有( )。A. 鼠标、键盘B. 打印机、扫描仪C. 移动硬盘、闪存D. 网卡答案:ABCD解析:48.Excel的自动填充功能,可自动填充( )。A. 数字B. 公式C. 日期D. 文本答案:ABCD解析:49.下列多媒体创作工具属于以时间为基础的著作工具的是A. Micromedia AuthorwareB. Micromedia ActionC. Tool BookD. Micromedia Director答案:BD解析:50.网络违法犯罪的主观原因是?A. 为获取巨大的经济利益B. 法律意识、
13、安全意识、责任意识淡薄C. 道德观念缺乏D. 互联网立法滞后答案:ABC解析:51.交互式电子白板中容器功能的特点有:A. 辨别正误B. 师生互动C. 活跃氛围D. 正确可拖曳,不正确返回答案:ABCD解析:52.网上写作实验室是因特网上一类重要的写作资源,下面的( )是它的写作辅导方式A. 实时性的聊天B. 电子邮件C. BBSD. 在线练习答案:ABC解析:53.下列属于制作向量式图像的软件是A. FreehandB. IllustratorC. CorelDrawD. Author CADE. Photoshop答案:ABCD解析:54.Web在教育中的应用主要包括哪些层次?A. 作为信息资源B. 作为学习资源载体C. 协作学习工具D. 交互式教育应用答案:ABCD解析:55.下列哪些软件属于学科软件?( )A. 几何画板B. 在线地图C. 听力训练软件D. photoshop软件E. 虚拟实验室答案:ABCE解析:56.项目学习介绍包括的内容?A.